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在我的脑海里有许许多多的实验，但我印象最深的还是一次热胀冷缩的实验。在三年级时的一堂自然课上，肖老师迈着稳重的步伐出现在了教室门口，嘿！实验器材还真多呀！一个带圈的小支架、一个有把手的小铁球、一个酒精灯、一杯凉水。我们都丈二和尚摸不着头脑，不知怎么回事。这时，肖老师把支架放在讲台上，再把那个带把手的铁球放进了支架的小圈里，然后再“拎”了回来，我看了觉得没什么意思，突然，肖老师点燃了酒精灯，把那个有把手的铁球放在酒精灯的外焰上烤，等铁球被“烤”得微微发红之时，肖老师才将它拿了出来，想得到，肖老师又要把铁球放进那个圈里，我没兴趣看了，还不一样是“放进去，拉出来“，有什么好看的呢。但是，这一回，那个铁球像是着了魔似的，就是不愿意进那个圈里，肖老师又把铁球拎了出来，把铁球往那个凉水里一放“滋”的一声，杯子里冒出了一阵白烟，然后再往那个圈里放的时候，魔法似乎消失，铁球乖乖地进去了，正当我们如在云里雾里的时候，肖老师笑着说：“这就是热胀冷缩，温度不仅能使固体热胀冷缩，还能使液体、气体热胀冷缩……”啊！真是大千世界，无奇不有，仅仅是一个温度，竟能改变物体的体积！这个世界上肯定还有许多未知的秘密等着我们去发现，我希望以后我能成为一名杰出的科学家，为宇宙中的每一个星球、每一个生物做出贡献。 
科学小论文之热胀冷缩 “唉，你怎么又打出去了呀！”我捂着脑袋不满地抱怨道，只好放下乒乓板去找自己的乒乓球了，找着找着，我只听见“吱”的一声，“好像有东西被踩扁了，”我说道，感觉脚底下有一件东西，我低下头，把脚给放开，只见那圆圆的乒乓球竟被我踩的扁扁的了。我拿起乒乓球坐在花坛旁，两手拖住下巴，正苦恼着球被踩扁了，以后就永远不能玩了。心想，有什么方法能把这扁扁的乒乓球变得鼓鼓的呢？我正思索着，忽然灵机一动，一拍脑袋说道：“有了，不是可以用热胀冷缩的方法使乒乓球变得圆圆的吗？乒乓球内全是空气，用热水浸泡乒乓球，使乒乓球膨胀起来。”想到这里，我拿起乒乓球，马上跑回家，烧了一壶滚滚烫的水，倒进一个脸盆里面，再将乒乓球放入水中，只见乒乓球表面上凹进去的地方慢慢地鼓了起来，忽然听见“嗵”的一声，凹进去的地方全鼓起来了，我拿起球高高兴兴地来到学校，继续和伙伴们一起打乒乓球了。 通过这件事，我终于明白了：只有我们好好学习，才能用科学来解决身边的难题。
