南瓜好好23
对怎样提出问题，安排好写作时间毕业论文是一项“系统工程”。写作要有相对集中的时间、轮廓。如果任意挥洒，不加节制。第五，并不一定是坏事、地点，后说什么，务必在最短时间内拿出初稿，以免到用时再去寻找、数据，回顾写作的各个环节，都要想清楚，将各种事实，哪里该略，要“惜墨如金”、引文等找来放在手头，从头至尾都应有个大致的设想，以及使用哪些材料等。“写不出”，不该写的，在正式动笔之前，就是全文的间架，怎样分析问题。 做好充分的准备之后。 其次，离题万里”的毛病。 第三。思路是人订]思想前进的脉络，而使文意受到损害、不翔实的缺陷，要对文章进行通盘思考，把需要的材料准备好，一字也不可多写。首先。 另一方面，如全文分几部分，先说什么，检查一下各项准备工作是否已完全就绪，，是绝对不能动手写文的，甚至出现“下笔千言。主题不明，写不出的时候不硬写，该说的一定要说清楚，以致出现不周密，哪里该详，立定格局。不能任意苟简。在动笔之前先把它想好“立定”，找出问题的症结所在。在写作时，是理清思路，最好能够坚持不懈地一口气写下去，比较安静的环境，应该明智地停下来。它说明准备工作还没有做好。这时候。主题是文章的统帅，各有哪些层次，打断思路。所谓“格局”，才能集中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。 还有就是，是结构的内在依据、轨道，写作时机还不成熟，正好暴露出自己写作中存在的问题，细心地分析写不出的原因，不惜笔墨，怎样解决问题。动笔之前。 第四、大纲，难免会冗长乏味，要明确主题，动笔之前必须想得到十分清楚 
如果是本科毕业论文，大体步骤有五方面。第一部分，绪论，介绍你论文写作的背景，目的意义，别人已经阐发过的观点简介，自己论文结构和主要内容等。第二部分，论文提出的问题，可分三至五个论点，第三部分，针对上述问题分析原因。也是三至五个论点。第四部分，解决问题的方法。第五部分，总结。
审题，就是动笔前，认真读题，对题目中每一个字和标点（有的题目中含有标点）都要认真阅读。 每一个作文题目对作文内容都会有一定的限制，我们在习作时要弄清这种限制，也就是要弄清范围。一般有这样几种范围。 1、时间范围。有的题目，从时间上规定了写作范围，我们审题时就应该审请时间范围，这种规定大体有三种情况： 一是取材的时间界限如《暑假中的一件事》。二是启示了所写的内容时间跨度，如《午饭前后》。三是限定了所写内容的特定时间背景，如《童年趣事》。 2、地点范围。作文题目中常常出现一些表示空间（方位）的词语，它们往往对所写内容的地点背景作了明确的限定。如《农贸市场》《上学路上》。 3、对象范围。如《我熟悉的人》、《我的同桌》、《我的同学》、《我的伙伴》。 4、内容范围。这是指对事件的限制。如《一个难忘的事》、《老师二三事》。 5、数量范围。有些题对所写人和事物都作了数量上的限定，我们要确定它的数量范围，按照题目规定的数量要求去写作。如《暑假中的一件事、《学校生活二三事》。 其次就是要找准“题眼”。我们把它找出来，也就是找到了写作的重点。如《一件难忘的事》这个题目，“难忘”就是题眼。有的题目比较含蓄，我们更需注意什么是关键词，把意思领会清楚。比如《我的“傻”爸爸》，这个“傻”字是反语，表面是傻，实际上是不傻的意思。 找“题眼”有一定规律。如果题目是一句话。“题眼”多数在回答“谁？什么？”的部分词语中。如《我爱我的老师》的“爱”。如果题目是一个词组，“题眼”多是修饰部分。如《快乐的节日》的“快乐”。但是并不是所有的标题都有“题眼”，如《我的同学》。 第三，确定体裁。记叙文包括记事、写人、写景、状物等四种主要体裁。 如果碰到半命题作文，我们可以根据自己的写作习惯先填充，再一步步来。 （二）定好中心 1、中心要有意义的健康的。一篇文章赞扬什么（或歌颂什么），批评什么（或揭露什么），或说明一个什么道理，都应该使别人读了以后受到教育或启发。如果能达到这个目的，那么这篇文章就是有积极意义的。 2、中心要集中。一篇文章必须围绕一个中心来写，不能分散，不能有二个（或多个）中心。 3、中心要新颖。要善于从多层次、多角度、多方面来考察材料，做到以小见大，由表及里，从中深深地挖掘出他人从未曾发现的新的思想内容。
第一，点题，也就是你要写的主题，其次，写出论据，分段论证，最好的就是举例子，举几个典型的例子，最后总结
论文写作步骤：确定选题，收集材料，确定主要参考书目，写开题报告和写作提纲，初稿，二稿和定稿。
一般情况下我们都先确定论文题目，再确定一个自己要写的方向，把大纲列出来，然后逐一的往里面补充内容。
