王朋1991
这种文体一般是先指出对方错误的实质，或直接批驳（驳论点），或间接批驳（驳论据、驳论证）；继而，针锋相对地提出自己的观点并加以论证。驳论是跟立论紧密联系着的，因为反驳对方的错误论点，往往要针锋相对地提出自己的正确论点，以便彻底驳倒错误论点。侧重于驳论的议论文是驳论文驳论文往往破中有立，边破边立，即在反驳对方错误论点的同时，针锋相对地提出自己的正确观点批驳错误论点的方法有三种:驳论点驳论据驳论证但归根结底是为了驳论点。 驳论文是议论文常见的论证文体，在对一些社会丑陋现象的批判与揭露上价值尤为突出，但学生在写作中往往感到不知从何驳起，无从下笔。其实，这类文章写作有一个思路，那就是：1、列现象，2、示弊端，3、探根源，4、指出路。本文适宜高中课文，鲁迅先生的名篇《拿来主义》为例，对驳论文的这一特征予以探析。列现象对现实中不合道德、有碍社会健康发展的现象进行列举。事例选取的典型性，以求警醒人们；罗列的丰富性，以求引起读者共鸣；修辞的多样性，以求彰显行文文采，增强气势。例：单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进“象征主义”，此后是顺便到欧洲传道。 
1、要始终树立国家利益高于一切的观念。国家安全涉及的国家社会生活的方方面面，是国家、民族生存与发展的首要保障。科学技术是没有国界的，但知识分子不能没有自己的祖国。所以，把国家安全放在高于一切的地位，是国家利益的需要，又是个人安全的需要，也是世界各国的一致要求。 2、要努力熟悉有关国家安全的活动、法规。应该有所了解，弄清什么是合法，什么是违法，可以做什么，不能做什么。其中，特别应当熟悉以下一些法律、法规：宪法、国家安全法、保密法、刑法、刑事诉讼法、科学技术保密规定、出国留学人员守则等等，对遇到的法律界线不清的问题．要肯学、勤问、慎行。 3、要善于识别各种伪装。在对外交往中，既要热情友好，又要内外有别、不卑不亢；既要珍惜个人友谊，又要牢记国家利益；既可争取各种帮助、资助，又不失国格、人格。识别伪装既难又易，关键就在淡泊名利，对发现的别有用心者．依法及时举报，进行斗争，决不准其恣意妄行。 4、要克服妄自菲薄等不正确思想。作为中国人要挺直腰板，决不妄自菲薄、悲观失望。要看到我们也有许多世界第一和“中国特色”，有一系列国家秘密和单位秘密。对这一切，如果没有正确的认识，就可能在许多问题上产生错误的看法．乃至做出亲痛仇快的事情来。个别误入歧途的青年学生的教训，已成前车之鉴，千万别再重蹈覆辙。 5、要积极配合国家安全机关的工作。国家安全机关是国家安全工作的主管机关，是与公安机关同等性质的司法机关，分工负责间谍案件的侦查、拘留、预审和执行逮捕。当国家安全机关需要大家配合工作的时候，在工作人员表明身份和来意之后，每个同学都应当按照（国家安全法）赋予的七条义务的要求，认真履行职责。尽力提供便利条件或其他协助，如实提供情况和证据，做到不推、不拒，更不以暴力、威胁方法阻碍执行公务，还要切实保守好已经知晓的国家安全工作的秘密。
教育部今天发布的一项调查结果显示，当代大学生思想政治状况继续呈现稳定健康、积极向上的良好态势。 不久前，教育部组织京、津、沪、鄂、粤、陕、苏、赣等八省市党委教育工作部门，在全国74所高校开展了大学生思想政治状况滚动调查。调查采取问卷调查与座谈、访谈相结合的方式，发放调查问卷49万份，回收有效问卷4098万份。参与座谈、访谈的学生有2600余名。 调查表明，当前大学生的思想政治状况继续呈现出稳定健康、积极向上的良好态势。他们拥护、支持党和政府的大政方针， 对党和政府一年来的工作评价客观并给予充分肯定。 调查表明，大学生们密切关注国内外大事，焦点越来越集中于涉及国家根本利益和民族尊严，以及对国家和社会发展有重大影响的事件或工作上。在问卷列举的2001年26项国内外重大事件或工作中，大学生平均关注率达75％。关注率超过80％的有12项，其中对“北京申办2008年奥运会获得成功”、“美国‘9?11’事件”、“中美撞机事件”、“美国部队对阿富汗进行军事打击”等4项，关注率均在90％以上，对“中国加入世贸组织”关注率高达97％。有89％、74％的学生“非常关注”或“比较关注”“日本首相小泉纯一郎参拜靖国神社”、“战后日本首度出兵海外”两事件。 调查显示，绝大多数学生认为，中央一年来的工作“成效显著”或“较有成效”，对中央一年来着力抓的“深入揭批‘ ”、“实施科教兴国战略”、“保持国民经济持续快速健康发展”、“实施西部大开发战略”、“在全国开展‘三个代表’重要思想学习教育活动”等工作给予充分肯定，平均认同率达73％。尽管大学生对反腐工作期望较高，但认为2001年反腐“成效显著”或“较有成效”的比例仍然比1999年、2000年分别上升了8个和5个百分点。 参加调查的大学生们普遍认为，中央对厦门远华走私案和沈阳慕绥新、马向东腐败案以及广西南丹“7?17”透水事故的查处，显示了中央反腐倡廉的信心和决心，并相信在党的正确领导下，反腐倡廉的工作一定会做好。 调查显示，大学生普遍支持和拥护高等教育改革，现行的改革措施和主张得到学生的普遍赞同。对问卷所列的高等教育改革与发展的10项举措，平均认同率达79％。其中92％的学生赞同“深化教学改革”，91％的学生赞同“健全和完善资助经济困难学生制度”，90％的学生赞同“允许高校学生跨系、校选课”，89％的学生赞同“全面推进素质教育”，87％的学生赞同“鼓励高校引进、使用国外高质量教材”，82％的学生赞同“要求教授为本科生上课”。 在人生价值判断上，大学生高度认同奉献精神、社会责任感。76％的学生同意“当个人利益与国家利益、集体利益发生矛盾时，个人利益应服从国家利益和集体利益”，70％的学生同意“劳动和奉献仍然是评价人生价值的基本标准”，89％的大学生不同意“金钱高于人格”的说法，在价值取向上，调查显示，大学生注重自身价值的实现，就业选择比较务实，竞争意识和自强精神进一步增强。 在道德认识上，95％的学生同意“诚信是一个人最重要的品质之一”。对部分学生中存在的考试作弊、论文抄袭、浪费粮食、言语行为不文明等不良现象，多数学生表示反对。 调查显示，绝大多数学生对我国加入世贸组织后的就业形势表示“非常乐观”或“比较乐观”，认为我国加入世贸组织后，自己最需要加强和提高的是“创新精神和实践能力”、“外语水平”等。
必须提高自身素质，把促进国家安全和社会稳定的思想教育贯穿到平时的学习、生活及活动中去，平时注意将维护国家安全和社会稳定列为首要任务，成为国家安全和社会稳定的自觉维护者。
回答
要有保护国家安全的责任。所谓国家兴亡，匹夫有责，国家的安全是我们幸福生活的基础，如果国家的安全受到了威胁，作为新一代的大学生，就是祖国的栋梁和希望，我们定当挺身而出，为国家的安全事业做出自己应有的贡献。遇到损害国家安全的行为，坚决制止。对于一切对国家安全造成损害的行为，我们要毫不犹豫地进行制止，让那些损害国家安全的敌对分子知道，作为国家的大学生我们一定要斗争到底。以身作则。我们要用自己的实际行动来把国家的安全放在心上，把国家的利益凌驾于个人利益之上，以自己的实际行动来维护国家的利益。宣传安全教育的知识。任何时候，任何地点我们都不要忘了宣传的`重要性，作为一个大学生应该把安全知识铭记于心，把它宣传出去，让更多的人知道国家的安全关系着个人的命运。奋不顾身，无私奋献。当国家安全受到危胁的时候，作为一个有思想，有主见，爱国，有人民的大学生，首先应该站出来，奋不顾身地投入到国家安全的维护之中，奋献自己的力量。
这是有关大学生维护国家安全的措施，可以作为参考。
提问
信息化战争的主要内容
回答
信息化战争简称信息战。简单地说，它是敌我双方在信息领域中争夺信息控制权的战争。其作战对象主要不是人，而是对方的各种信息系统以及与之有关的各项设施;其任务是获取、管理、使用和控制各种信息，同时防止对方获取和有效地使用各种信息。
信息化战争涉及的内容有三个方面：高智力型人才要素，即信息化武装力量。包括信息化现役部队、信息化预备役部队、信息化武装警察部队和信息化民兵部队等组成。高科技型物资要素，即信息化的武器装备。包括信息化弹药、信息化作战平台、军用智能机器人和单兵数字化装备。高技术含量的信息要素，即信息化指挥系统，就是以计算机为基础建立起来的战场指挥控制系统
提问
信息化战争的主要特征
回答
信息化战争作为一种战争形态，更有其独特的特征。信息化战争将具有以下一些主要特征：一、双方至少有一方是信息化军队，机械化军队或者半信息化军队打不了信息化战争。二、信息化兵器成为战场主导，各作战单元形成网络化、一体化。信息化兵器主要由信息化弹药和信息化作战平台构成。信息化弹药主要指精确制导武器。信息化作战平台主要指各种武器装备系统，包括侦察、预警、通信卫星、具有高技术水平的装甲战车等。三、信息能成为信息战争能量释放的主要方式。信息在物质、能量、信息等构成作战力量的诸多要素中起主导作用。信息能即是各种信息化武器装备的战场探测预警、情报侦察、精确制导、火力打击、作战指挥与控制、通信联络等综合能力。四、战场识别系统、战场信息系统、指挥控制系统成为信息化战争的主要作战目标。它们是构成信息化战场的“眼睛”、“耳朵”、“神经”和“大脑”，主导和支配着战场所有力量和打击行动。对三大系统的攻防作战，已经成为双方战场较量制胜的关键。五、信息战成为信息化战争的主要作战形式。信息战作为新兴的作战形式，具有崭新的思想内涵。它与以往作战形式相比，主要有三个方面不同：1、是信息战是敌对双方在信息领域内的对抗活动。对抗的主要关节点是决策对抗和指挥对抗。2、是信息作战目标不是以歼敌有生力量和重兵集团为主，也不是单纯地只为信息获取、处理与利用而进行的技术较量，而是以破坏、摧毁对方的信息化战场支柱为主。3、是信息战以夺取战场信息优势为目的。信息优势主要体现在三种作战能力上：（1）、实时有效地感知战场情况能力。（2）、及时有效地使用部队和打击兵器的能力。（3）、通畅可靠的网络通信能力。六、制信息权成为信息化战争中战场争夺的制高点。制信息权是指运用以信息技术为核心的战场认识系统、信息系统和指挥控制系统，在有效地阻止敌方了解、掌握己方主要情况的同时，能够实时准确地掌握敌方情况，具有战场上信息的获取权、使用权和控制权。制信息权作为主导和沟通陆、海、空、天、电战场的上一层的战场主动权，具有制空、制海、制天、制电的系统功能，因而成为现代战场争夺的“第一制高点”。
这是信息化战争的主要特征
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