扶桑大宗师
学历对每个人来说都很重要，这个社会不管是找工作升职、调户口、评职称等等学历都是个门槛！所以还是很有必要的，只要是国家承认的、学信网可查的都是可以的。报读学历教育不仅是提升学历，学习知识，更是拓展人脉，提升自己的核心竞争力。 
题目：学历与学力——提升学力才能促进就业与创业 当前绝大部分促进大学生就业和创业的措施都是从外在环境和配套措施着手考虑的，而最终能否实现就业和创业，起关键作用的还是内因，是学生的就业能力和创业能力。对于培育人才的高等教育机构来说，当务之急是优化学生的知识结构、提高学生的综合素质和能力，进而提高毕业生的竞争力。 对毕业生竞争力起决定作用的是学力而非学历。学力是个体在学习过程中获得的知识、能力和情感态度的总和，就是一个人的知识水平以及在接受、理解和运用知识方面的能力。而学历是指人们在教育机构中接受教育的学习经历。简言之，学历就是一种凭证，而学力才是个体真正的才能与实力。 现在的用人单位录用人才再也不是简单地依据学历和文凭，而更看重内在的素质和能力。问卷调查透露出一点：毕业生学力的高低越来越成为用人单位的首要的用人标准。 ——学力是知识能力与发展潜力的统一 在知识更新不断加速的今天，用人单位越来越关注雇员的发展潜力和后劲，而不是当前的已有能力和知识。学力包括基础学力和发展学力，并不局限于学生现有的知识水平和能力，还包括继续学习，进一步发展的能力。学历作为学习经历的一种记载凭证，反映的最多只不过是学生的现有知识水平，而无法衡量以后的发展潜力。一位没有学习能力和创新能力的高学历者很可能走向社会后成为停滞不前、坐享其成的人。当前，学历在就业市场上已退出“硬通货”的范畴，最终起作用的是应聘者本身的素质与能力而不是学历。 不依学历来评价、选择求职者，已逐渐成为越来越多用人单位择才的通行标准。用人单位在面试中往往会问“你能为我们单位创造什么效益”或“你能做什么”，而不是你具有什么学历，同样，创业基金所关心的是你以后能有什么开拓和创造，而不是今天你拥有了什么学历。因此，无论是对求职者来说还是对创业者来说，如何提升自己的学力将日益重要。 ——智商、情商、行商的贯通打磨出真实的学力 当前许多大学毕业生并不缺乏专业知识，但是知识并不等于智慧和能力。正因如此，用人单位往往首先看重的是毕业生的素质和能力，然后才是专业知识。一般来说，经过多年学习，大多数学生具备较丰富的专业知识，关键问题是如何灵活运用知识，如何把已有知识用自己的方式创造性地加以重新组织和发挥。知识的运用和创新并不仅仅取决于个体的智商，而且离不开情商和行商。 在现有考试制度下，学历高低往往取决于学业成绩的好┏ (^ω^)=☞
现在，流行一个提问， 学历和能力，哪个更重要？ 如果你不仔细考虑，直接就回答，学历重要或者能力重要，这就陷入了一个 误区 ，好像学历和能力在这里是对立和矛盾的，其实，不是这样的。首先，要搞清楚，学历和能力的关系，它们并不是矛盾的，更不是对立的。学历，应该指的是学习知识的能力，掌握知识的程度，更具体一点，大多指的是书本知识，还有就是指的过去学习知识掌握知识的能力。而能力呢，不光是学知识的能力，还有处理社会问题的能力，工作的能力，处理家庭关系的能力，等等等等，只要你还活着，甚至处理和交代自己身后事，也是一种很重要的能力，好多都比学习书本知识的能力重要得多。造成 学历和能力，哪个更重要？ 的问题，主要是现在有很多人，学历高，而其他方面的能力很差，甚至连基本的生活能力都没有，而更多的人则把有学历就看成有能力，对此现象弄不明白了，而反过来反思 学历和能力，哪个更重要？ 所以， 学历和能力，哪个更重要？ 的问题，如果真的一定要回答，那要看时间，地点，还要看你考虑问题的角度，时时不同，地地不同，人人不同，答案也不同，有时学历重要，有时能力重要，有时学历和能力都重要。还不清楚的话，打个比方，一个有高学历的人，在没找到工作的时候，那么，他生活自理的能力是最重要的，如果他连最起码的生活都自己不能给自己保证，学历在这个时候有什么用？如果他此时正在找工作，那么，学历就变成很重要的了，没有一定的学历，连 门 都没办法进，你说学历重要不。后来，他在面试，能力就起关键的作用了，没有应试的能力，他别想得到工作的机会，再后来，工作了，那学历和能力就都很重要了，学的书本知识和解决工作问题的能力，处理社会关系，同事关系，等等各种各样的能力，决定着你能不能工作得下去，能不能涨工资，能不能升级 。最后，我们不应该纠缠于 学历和能力，哪个更重要？ ，一个 完整 的人，学历和能力都该具备，而且是两方面都强势才好，不够的话，都该学，该自己培养自己。
