独孤野草
这要看是哪类的毕业答辩，本科答辩只要导师对你的论文比较满意，你自身能够在答辩上让评审老师感到言之有物、契合论点的话，一般情况下是不会有太大的问题。 
毕业论文答辩好过只要论文框架内容没有什么大错误再加上老师主要考察你对你论文论题论点论据的把握，只要你熟悉你论题的专业知识，没什么难的，真的就像走了个过场。态度一定要谦虚，即使答辩老师说你的论文有问题，你也不能顶嘴，一定要说，不好意思，是我没有把问题搞清楚，下来我会努力改正的。态度一定要谦虚！如果你是本科生，只要你心态好，不怕被导师们挑刺，挺好过的，但是你要记得答辩时间准时，拿的东西无误。一般都给过的，反正本科没听过论文答辩不过的没毕业的。
据学术堂了解，很多法学专业的学生都不知道如何答辩，其实只要做到以下四点，你就会发现论文答辩很简单的。 1、设计好答辩文本 答辩文本是我们毕业论文中必不可少的东西。有的学生认为答辩文本不太重要，文本只是给老师看看，没有多大价值。不过作为过来人，叮当老师想要告诉我们那些即将参加答辩的学生们，答辩文本不是不重要，而是看你设计得好不好。 参加本科答辩论文的老师一般都要现在翻阅你的答辩文本，因此一个好的文本，就能更加吸引老师的注意。当我们做好自己的答辩文本时，首先就要检查答辩文本有不有文字错误，像名字、校名那些最基础的文字更应着重检查，万一要是因为自己的疏忽，在这上面出现错误，那第一关你都就过不了。此外还要有明晰的封面、摘要、目录等。答辩文本的设计不要太过花哨，而是言简意赅。 2、考文献要准确 我们的毕业论文答辩，很重要的一环就是参考文献。有的学生为了让自己的论文更加深入，找了很多参考文献。参考文献的引入，确实能有有助于我们的论文答辩。不过我们要注意参考文献的准确性。在过去的毕业论文答辩中，参考文献上张冠李戴的人大有人在。 对于论文中的参考文献，我们很多老师都要提问。平时我们一些孩子读书少，没看过多少书，准备的参考文献都是临时抱佛脚。不过我们在答辩前，一定要熟悉自己引用的参考文献。学术都是严谨的，不能老师一问三不知。如果答辩时确实不知道该怎么回答，我们也要有好的态度，不要慌，也可以给老师说说我会及时补充，谦逊的态度很关键。 3、PPT图文并茂，突出重点 PPT的使用能使我们的答辩更加深入，不过我们的老师要进行很多学生的答辩工作。老师看得多了，自然也会累。因此我们在PPT的设计上要突出重点。尤其是那些自己独立完成的部分，更是要精心准备，并以显着的方式标记出来，让老师能够一目了然。PPT的页数最好也不要太多，太多了不仅老师没有功夫看，自己准备起来也累。准备30页左右就够，此外页码也要标记清楚，方便老师和自己的查询。 4、事先演练下讲稿 答辩答辩，总要给老师讲。我们的一些大学生，语言表达能力较差，事先演练下讲稿是十分有必要的。演练的时候一定要把自己代入到真实的答辩场景中去。声音、语速都要进行演练。只有做好充分的准备，我们才能在答辩场上做到应用自如，并且吸引老师的注意。 除去上面的准备工作外，我们还要熟悉学校的答辩流程，以及答辩礼仪的养成。在答辩自述的准备上一定要规范，切记不要想到什么就是什么，胡乱一通回答，没有重点。
据学术堂了解，只要掌握一些技巧，毕业论文答辩很好过的： 1、对论文要非常熟悉 有的毕业生论文不是自己写的，有的是花钱找人写的，有的是别人代写的，当老师问论文里的相关内容时候，连自己都搞不清楚，这是个大忌讳。还有就是千万不要在论文里写自己不熟悉的东西，如果答辩的老师随便在论文里拿出几个名词来提问，而自己答不上来会比较尴尬。 2、把握好论文答辩时间 论文答辩的时间只有短短10分钟，因此，不能在答辩的时候“宣读”论文，而是需要进行整理，抽出最主要的假设、最重要的结果，并解释这些结果。有时，答辩委员会的老师更关心考生的具体研究方法，如：为什么要做这个研究?怎样收集的资料?如何利用这10分钟是自考生应该琢磨的问题，原则是扬长避短，多讲一点自己有把握、较擅长的内容。 3、保持好的态度 老师在拿到你的论文时，肯定就是要找问题的，无论谁的论文答辩，老师都会点出问题。这个时候，要点头微笑，多谢老师提出的意见等等。 4、多注意细节 许多时候，由于毕业生赶着写论文，所以忽略了许多重要的细节，例如，在论文的语法上，错别字上，引用符号上，引用内容上，都要得当，不允许有错误。所以，在提交或者是定稿的时候，一定要注意这些。千万不要让导师去纠正这些小错误。
