阿杜就是我
这是我毕业论文其中一段，我写的绿色物流理论及其发展路径探析。第三章 我国绿色物流发展现状我国物流业起步较晚，绿色物流还刚刚兴起，无论是政府还是企业对它的认识非常有限，在绿色物流的技术水平和研究方面更是处于起步阶段，与国际上的先进技术国家在绿色物流的各个方面都存在着较大的差距。（一）政府方面我国政府尽管对环境污染方面制定和颁布了一些政策，法规，但针对物流行业的还不是很多。同时，由于物流涉及的行业部门过多，而这些部门又都自成体系，因此我国物流行业没有形成统一的标准，造成资源配置的巨大浪费和物流行业的无序发展。同时，由于政府制定的相关政策并不符合现实情况，可行性较差或根本执行不起来，造成政策法规变成纸上谈兵，没有起到应有的作用。另外，政府和领导的观念仍未转变，绿色物流的思想还没确立。部分政府领导仅有物流的思想而没有绿色化的概念，还缺乏发展的前瞻性。（二）企业方面物流的发展以及利益的驱动使企业看到“第三利润源”，但绿色物流所带来的巨大效益还没有在企业间达成共识。经济的全球化必然会使供应链成为企业发展的主导，但是在我国，各企业之间或企业内部之间以及企业与政府之间的合作和信息的共享还没有完全实现。企业的各自为本造成运输频率的增加，配送时间的延长，办事效率的低下，资源的浪费，从而增加物流的整体成本，造成企业成本的上升。同时，企业在使用运输工具时很少甚至没有考虑到废气，颗粒物和氮氧化合物的排放量对环境的污染，更不会有意识的选择对环境负担小的运输工具和运输方式，对环保的认识还不够。 （三）消费者方面 消费者对物流绿色消费的理念仍然非常淡薄，绿色物流的思想几乎为零。消费者在追求绿色消费，绿色享用和绿色保障，而其中的绿色通道——物流环节，却没有足够的关心和重视。随着人口老龄化问题的日益突出和电子商务的不断发展，消费者要求提供能满足多样化需要的高附加值的物流服务，但对物流的中间过程却不甚了解，更别提对物流消费的绿色化要求。消费者意识的薄弱使企业对绿色物流的发展没有起到深刻的认识和积极促进的作用，导致绿色物流发展缓慢。由此可见，我国绿色物流还有很长的路要走，改变观念，加强绿色物流政策和体系的建立和完善，积极研究绿色物流技术，提高机械利用化程度将提高我国物流绿色化水平，促进经济的可持续发展。 
一、 毕业论文的性质、目的和任务（一）性质：毕业论文是物流管理专业高职生完成全部课程后，在毕业调研的基础上进行的必修性的实践教学环节，是对学生综合素质评价及学校培养成果检验的有效手段。（二）目的通过毕业论文的撰写可以提高学生分析问题及解决问题的能力，培养学生严谨、求实、开拓、创新的钻研精神。毕业生应充分利用在学到的理论知识和实践技能，在指导教师的辅导下完成毕业论文的撰写。（三）任务1、学生应在指导教师指导下，独立完成物流管理领域某一课题的调查研究工作，并整理分析所搜集的资料，最后撰写出毕业论文。2、在毕业论文中能综合运用所学的知识。3、通过毕业论文的撰写使学生学会围绕课题进行调研，收集整理资料，并锻炼分析问题、解决问题的能力，掌握企业工商管理工作的一般程序、内容和方法。培养实事求是、扎扎实实的工作作风和严肃认真的科学态度，培养现代物流企业经营管理观念。二、 毕业设论文的基本内容毕业论文的题目应体现物流管理领域的新思想、新理论、新方法与新制度在某一物流企业或运输企业管理中的应用。要求理论与实际相结合，力求解决实际问题。（一）毕业论文的选题选题要求与原则物流管理专业学生毕业论文的选题，大致可分为理论研究型和解决实际问题型两种。毕业论文选题既可直接来自运输或其他物流行业企业管理实际，也可根据管理理论发展趋势和方向，研究企业管理未来发展方面的问题。但不论哪种选题，毕业论文需要保证质量，具体须遵循以下原则：(1)合理性边界原则:毕业论文要目的明确、范围合理，不可太空泛，也不宜太小，不能满足综合训练要求。(2)难易适中原则:毕业论文选题切忌泛题和难题。空泛无物，难以写出质量好的论文；难题，使学生难深入研究，在有限时间里难以完成。(3)最大教学训练原则:毕业论文选题必须最大限度地将所学知识融会贯通，使学生受到全面的锻炼。(4)理论联系实际原则:选题尽可能运用所学理论知识解决实际问题。同时还要注意以下几点：（1）论文选题应力求更多运用科学理论知识和技能，拓展所学；（2）选题要使学生能够在完成论文过程中受到整体和系统训练；（3）选题应符合物流管理专业特点，鼓励学生结合专业知识大胆进行前瞻性探索，敢于提出自己的看法。选题类型物流管理专业选题一般可分为:①物流管理理论选题②物流企业经营管理、财务管理、成本管理、物资管理、人力资源管理等实际问题选题③物流信息技术或电子商务方面选题④其他物流管理领域选题(二)选题调研下达毕业论文任务专业教研室应在三年制第五学期期末向学生下达毕业生毕业论文任务。学生应根据自己对专业各方面的兴趣和老师的指导进行选题，同时查阅各方面书籍和期刊最后确定论文题目。然后由指导老师指导确定毕业论文初步提纲，以便开始调研。调研调研的目的是获得实际数据和资料。因此，在调研前，必须熟悉选题的范围，基本研究内容，查阅相关文献资料，初步确定研究方法和理论，明确需要立证的资料和数据，编写详细调研提纲。调研要独立进行，认真、踏实、及时补充和修改调研提纲的内容。各类型选题都要根据题目要求，收集整理现实状况，进行深入细致分析，以便发现问题和解决问题，根据选题需要独立进行毕业论文调研。调研过程中学生和教师的相关工作内容:学生应根据选题需要确定需要收集的文献资料进行现场调研；明确调研应达到的目的。整理调研资料，撰写论文详细提纲，整理论文所需数据资料，利用先进技术手段进行数据处理，撰写毕业论文后将论文初稿交指导老师审阅，听取指导教师对论文的意见，修改论文，直至定稿，完成论文。毕业论文的基本要求及能力训练（一） 毕业论文的基本教学要求1、 对论文的教学要求通过毕业论文环节，应使学生能综合运用本学科已学过的知识、理论、方法、手段去分析和处理实际问题，并能提出解决问题的思路或方案。通过该环节，使其在基础理论，专业知识和技能上得到综合训练。2、对教师的要求毕业论文实行指导教师负责制，一名教师指导学生数根据学校规定确定，指导教师要根据学校有关规定实行管理过程，实行对学生面对面指导考核。指导教师职称和管理程序等问题按学校有关规定办理。（二） 能力训练要求1、理论与实际相结合能力的训练学生在撰写论文时，应训练其综合运用所学经济管理基础理论、专业知识与方法分析实际问题，增强学生理论与实践相结合的能力。2、文献检索能力的训练根据毕业论文的内容，查阅相关的中外文献资料，使之能够了解并综述研究方向的研究现状和发展趋势，达到训练学生文献检索能力的目的。3、发现问题、分析问题、综合解决问题能力的训练通过查阅相关文献资料，发现问题，提出论文的研究思想路和基本框架，并制定调研提纲，锻炼实际科研能力，以及加工、整理资料的分析与综合能力，提出解决问题的办法，从而提高学生分析问题、解决问题的能力。4、运用现代工具能力的训练通过毕业论文训练学生能较好地使用计算机和应用软件进行数字、文字处理的能力。5、文字表达能力训练通过毕业论文的写作，训练学生的逻辑分析，文字表述与写作能力。6、提高综合素质要通过毕业论文环节，培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的科学作风，按规定进度认真完成任务的敬业精神。（三） 综合性和创新性要求毕业论文选题较宽的同学，一定要求学生注重综合能力的训练，其他选题更侧重创新能力的培养。
如果实际经验比较少就尽量写理论上就是不着边的东西，说话尽量笼统，比如第二个题目牵扯实际上的就 比较多，比如绿色包装的材质啊，方法啊等等。不如找一些资料写外国的，毕竟老师也不是大师，不一定什么都知道（当然我不是贬低老师，他们很伟大）。所以比如第一个题目尽量找资料，多数数字在加上自己的论证，然后在对比国内，比如物流设备不齐全，物流标准没有统一制定，等等，希望对你有帮助
