谢凤梅
在的独身子女，不是衣来伸手，就是饭来张口。是家中的小公主、小皇帝。爸爸、妈妈哪舍得让我睡独自一个的小房间，理由很简单，不是怕我晚上不按时睡觉，就是怕我晚上冻了。而我也是在 记得是在搬进新家时，好不容易说服了爸爸妈妈，争得了独自的 
在各种不同的情况下都能成为一个有效的领导者，是一件富有挑战性的事情。即便对什么是领导、如何使得领导有效有了清晰的界定，成为一个有效的领导者也是不容易的。到底什么影响了领导的有效性？在不考虑领导者本人的能力和素质的差异，领导有效性的主要障碍包括：1．组织面临环境的不确定性不确定性给快速反应和解决问题带来了压力。在一个危机的环境中，组织常常没有时间和耐心仔细去研究问题。相反，如果时间允许，施行一种新的领导方法，将会使这些复杂的不确定问题变得较为容易处理，尤其从长远来看。但因为没有足够时间来解决即时冲突和问题，很可能导致危机不断发展，陷入恶性循环，而知识和经验的缺乏将导致冲突进一步升级，从而使创新行为在时间上成为不可能实现的事情。2．组织通常是刚性和无情的成为一个有效管理者的关键在于拥有的知识、经验、实践能力，以及从失败中获得的教训。但由于短期和当前绩效的压力，大部分组织并不能给领导者提供一个合适的环境，可以让他们实践新技能，试验新行为，以观察行为的效果。在很多情况下，由于犯错的代价太大，很多新领导往往选择采取普遍的做法。3．组织文化的阻碍组织文化由一些相对稳定的要素构成，它要经历多年才能发展起来，并且扎根于员工的价值观中。员工之所以选择某个组织，在一定程度上是因为他们认为自己的价值观与这个组织的价值观相一致，对于这种“良好的匹配”，他们感到很舒服，并会强烈抵制破坏这种平衡的努力。即使公司从外部聘请新的CEO以力求对组织进行改革，也常常由于组织文化的阻碍而不能成功。因此，当领导者尝试采用新思维或方法时，如果与组织文化不相适应，他们就会面临当下文化产生的阻力。总：领导者创设并赋予组织文化内涵，作为地位的象征，使之成为组织文化的主要物化表象，下属由此得到暗示，何种行为是可以或不可以接受的。
我举个最好的例子，就拿毛主席来说吧，红军刚成立时，，十分弱小，几十万国民党清剿共产党，到最后共产党坐天下，这其中就有毛主席的大部分功劳，主要是毛主席领导的好，这就是领导的作用，一个好领导是非常重要的，要是没有毛主席当领导红军能打败蒋介石的百万大军么，显然不太可能，这样举例子你明白么
领导的能力主要包括哪些:引起他人信任的能力。领导者最主要的特性在于引起高级管理层和部门内员工两方面信任的能力。激励他人的能力。领导者要激励他人尽力做好工作，向更远大的目标努力，不断地完善自己。教导他人的能力。伟大的领导者同时也是伟大的导师，他们教育所领导的人。为他们工作的过程也是学习的过程。沟通和推销思想的能力。任何一个企业从其核心来讲，都是以"思想"为基础的企业。好的领导者会为思想而兴奋，并且令其他人也为之兴奋。倾听的能力。好的领导者渴望知道别人知道的东西，做到这一点的最好办法就是倾听。制定计划和坚忍不拔实现计划的能力。好的领导者将设定目标、找到通往目标的道路，然后按着既定路线出发去实现目标。他们毫不动摇。承认错误的能力。好的领导者从不试图隐藏自己的错误，他们有足够的自信去承认和改正错误。领导力就像美，它难以定义，但当你看到时，你就知道。“领导能力是把握组织的使命及动员人们围绕这个使命奋斗的一种能力;领导能力的基本原则是:领导力是怎样做人的艺术，而不是怎样做事的艺术，最后决定领导者的能力 是个人的品质和个性。领导者是通过其所领导的员工的努力而成功的。领导者的基本任务是建立一个高度自觉的、高产出的工作团队;领导者们要建立沟通之桥。”
领导在团队建设中的作用： 在团队建设中，导相当于领头羊。他是整个任务的核心，所有成员都应由他指挥，服从他的命令，让团队在最优配置下高校合理化运行。领导者在团队中是一个特殊的角色， 他并不超越团队， 存在于团队之外， 但又必须从一个高远的， 先知先觉的， 全面的视点带领整个团队。 最能体现团队特征的团体应该是体育的团队。 举足球队为例， 教练就是团队的领导者。 作为领导，太独裁了不好，太平庸了也不好，凡是做事先做人，不必急于去主动做什么，做好自己的本分，慢慢获得大家的支持，让大家信服才是领导之才。领导，简单说来一句话：知人所需，供人所求，以德为上。 领导是整个团队的舵手，掌握着大的方向，首先应当自身具备信心和力量，为团队勾勒蓝图，调配好整个团队的人员，战场上能为你拼命的人或许不是以前走的最近的人，或许这个人会当了叛徒，而为了团队荣誉而拼命的人才是团队的核心力量。上战场之前打好团队的势气，我们是为了集体荣誉而战，不是为了个人而战。
孟浩然的例子告诉我们，不要在领导面前自怨自艾“学浪计划”
