小小婵婵
随着世上种种能导致人类走向灭绝的情况，我不由的想起了我们人类未来的生活是怎样的，说的难听些，有可能会变异，有可能会消失······第一种能导致人类灭绝的情况是：食物情况!一些商人为了自己能赚到大钱，捞到大鱼，便处处造开了成本高却投资少的假货，搞得我们人心惶惶，但这些黑心商人们还是一如既往，继续为了个人利益，残害可怜的老百姓。警察们这时就开始打击假货了，虽然是稍微好了些，但是还挡不住、消灭不了假货商人的嚣张气焰。记得我们班里组织了一次即兴演讲会，钱霄龙说他有一个朋友，他的爸爸曾经有幸参观过肯德基的饲养场，当他一只鸡有好几根鸡翅膀，一根土豆苗长出好几十个土豆的时候，我惊呆了。因为大家也知道一只鸡只有两根翅膀，一根土豆苗只能长出五个或者六个土豆，所以我惊奇的张开了大嘴，这难道就是基因变异吗？这难道就是我们常吃的号称有营养食物的肯德基吗？第二种情况是人类乱砍乱伐树木。树木是为我们产生氧气的“机器人”，如果没有了树木，我们人类可能会因为大量吸入二氧化碳而中毒死亡。现在有些好心人在疯狂的种植树木，但是有些黑心人却疯狂加疯狂的去砍伐树木，使得有些地方就是所谓的荒漠。第三种情况是我们人类浪费水资源。水是人类的生命之源，没有水的我们，就无法生存下去了。现在的人类根本不知道淡水资源是异常的稀少，在家里明明是可以用淘米水来浇花，有些人却偏偏再灌水浇花。明明是可以用洗脸水来洗头，洗头水来洗脚，用洗脚水来冲厕所，有些人还是非要浪费上四次。导致现在我国多个地区严重缺水，大家记住：当世界上只剩下一滴水时，那就是我们的眼泪啊！以上的这三种情况只是许多情况中最典型的，我要再次告诫人们：珍惜生命才是硬道理 
体育教育在推动人类进化方面，发挥着巨大的作用。研究体育教育在现代人类进化中的地位和作用，不仅可以从人类起源、生存、发展的新视角上去认识体育教育，丰富体育人类学的知识体系和理论框架，而且还有利于使人们认识到当前体育在人类发展中的严重缺失，从而迫使我们积极寻找相应对策来促进人类健康有序的发展。 第二章对影响人类进化的因素进行了分析，主要分析了自然选择、环境变异、劳动、科技进步、体育运动与体育锻炼等影响人类进化的几大因素。最后着重分析了体育教育对于人类进化的促进作用。 第三章通过考察体育教育与人类进化的发展历程，使我们认识到，体育教育发展的历史是随着人类进化所发展的。体育教育与人类进化两者的关系是，相互关联，相互促进的。 第四章则主要针对体育教育在现代人类进化中的缺失现状进行分析。体育教育的缺失体现在学校教育中的边缘化，在家庭教育中的淡漠和在社会教育中的忽视等几个方面。本研究认为主要是“重智轻体”的传统教育观念，自动化程度提高，体力劳动减少，体育管理缺乏系统性、规范性，体育教育资源严重短缺以及学校体育教育模式僵化保守等原因造成了体育教育在现代人类进化中的缺失。 第五章则是试图通过树立“育人为本、健康第一“的指导思想、改革管理机制，健全法律体系、加快学校体育教学改革、构建“家庭—学校—社区”一体化体育教育、积极发展健康体育等实施途径和措施来解决体育教育在现代人类进化中的缺失，更好的促进人类的发展。
