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自考本科申请论文答辩的条件有哪些呢

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xieshaojun1980
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xinyuntao

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一般是60分及格就可以了。如果需要考学位证书的话,论文的评级就要达到良好以上。不参加答辩是申请不了毕业证书的,论文和答辩是自考的最后一关,希望你不要放弃。

自考本科申请论文答辩的条件有哪些呢

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学涯zrm

我当时自考本科的时候是要参加论文的答辩的,不参加就拿不到毕业证书。只要及格就是通过了,我因为要考学位的证书,所以论文要良好。其实论文的答辩不难,但是要提前做好准备,对自己写的论文知识点要熟悉,老师是根据论文来提问的,把知识点背好,再加入自己的理解,回答的时候要自信,老师不会太为难你的。
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shousha

先等考生陈述完自己的观点之后,然后小组里再进行商讨的过程就是自考论文答辩。由考生简单介绍自己的论文观点并做简要陈述,答辩考生退场后,答辩小组对每位考生的论文及答辩情况进行分析、讨论,并写出答辩小组意见,然后进行无记名投票,决定每位考生的答辩成绩。导师不参与论文的投票。考生回答完所有问题后退场,答辩委员会根据论文质量和答辩情况,商定论文通过还是不通过,并拟定成绩和评语。
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beibei涵

不难。答辩前熟悉好自己的论文及论文相关的知识点,答辩老师一般会提问1-2个问题让你当场回答或思考下回答,只要论文按知道老师要求修改完成的,一般都能过的。自考论文答辩自考生要获得学士学位(自考申请学士学位),需通过毕业论文答辩,且成绩为优或良。专科段一般没有论文答辩。自考论文答辩程序跟普通高校毕业生答辩要求相同。在考生论文写作完成后,由主考学校统一安排相关学科的教师,组成答辩小组,进行答辩。自考本科毕业论文答辩申请申请条件:本科专业中所有课程均已通过(含实践性课程),有转考课程和免考课程均已申请通过。随带合格证、大专及以上毕业证书、准考证,到考籍所在地区、县(市)自考办(正常上班时间)申请,考生填写毕业论文答辩申请表,自考办审核后盖章。根据报考简章中实践环节各专业论文答辩的报名时间,随带准考证、合格证、身份证、专业毕业证、论文答辩申请表到主考院校申请。自考本科毕业论文答辩的时间:论文答辩一年有两次申请时间,分时是上半年的6月份,下半年的12月份;如果6月份报名,9月份答辩,那么11月份;如果是12月份报名,3月份考试,5月份出成绩。自考本科论文答辩的条件:考生完成所有考试科目,便可申请论文答辩,如考生在自考所有课程尚未全部考完通过的时候是不可以申请毕业论文的。自考本科答辩注意事项论文答辩--熟悉内容论文答辩--图表穿插论文答辩--语流适中论文答辩--目光移动论文答辩--体态语辅助论文答辩--时间控制论文答辩--紧扣主题论文答辩--人称使用
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434559681

想要了解更多,可以咨询育福教育自考本科申请学位条件:考生所学的主干课程的平时成绩不低于70分,毕业论文成绩良好以上,自学考试考生通过国家统一组织的学位英语考试。自考本科生申请学位证,可以主考院校学位申请的具体条件为主。学士学位是被授予者的受教育程度和学术水平达到规定标准的学术称号。学士学位表示学位取得者较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能,并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。更多自考本科的信息可以咨询育福教育。育福教育是专业的培训机构,多年致力于教育培训领域。育福教育提供全国面授精品课程和网络教育两种学习方式,致力于降低学习成本,让学习触手可得,并提供快乐高效、有价值的课程体验 ,为全国的学友提供优质的教育服务。 在业内有着良好的口碑。
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muxiang7364

一、开场白自我介绍:班级、姓名、论文题目自述报告的内容:1、自己为什么选择这个课题?2、研究这个课题的意义和目的是什么?3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?4、全文的各部分之间逻辑关系如何?5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?8、写作论文时立论的主要依据是什么?对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。二、答辩技巧学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要,言简意赅。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等)认为凹胸显现怯懦、自卑,挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。
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