彭大书
我认为是[也 ] 比较重要拉~ 
： 环境恶劣少阳光却仍春天有朝气苔花如米小，也学牡丹开苔花虽小如米粒，却敢学牡丹开放自信而不自卑，乃奋斗拼搏夺取事业成就的先决条件，以中心论点为自信而将全文展开来
“苔花如米小，也学牡丹开”，第一次读到袁枚的这句诗，心中便涌出深深的感动。苔，是生活在阴暗潮湿的地方，尽管如此，他也会像其他的植物一样生长。它的花虽然小，也不好看，但它还是要向牡丹那样开放。同样拥有脚下的一寸土地，同样拥有头上的一片蓝天。我是个普通的学生，各方面都不突出，在学校里默默地存在着。每天上学到校放学回家重复着这样的日子。在小学和初中阶段没有学好，到了高中知识一下变得又多又难，所以学习起来很吃力，成绩自然越来越差，如何努力成绩都不理想，学习兴趣和信心越来越小。就像一句名言说得那样：第一粒纽扣没扣准，整件衣服的纽扣就无法扣好。于是整天和伙伴疯玩，时间久了，也渐渐感到空虚，浑浑噩噩，很茫然，家人是期盼又无奈。终于有一天，偶然间看到小时候的画作，儿时在纸上沙沙作画的画面，依稀又浮现在眼前，看着那歪歪扭扭的动物画，我不禁笑了起来。于是我走进了美术课堂。我拿出水粉，水粉笔，调色板，小桶等工具，画起我最钟爱的漫画和小动物们，一会儿就把不快乐的事情抛到了九宵云外。因为自己的底子薄，起初的时候画的一般了，但自己也是爱好画画，感觉也不比别人差在哪里，经过老师的点拨，自己的画大有进步。而且自己画画干净，不像别人总用橡皮擦啊擦的，反正自己画画很少用到橡皮，老师还总表扬自己。在爹爹的生日那天，我兴趣来了想画张画，开始在纸上大胆发挥我的想象。爹爹属马，我就画匹带一对翅膀的马，在马蹄下面加了几朵云，马背上坐着一个小女孩，那就是我。我越看越觉得有趣，越看越完美，我喜滋滋地拿着我的作品去给我爹爹，爹爹看到后，笑得合不拢嘴，开心得不得了，夸我是个才女，我可高兴了！一次，我和美术班的同学来到风景秀丽的八公山，这里是普通的豆子经过转化变成美味豆腐的地方。我们聚在忘情谷溪水边，这里有一个世外桃源一般感觉的。我们就坐在那里，一个个拿着画架对着远处的美景细细描绘了起来：曲径小溪、古木参天、树生石中、奇花异草。有许多辛勤的蜜蜂和蝴蝶，她们在花中飞舞，好像一个个仙子跳着优美的舞蹈，好看极了。我仔细地观察着，认真地画着。我终于画成功了，老师和同学夸我画的好，真是画的惟妙惟肖，我心里感到甜滋滋的。当我感到有压力、心情烦躁、生气时，就坐下来画画。不一会当我画好后就会觉得情绪早已没那么浮躁和压抑了。并且在孤独时，画就像我的朋友一样，与我一起与心交流。我认为生活中的乐趣是靠自己打造出来的，“苔花如米小，也学牡丹开。”如果你成不了大树，那就努力地成为一棵茁壮的小草；如果你不能像牡丹一样盛开，那就让自己成为如米一样努力开放自己的苔花！
蒲公英的羁旅，听闻声声林间哨响，嗅得一季鸟语花香。坐卧一簇青苔小憩，茸茸青花如一席软褥，卑微的柔软似料峭里催开的第一枝春信，带着冷傲清寒的意味，点染乌蒙山间。托着沾满泥泞的布袄，苗家小孩抱着本旧书蹚过污水，溅起的波澜染脏了苔的青衣，那份柔软抚慰了多少道伤疤，同待料峭里的春信，同待阴暗中的牡丹花。一曲吉他音穿越诗海。扬鞭策马驼铃古道，玉扇踌躇杏花江南。朝谒曹子建，暮访李大白。悲白娘子永镇雷峰塔，叹孟姜女寻夫哭长城。以“桃花潭水”为起色，“侧卧霉苔”为底蕴;以“快马踏清秋”为高潮，“只是近黄昏”为停休。朝霞云衾到一灯如豆，春回大地到大雪纷飞。独立窗前，欲觅一脉清泉;心雨滴为词，和一曲青春的赞唱。撷一片绿叶;将捋满一树沧桑。不想从前，夏夜的炎热沁透彼心的苍凉，无法调和;不想从前，梦中，不知身在何处;梦醒，踌躇在原地不知所措，唱响诗歌一曲，游桃花源记，回吹角连营。壮士不假雕饰，箭戟叩问苍穹。攀不上的悬崖峭壁，看不见的戎马沙场。一席苔痕卧在墙角，不经意探出身来，柔柔的诗歌和着稚气的童声剪不断与苔的羁绊。揉进一份缱绻，身旁草长仍是葳蕤，苔花一点，温润的青躲进叶隙剪碎的树影，“苔痕上阶绿，草色入帘青。”漫步老街的一寸回眸，几米外一方青苔便融进诗间绵长的惦念；月色隐约，方圆千里的璀璨灯火抹不去乌蒙孩子的思量向往。“白日不到处，青春恰自来，苔花如米小，也学牡丹开。”羁旅迷茫，羁绊难断，诗间苔痕一点，恰似缱绻花开。
