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我个人觉得线上教育和线下教育能够彼此弥补对方的一些不足，只有两者结合才能够发挥他们的一个教育作用。 
线下教育比较注重我们的书写和专注的提高，线上教育主要是提高我们的看，读练习和我们的说话的方式，两者掺杂在一起就能起到一个结合的作用，可以全面的提高我们的能力。
要研究线上线下融合教学，首先要分析清楚线下教学、线上教学的本质差异。其实浮现在每个人脑海中的线下教学、线上教学场景可能是不完全一样的，因为每一种类型都有各种实施形态。比如，线下教学有教师讲授学生听讲的形式，也有师生一起对话、做实验、完成项目任务、充满挑战与创新的形式，还有教师带着学生一起劳动、进行体育运动的形式；线上教学有通过在线上答题、统计、反馈的自主学习模式，有基于学生各种学习数据诊断推送个性化学习资源的自适应学习模式，有学生观看统一录播视频的形式，有师生进行同步直播教学形式，还有观看录播视频与线下互动相结合的形式。
