liyinuo
根据《“健康中国2030”规划纲要》，解读健康中国的建设内容，建立医学生的使命感；引出面对健康中国建设的机遇与挑战，我们医学及医学生能做什么；再次诠释有着科学、技术、人文三种属性的医学是“人的医学”；面对医学的转变及当今医疗改革的挑战，我们医学生要在健康中国的建设中突显出使命与担当，做21世纪的称职好医生，做一个有“一颗爱心、两张处方、三种语言”的好医生，一个有三个"H"，即要有医德（Heart )、知识（Head）、能力（Hand）的好医生；同时对医学生在实际的学习工作中，提出八个勤的要求。呼唤医学生做到心怀梦想、脚踏实地、永葆初心、成就卓越，共同建设健康中国。 
回答
1、用所学做深入浅出的专业科普。学医苦、学医难，往往在于医学知识内容的庞大性和终身学习性，然而，这也一样是学医的魅力。人体构造是目前世界上最精巧绝伦的构件，在前人的努力下，目前对人体的宏观认识已经相当充分，人体有206块骨头，78个可以命名的关节。以及心肝脾肺肾的形状和位置等等都已非常明确，学医让我们有幸了解有形的自己。在回答了知乎问题半年后，我能明显感觉到普罗大众对医学常识的匮乏，如果能够在自己的专业范围之内，进行深入浅出、靠谱的医学科普，必然将整体提高全体国民的医学素养，正确疾病观，减少无知的悲剧。2、结合自身所长实事求是做学问。目前的医学评价体系仍旧是科研为王，但我依旧认为，无论个人志在科研还是临床，都应该讲究实事求是。若有志科研，从本科便开始积极接触科研，努力成为一个做真科研的医学科学家，研究出真正可以造福于民的结果。同样，如果志在临床，则踏实学好专业知识，在实践中去理解理论、修正理论，丰富自己的临床经验。
到基层一线去工作，为广大的人们群众治病看病，让他们获得良好的医疗服务。
