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【论文关键词】社会实践;创新;培养 【论文摘要】创新是一个民族进步的灵魂，新时代向高等教育提出了新要求，迫切希望高等学校为社会输送创新人才。本文针对如何提高应用型本科院校在社会实践中提高学生创新能力进行探讨，通过对社会实践活动与创新人才培养之间关系的分析，研究了社会实践在创新能力培养中的地位和作用，同时提出了社会实践活动对创新人才培养的新要求。 目前我国高等教育正处于一个新的历史发展时期，高等教育已经从过去的精英教育逐渐向大众化教育转变。这就要求高等院校为社会输送善于技术创新、能够实现科技成果商品化、创建并推动高新科技产业化的创造性人才。长春工程学院以评估为契机，积极采取措施，多渠道筹措资金在社会实践中提高学生创新能力。以了解社会和国情、提高全面素质为宗旨的社会实践，从认识论的高度看，在高等教育中占有重要地位。“人的正确思想只能从社会实践中来”。要培养有创新能力的人才，就要改革教育体制和管理制度，就必须加强社会实践。 1 社会实践活动是创新人才培养的基础 
社会工作的概况，社会工作的实践调查，社会工作的事例，社会工作的心得体会。
