HYZ221314
廊坊市安次区爱民西道 
像我们学校是可以自己选择的，你可以和学校协商一下，或者叫家里打电话到学校说自己找单位。这样也许效果好些。学费肯定是要交的，像我们交了学费书还是有的，课也上了半学期，没书的话你们肯定可以去反映啊（前提是交了钱）
首先，你合并的观点是基于规模效应，但是规模效应并不是任何时候都能起到正面的作用，有时候对与企业联合后可能效能更差互相拖累，甚至还不如合并前，这样的例子经济领域可不算少，即便是tx这样的互联网企业，也由于过大而内部派系林立，很难协调。教育产业化下的高校合并并不是好现象，未必所有学校都要这么做，保留传统甚至比弄出什么上海纽约大学更有意义。合并就涉及到重新进行权力分配，重新改革系统。对企业来说，合并多少是市场行为，能够由企业控制。但是学校是国有事业单位，合并涉及到组织的调整等等，需要上层甚至是教育bu直接下令，这个难度不是一般学校能弄成的。再说华航是共建学校，这样的学校更难以合并。学院其实反映了廊坊高校的办学水平，就说叫大学名副其实吗？即便是学院改大学，这也是有很苛刻的条件的，目前这两所学校达不到这水平。高校的名字不是改来的，也不能靠生硬重组做到，就像我国论文数量巨多，可是反映得到生产力上吗？大学归根到底是靠学术实力的，目前的情况确实很难改变。
河北科技师范学院更好些。因为河北科技师范学院是国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校、教育部首批全国重点建设职教师资培养培训基地、科技部国家级科技特派员创业培训基地、农业部现代农业技术培训基地、中国科协首批全国科普教育基地、河北省首批转型发展试点院校、河北省创新创业教育示范高校。1、学科建设截止于2018年3月河北科技师范学院官网显示，学校拥有生物学、园艺学、化学、食品技术与工程等6个硕士学位一级学科，涵盖20个二级学科授权点，具有农业硕士、教育硕士、兽医硕士、工程硕士、体育硕士等5种专业学位类别14个领域的专业学位授权资格。并具有职业学校教师在职攻读硕士学位授予权。2、师资力量截至2019年12月，学校有在职教职工1548人，专任教师1070人，具有硕士以上学位的专任教师919人，其中具有博士学位的教师220人；具有高级专业技术职务的教师496人，其中教授160人；有“双师型”教师521人。扩展资料截至2010年6月底中国高校之窗显示，河北科技师范学院图书馆有馆藏纸质图书已达1070513册、电子图书900000册；订阅纸质期刊3260余种。购置和建立了中国期刊全文数据库、中国优秀硕士博士学位论文数据库、WSN外文数据库、河北高校数字图书馆80万册、中国重要学术会议论文全文数据库、中国重要报纸全文数据库、科技部万方外文期刊数据库；10万册电子图书（镜像站）、北大法宝法律专业数据库、方正工具书数据库等大型数据库。馆藏以农业科学、生物科学、工业技术、经济类图书为主。参考资料来源：河北科技师范学院官网-学校概况
当然是河北科技师范学院了，就是学校破点，但实力是那两个至上。我就想让我妹妹上哪个学校，环境又好。反正唐山师范学院就别来了，学校实力差，校区破，还穷，宿舍联网线都没有。其实看分数也都知道师院差了。好好考虑把，最好上河北科技，会计专业不错
