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作为一名企业内部的科研工作者来说，对于论文的撰写有切身体会，企业内部特别是科研机构，如果职工只会干实事，却不能把科研成果用论文的形式真实、准确地表达出来，那其工作的含金量势必会降低许多，即使你的科研成果社会功效再大，生产率会提高很多，如果只凭你自己一张嘴巴讲讲，肯定不会有多少人相信，俗话说得好：“口说无凭”嘛。只有通过科研论文的形式反映在纸面上，让大家有源可索有因可究，才有可能得到别人的认可，也才有可能把你的科研成果实行生产力的转变，“科学技术是第一生产力。”因此说，一个人如果只会干却不会写，总是令人遗憾的。其实不光是做科研工作的人要学会撰写论文，做其它工作的人也理应如此，其它许多工作中同样会遇到撰写类似于论文的可行性报告、调研报告、总结报告等等，而只有学会写、通过写这一种形式，才有可能让你的“嘴上功夫”转变成“纸上论剑”，才会让你的想法和说法更具说服力和可信度。
上面说了这么多道理，似乎与本科生毕业论文重要不重要关联不大，其实不然。就我个人认为，大学生在校期间，学习条件得天独厚，有疑问的地方还可以及时请教老师或同学，而参加工作后一旦需要写出相关的论文及其它报告材料等，就不会再有这么好的条件让他们去从头学习了。因此，大学生们抽出一部分时间学写一些论文、调查报告之类的文字肯定不是难事，对不久就要步入工作岗位的他们来说只会有益处。所以本科生写论文不单单是为毕业而写，而更应该看作是掌握一种工作技能，一种本领和特长，只有学会了写，也可为将来在工作中可能遇到的问题做个铺垫。
虽然说毕业设计(论文)的质量是衡量教学水平、学生毕业与学位资格认证的重要依据。但学校可以根据教育部的硬性规定做出适当的灵活变通。在校大学生所学的专业不一样，就不能千遍一律地让所有的大学生都立项选题写出论文，还可以有其它许多形式可以替代，只要达到同样的要求和效果就行了。比如说可以借鉴国外教育的经验，设立科研学分，创设本科生研究中心，让创新教育理念贯穿于大学生整个在校学习期间，把通过学期论文或研究综述等来考核，这样做的好处，一是可以提高大学生的科研能力和创新能力，拓宽学习思路，二是不会再让他们的毕业论文仅为毕业而写，且总与找工作的时间相冲突而降低了论文的撰写标准和科学水准，让弄虚作假、抄袭作弊现象无谓泛滥。话得说回来，灵活变通不是无原则的变通，而是需要学校的领导和老师转变一贯通行的教学模式，更新教学理念，加强对学生们论文质量的把关和管理，适时适当地帮助和指导学生学会这一技能。
综上所述，让大学生们学会写作论文、报告，进行综合研究等学习内容，有百利而无一害，虽然在这次调查中有5%的人认为本科毕业论文应该取消，但是我认为本科生的毕业论文不是该取消，而是要加强，让大学生们在有限的学习时间多掌握一项技能，不是很好吗？学校可以利用先天独厚的教学资源，根据学生们所学专业的不同努力为他们创造有利条件，采取尽量多种形式的考核方式来替代唯一的毕业论文撰写，同样会达到双赢的效果。 
设计专业需要写毕业论文的。设计专业毕业论文方向：1、什么是概念设计。首先依据你的毕业设计类型来进行阐述，比如包装设计、VI设计等等。2、视觉概念设计是什么，任何一个设计门类都有分两种设计，一是实用性设计而是具有研究性质的概念设计。视觉概念设计主要是围绕一定的理念结合前沿的设计手法进行跨界的设计尝试。3、本课题的概念是什么，需要用到什么比较前沿的设计理念，视觉设计空间形态甚至是时空形态的延伸。所谓空间形态就是从二维到三维，甚至是到思维。时空形态其实就是结合产品设计，也就是我们常说的把图做出来然后再变成延伸产品。4、本课题以哪些内容进行展开，这里也是说细节，哪些内容？海报、DM、名片、包装袋等，差不多就是应用，实质的表达形式。5、本课题的设计重点在什么地方，最突出表达的是哪一块的内容。6、本课题如何完成。7、本课题的意义及个人感悟。
实际上是各个院校走的一个形式，对于个人具体的意义，那就只能是 自己心神领会了
在国外建筑设计专业大多成为建筑学专业，但是却与国内的建筑学有些差别。专业方向则可以分民建设计、工业设计、商业设计、总规设计、艺术造型设计和室内设计几大类
