reborn200910
小学数学课题研究最佳题目数学核心素养下农村小学高年级学生运算能力培养的研究小学数学大班额背景下小组合作学习的有效性研究小学数学教学中培养学生动手实践能力及其评价方式的研究以“智慧放手”的教学特色培养小学生合作学习能力的研究基于核心素养下的小学低年级数学评价模式研究小学生空间观念和几何直观的培养与评价研究核心素养背景下小学数学整理和复习课的研究优化小学数学课堂教学方式的实践研究基于读懂学生错误培养学生反思能力的实践研究依托综合与实践活动教学提升小学生数学素养的研究在小学数学“数与代数”领域开展游戏化教学的实践研究小学数学中培养学生几何直观能力的研究小学数学课堂教学与现代教育技术融合实验与研究小学数学教学中建立模型思想的策略与方法研究基于发展学生核心素养的小学数学作业设计有效性的研究小学中年级数学课堂提问有效性的研究小学数学小组合作学习有效性的研究小学数学课堂教学与信息技术整合的研究优化小学数学教学有效性的策略研究 
一、论文选题结合本地州市、本校、本人小学数学课改工作的实践自定，应基于自己有价值的教学实践上的理论提升，选题不宜太大；务必密切结合自身的教学实际，理论联系实际，切忌空洞、抄袭。二、论文格式1、封皮（包含文章题目、作者姓名、单位、职称、邮编、电子邮箱、电话等信息）2、论文（包含文章题目、摘要、关键词、正文、参考文献，不再写作者的单位及姓名）特别说明：报送的一式4份参评稿件，只有一份装订封皮，其余三份不用装订封皮。三、打印要求1、请使用Microsoft Word编排论文，选用A4纸张，文章版面边距上下及左右均设为2公分，段落中行距为固定值，设计值为20磅。2、打印封皮打印：字体、字号可以自行设计，但需按要求反映出所有信息。论文打印：（1）标题（题目）：三号黑体字居中，正文。 （2）【摘要】(整段摘要〈不包括标点符号〉以120字为限，宋体、12号字。)（3）【关键词】 (最多3个关键词，以分号分隔，宋体、12号字)（4）正文：字数3000—5000字，全部小四号宋体字。一级标题单独占一行，加黑，序号用“一、二……”；二级标题，序号用“（一）（二）……”；三级标题，序号用“1、2……”；四级标题，序号用“（1）（2）……”。（5）参考文献：宋体、14号字。参考文献置于全文最尾部份，文献或书目应按第一作者或编者姓氏笔划排列。例：作者姓名 (××××年)《书名》出版社。
