guzhe311
拍不了只能跟你说，先在上面写议论文思维导图再在中间画个圆圈在里面写主要的，再用箭头联系另一个圈就这样一直弄就行了或在纸的左边画一个大的{记住不要挨着左边要有空写整张中心题再在大{里面分几个题目写在每个题目后画小的{再写内容就行了 
星档案：徐昕颖，1994年出生，现为兰州市外国语学校初一四班学生。徐昕颖已先后在本报《作文周刊》上发表过《偷西瓜》、《小矛盾中的大道理》等多篇作文。2008年3月29日《作文周刊·金牧场》栏目头题位置刊发了徐昕颖的习作———《喀纳斯印象》，该文描写细腻，行文流畅，语言生动，结构合理，由此，文章小作者也被选拔为本期的“作文之星”。星攻略：随笔是写好作文的基石生活中的徐昕颖是个性比较文静腼腆的小女生，闲暇时，她要么读一读自己喜欢的《儿童文学》、《读者》等书籍，要么就是写一些随笔。说起如何才能写好作文，徐昕颖有自己独到的认识———“我们每个人每天都要经历很多事，说很多的话，如果把这些经历或者话语付诸笔端变成文字，那么，经过一段时间，你就会发觉：在不知不觉中你的作文有了令你意想不到的改变，最主要的是这是一种标志着写作文水平提高的改变。”“所以，在我看来，作文无非就是那一篇篇经过整理、梳理的随笔而已。而随笔也是写好作文的基石。”徐昕颖坚定地说道。徐昕颖说，可能很多同学都有这样一种感觉，随笔写的时间长了，也存在无话可“写”的尴尬现象，对此，徐昕颖认为，无话可写其实也是非常正常的，同学们无须为此而苦恼，她同样也经历过这种“尴尬”。“之所以无话可写，最本质的一个原因还是缘于我们观察生活不够。老师或家长时常在我们耳边常说的一句话就是‘写好作文在于观察’，其用意很明显就是要求我们用自己的眼睛去观察生活中那一些令人感动的、令人愉悦的、令人伤心的、令人难忘的事与物。”徐昕颖说她很推崇约翰·列浓说过的一句话———当我们正在为生活疲于奔命的时候，生活已经离我们而去。“所以，我们学生不管学习任务有多繁重，应该停下来感悟生活的时候就应该停下来，不要错过身边的‘风景’———除过看书学习之外，还应该多出去走走，去旅游、去参加社会实践……面对外面的精彩世界，相信你会有很多的感悟与想法，将这些感悟与想法用文字记录下来，让它们最终变成一篇游记或几行随笔……日积月累之后，就会应了一句老话，功到自然成。”把自己的作文读给别人听在徐昕颖看来，想要自己的作文水平有所提高，那么就还应将自己的作文读给老师、家长甚至同学听，让他们指出或者帮助修改你的作文中存在的不足之处。“俗话说，当局者迷，旁观者清。听取别人的意见将是你作文提高的一种有效途径。”徐昕颖说，不少同学总认为自己的作文写到位了，不容易发现自身的问题，即使发现了也不想“动大手术”改。但是对于别人作文中的问题却很敏感，关于这一点，老师，家长似乎无须多说，仅仅就学生来说，不论是作文写得好的同学还是作文写得比较弱的同学，当他们发现别人作文中不足之处的时候，就会站在不同的角度，从不同的观点出发对“问题作文”进行评析、指正。“这些东西对我们的作文而言可谓是难能可贵的，如果我们能以这些指正建议为镜子，对照自己的习作，分析和找出自己习作的长处和短处，取长补短，进行修改，那么，经过这个程序之后，你会发觉这时候的作文与之前的相比将会有很大的不同。”
一、图画作文 图画类作文讲究“图面简单，寓意深刻”，它以图画的形式给出提示，深层次信息隐含在图画之中，考查学生对图画蕴涵的寓意或思想内涵的理解表达能力。这种题型不仅需要考生描述图画中的基本信息，更要求考生解读图画中所隐含的深层含义，即文章主题。考生需认真领会考研英语图画作文写作的每个细节，并掌握适合自己的相应的应试策略， 以便在考试最后的4o分钟合理地控制时间，完成较高质量的写作。 二、备战策略 (1)备战题材：从这几年的考查主题可以看出，英语图画作文的题材一般是当今世界上的热门话题，如环境保护、老人赡养、小孩教育，或日常生活、社会和文化方面的常识和观点。这些题材也是媒体关注的热点，因此，考生平时应多阅读英文报刊及书籍等，这样，在考场上碰到相关题材就能有话可说，说之成理。 (2)备战语言点：包括词汇、图画作文常用优美表达方式以及一些固定连接或过渡词语等。词汇是备战各类题型的基础，写作题更是如此。没有丰富的词汇，是写不出一篇优美的2OO个单词左右的图画作文的。平时考生积累词汇时，要注意了解该词汇的一些语域特征：如正式或非正式性、口语词汇或书面词汇等，因为图画作文评分重点之一在于语法结构和词汇的多样性及语言的标准性。其次，内容的完整性、文章的组织连贯性也是评分的重点 (3)备战写作模板：作文绝对不是上了考场见到题目才开始构思并写作的，而应考前就记住一些写作模板，到考场上套公式。这绝不是投机取巧。因为大纲要求“写作时，考生应能遵循文章的特定文体格式”。 图画作文通常写法：第一段揭示现象，描述图画；第二段发表自己对这个现象的分析议论；第三段针对该现象提出自己的看法或发出自己的倡导。 三、应试策略 在考场上，考生主要注意以下两方面策略的运用：即正确审题抓住主题，合理安排时间面面俱到。 审题是图画作文开篇之举，主要包括以下五方面g(1)审要求，即题目中的direction：包括作文类型、写作篇章结构和篇幅长短等。(2)审图画：考生要仔细观察图面，细心揣摩，认真判断图画中人或物的体貌表情特征，确立人物之间、人物与背景之间的主要关系，以便准确掌握图画所传达的信息，正确把握试题所涵盖的审题立意的角度。(3)审提示语：一般的图画作文都附有提示语，提示语既是限制又是启发。考生要注意这些提示语中透露出来的信息加以利用。(4)审主题：图画作文的主题是隐含在图面信息中的，分析时切忌就图论图、就事论事。(5)审文体：图画类作文是一种特殊的提示性作文，一般属于说明文或议论文。说明文主要有例证法、分类法、因果关系法等；议论文则要注意论述的严谨性和逻辑性，旗帜要鲜明，立场要坚定。 由于时间的限制及题型的要求，考生必须遵循一定的写作程序并合理地分配时间，建议如下：(1)审题过程(5分钟左右)：考生一定要严把审题关，如果审题不当，文章跑题；审题不周，文不切题；审题不全，遗漏重点，都会大大影响作文得分。(2)构思过程(5分钟左右)：一旦确定了主题，就开始构思选材。考生应从自己所熟悉的素材中筛选出最能表达和说明主题的内容，思路要灵活，同时要有创新，避免落入俗套。在此基础上，草拟出作文提纲，提纲要简明扼要，能抓住段落主题。同时，对文章段落展开的方法、过渡句也要有所考虑。(3)下笔创作过程(25分钟左右)：①段落应有段落的主题，且段中所涉及的内容都要为主题服务；② 写初稿时最好一气呵成，尽量不使用自己没有把握的词语或句型；⑨在下笔创作的过程中可适当修改提纲，注意不要脱离主题；④ 注意利用过渡词和过渡句使段落结构严谨连贯，也使内容更易于展开。(4)检查与修改过程(5分钟左右)：首先检查内容是否切题，论点是否明确，论据是否充分，然后检查语法是否正确，语句是否通顺，用词是否贴切，拼写是否正确等。
