xionghu
因为幼儿时期心智不成熟，善于模仿，因此幼儿园教师的日常态度言行对幼儿发展起着至关重要的作用 
在工作中，我常在想一个问题：基于人性来说，不可能存在绝对的公平和公正，就好比父母对子女，或多或少天平一端会有倾斜，哪怕是细微的。作为摩羯座的我，属于那种按部就班的人，很多事情只要心中认定了，一定会按照它来做。在工作中，我更加注重培养幼儿健全的人格、良好的生活习惯和自理能力、解决问题的能力等等，幼儿园的孩子们最喜欢的就是当小老师，所以在课堂上，我会经常请一位小朋友帮我管纪律或者做他们力所能及的事情，让幼儿形成对自我的肯定，同时培养幼儿的责任心；排队时，每位幼儿都想当排头，吃饭时，都想帮助老师放勺子等等。我采取的方式是轮流，不论是否能完成好，保证机会公平，让幼儿充分感受老师的爱与关心。记得刚开学，我们班一个女孩总是要当队伍的第一个，奶奶也总是跟她说要得第一名，久而久之，她不能接受其他同学站在她的前面。好胜心强是把双刃剑，它会让一个人对事很认真很坚持，但同时如果不正确对待，可能会无法接受失败。在和她谈过几次后，她还是不能理解，我只能采取严厉方式，今天你要么站在第二个位置，要么就不排队，宝贝很伤心的选择把机会让给自己同学。在她平复心情后，我私下和她交流，告诉她，如果你每次都当排头，那其他小朋友就没机会了啊，当一名固然棒，第二名第三名也很棒的。私下我也告知孩子奶奶，要给孩子灌输正确的输赢观念，让她保持一颗好胜心同时能承受失败。现在，她会很开心的说老师我不当排头，等下次轮到我再当，多棒的孩子！只要有人的地方就有纠纷，小班孩子也不例外。“老师，她做错座位了”；“老师，他碰我”班上每天都充斥着这些小纠纷，对待这些问题，我永远保持着一份平常心，延迟处理。当孩子发现老师不会理会时，就会自己去想办法，比如把自己座位让给他或者是找到原本属于自己的座位。事后，我会轻声告诉孩子，你要记住自己的座位，因为这是你自己的事情；老师知道你喜欢他，但如果你的碰触让对方觉得不舒服，那你要立刻停止，学会尊重对方。当然，对于关乎原则性的事情，比如打架，我会重视。充分听取双方当事人的言论，正确引导幼儿说出当时的情形，了解事情发展的原因，让幼儿自我认识到自己的错误，并保证不再犯。让幼儿学会自己处理问题，对于今后的人生至关重要。3-6岁是幼儿性格形成的关键时期，老师、家长的言行是那么的重要，你想让孩子成为什么样的人，那你自己就先要成为那样的人，这就是言传不如身教，榜样的作用！
对幼儿影响很大的，严厉的老师，班里孩子往往不怎么开朗，活泼的老师，班里的孩子也活泼，所以幼儿园老师，基本上都是能动能静的，很需要老师的能力的。
