人与人
“鹰击长空，鱼翔浅底”，自然界中的万物都在适应并且读懂这大自然神奇的力量。雄鹰在高空中展翅飞翔，它的腾飞来自昔日的锻炼，它在幼小的时候便艰难地一步步学会展翅。这份搏击万里的从容来自苦心的学习过程中。 事物生存之理都自苦中来，恶劣的环境使他们常常处于逆境，而正是懂得在苦难中一次次的徘徊，才可以迎来云开月明的一天。所以我说，甜自苦中来。 甜自苦中来，只有正视并且认真的对待眼前的苦，才能够在细细的咀嚼之中体会到它的味道，它的含义。正因为有苦涩的渗入，才拥有甘甜的享受；正因为有苦难的濒临，才能有晴天的甜美。 “苦自为苦，而因甜而甜”，所谓苦就是苦，然而它却因为想得到美好，向往美好而变得甘甜。就好像学习尽管是一份苦差事，但只要我们懂得苦中作乐，就会乐在其中。俗话说“先苦后甜”，其实，这是一种对待苦事物的哲理。只是要记住无论眼前的荆棘再多，无论脚下的路再难行，也要看到终点的灯火通明。“学海无涯苦作舟”，我们就像是行舟去海上，靠着灯塔来指引前进的方向，正是因为有它的甜美“召唤”，我们才可以坚持，奋进。 甜自苦中来，回味经历过的沧桑苦难，一遍一遍，就会发现，其实那种努力，那份辛苦是悬崖边上绽放的花朵，很们的，也令别人，令自己无尽的叹为观止。 “过往路虽艰，辛与艰，每一品，则回味甚恬然”，如这句话中所说，路途的艰远，却辛勤与其艰，每次都会回味无穷。对于当时的坚持，甜自苦中来；对于每一步的坚定，依旧甜自苦中来。好像在拥有之后的喜悦之中回想起过往中的坎坷觉得那并不算什么，反而乐在其中。 其实，你不必觉得苦有多苦，却要明白一时的苦终究会换来之后的甜，反而，应该为甜而苦。 甜自苦中来，百药虽苦，然其利于病，这则是其中之甜。 细细咀嚼苦之苦的过程，也恰能体验甜的感觉。逆境走多了，便成为顺道而行，苦的体会，深悟多了，也便自然而然的夹杂上甜，用甜来取代苦，苦中就会渗漏甜的甘醇。 甜自苦中来，因为生活中的苦往往居多，而将其转变或视之为甜，这种积极乐观是需要肯定的，这种力量与精神则是可贵的。 在反醒中力求上进，在回忆中体会甘甜。在生活中努力地脚踏实地，在一次又一次平平仄仄的徘徊中深思，发现其中甜美的点点滴滴，生命才可能更有意义。 “把心反放在地平面上，就会看见日出于海上。”把每一次苦难的尝试当作迈向胜利的一步，苦中作乐，就一定不会苦，反而体会到其中的甜。所以，要相信，甜自苦中来。 
同学你好！ 众所周知：初三年级，是整个初中阶段的关键，我们将在初三这一年中，打响人生第一个重大战役。充分的准备是打胜这一战役的保证。 1认真进行分析，确定主攻的方向 根据自己初二年级的各科学习成绩，分析自己的水平和潜力，哪些学科自己有兴趣，说明你已经取得了不小的成绩；哪些学科你感到比较吃力，甚至有恐惧的心理，这些科目你在新的学期里将是重点攻克的对象。在学习方法上也要进行回忆和小结，哪些方法对自己是行之有效的，是否可以继续优化。学习的各个环节在以往是否都落实了。了解自己的现状，对自己做出客观的分析，是制定切实有效的计划的前提，才能确定在关键的一年中主攻的方向。中考是依据总分的高低来录取学生的，各科的平衡发展是至关重要的。 要提醒你的是：学习是一个心理过程，它注重在学习的过程中的心理体验。通过做作业等形式，模拟进行实践和应用，使知识在新的情景中再现，得到强化，如此反复，才能内化成为你的知识。不能再靠死记硬背来进行学习，因为那是低效率的。再次，学习是一种习惯，成功的人都有学习的好习惯，那是需要你长期坚持培养的一个大目标。 2、树立较高目标，提高自己的信心 你可以制定在初三一年中的总目标，你还应该制定一个个短时期的小目标。这些目标的制定既要符合你的实际，又要制定得略高一点点。“看不到将来的希望就激发不出现在的动力”，当你一步步达到自己的目标，你就取得了一个一个的“成功”，这些成功是你一生成功的阶梯呀！制定目标后，每月还要对照计划看自己的执行情况如何，以提高自己的学习主动性。在执行目标时，不要因为一次测验的失利而丧失信心，应该分析原因，朝着既定的目标奋斗。目标能最大限度地激发你的潜能，当你过一个时期，检查自己的学习达到既定的目标时，你在喜悦的同时，会更加充满自信。 以全新的面貌来对待已经开始的初三的一切，努力进取，不留遗憾，这就是我们现在应该做的。 回答者： 折羽1000 - 助理 三级 2009-8-3 18:29 我刚参加完中考。 初三呢，考试多了些。但是有竞争才会有进步。对于考试名次不必太过在意，很多时候都是柳暗花明的。 语文的作文要慢慢进步。初三的作文不像高中的主题那么深入。考场作文的时候，体裁格式题目新颖较能吸引老师的眼球。作文多为记叙文，议论文一般没什么太高要求。记叙文中，如果题材不够好，那么就要写的透些，多练习细节描写，把一些动作什么的写具体，多用上场面描写。如何寻找题材。其实题材的好还是次要，重点是选择别人想不到的角度来记叙。写一个主题，可以把中心情感在一件代表性的事物上集中体现。老师会归纳写作技巧，但是对我来说却没什么用。还是多看些课外书，如果你有兴趣当然提高的快。名著还是非常有用的，建议如果你看完了初中要求的名著，是可以去看看高中要求的。就像我初三的最后阶段，还是会抽出时间晚上看看。记日记也是挺好的，日记不必太文艺哦，写心情就行了，虽然我没坚持几天。 数学多做题，做多了评讲多了，自然会理解透。一些压轴题当时对我来说非常有挑战性。但其实都是一些基础概念的综合。做题时，把知识点在脑中回放，因为如果你不会做那题目，一定是漏过了什么知识点。数学课的上课时间非常宝贵，一定要认真听，否则得不偿失。 初中英语我觉得还是比较简单的。完形和阅读都很浅。建议做一个错题本。 其他科目不用我说，只要规矩的学习应该都能掌握好的。 在经历初三和中考之前，我也很怕压力过大。但经历后觉得没什么。初三的日子现在想起来是一段难得的安静时日，只需尽力的学习，其他不必操心。所以哎，我还蛮怀念的。 我估计现在说的这些就算对你是有用的，你也应该不会真正的做到（就像当时老师说了很多，我听进去了也没付诸行动，现在还不是安全的度过了中考）。其实对自己最好的学习方法，说不定就是你平日里中规中矩的上学放学。 努力了就算中考失败也不会有遗憾。这句话希望对你有用。
