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幼儿科学教育是对幼儿的科学启蒙教育，是通过幼儿自身活动，对物质世界进、行感知、观察，并通过动手操作、发现问题 
幼儿科学教育是由西方引入我国并成为幼儿教育的热点。作为幼儿教育的重要内容，科学教育不仅仅能够促进幼儿的全方面发展，更能够用多姿多彩的形式启发潜能教育。在开展幼儿科学教育时，为了让孩子切身体验探究的乐趣，需要选择生动且灵活多变的教育方法，从而让孩子的探究能力最大化。在组织科学教育的期间，除了兼顾幼儿的个体差异性，也要克服教师主导和幼儿主体的教育观。为了把培养新型人才，开发幼儿思维，幼儿科学教育势在必行。
