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2025-08-13 09:16:07
传播学推荐书目：《传播学概论》，[美]施拉姆、波特著，新华出版社1984年中文版。《大众传播社会学》，张咏华著，上海外语教育出版社1998年版。《组织传播》，[美]凯瑟琳米勒著，华夏出版社2000年中文版。《非语言传播学概论》，宋昭勋著，天地出版社1999年版。《传播学简介》，社科院新闻所世界室编，人民日报出版社1983年版。《传播学原理与应用》，戴元光、邵培仁、龚炜著，兰州大学出版社1988年版。《传播学——以人为主体的图象之谜》，沙莲香主编，中国人民大学出版社1990年版。《传播学引论》，李彬著，新华出版社1993年版。《现代大众传播学》，张国良著，四川人民出版社1997年版。《传播学教程》，郭庆光著，中国人民大学出版社1999年版。《未来之路》，[美]盖茨著，北京大学出版社1996年中文版。《数字化生存》，[美]尼葛洛庞帝著，海南出版社1996年中文版。《信息崇拜》，[美]罗斯扎克著，对外翻译出版公司1994年中文版。《网络为王》，胡泳、范海燕著，海南出版社1997年版。《得乐园失乐园》，李河著，中国人民大学出版社1997年版。《传播形态变化认识新媒介》，[美]罗杰菲德勒著，华夏出版社2000年中文版。拓展资料：传播学又称传学、传意学等，是通过汇集各种观点和方法论来研究各种传播活动的学科。传播学是研究人类一切传播行为和传播过程发生、发展的规律以及传播与人和社会的关系的学问，是研究社会信息系统及其运行规律的科学。简言之，传播学是研究人类如何运用符号进行社会信息交流的学科。它具有交叉性、边缘性、综合性等特点。
1、《传播学教程》郭庆光(著)中国人民大学出版社，2011版 这本书是每个人必备的最经典的基础读本。有的同学都看了七八遍。我自己也不知道看过多少遍。这本书之所以经典是因为它深入浅出的涵盖了传播学的各个基本领域和基本知识。有人说只要看透这本书就能考90分，我觉得不是假话。听说有人全书背诵了。例如11年考到的名解“霸权”、12年的简答“媒介效果研究是什么?其各个时期范式发展如何?”14年专业一的论述题，“新媒体环境数字鸿沟没有超越有限效果的范畴。谈谈你对数字鸿沟的理解”，都可以在这里面找到依据。 还有一个问题必须要说，有的同学为了省钱用的是99版的，虽然从目录上看起来差别不大，但实际上书里的材料是有不同的。该节省的钱务必要节省，但是郭书这种超级核心的教材应该买一本新的。2、《传播学概论》许静，北京交通大学清华大学出版社 这本书是考北大的必读书目。几乎每一年这本书都有10分以上的题，又是许静老师出的，能不看么?(许静老师今年也参加复试了。) 比如08年的简答题第一题“公共服务广播电视是什么?我国的政治条件和经济条件能建立公共服务广播吗?意义如何?”、10年的简答题第二题“丰裕媒介(RichMedia)和匮乏媒介(LeanMedia)”。都可以在这找到。特别是富媒体这个题，好多人说没见过，这是许书里面组织传播里非常重要的一个点啊，我表示震惊。还有好多例子，就不一一举了，大家务必重视这本书。3、《传播学引论》增补版李彬(著)新华出版社 这是本入门级的书，我也在纠结这算是必看还是选看，但是实际上这本书有自己的重要性。例如14年名词解释第四题考到的“发展传播学”，就在最后一章。我写上了萨米尔-阿明和贡德-弗兰克等人估计会有一点加分。这本书也不难，大家过个五六遍估计也没问题。读起来完全没有难度的。 《新闻传播学考研复习专题精编·传播学》杨奕/何伟佳(编)中国传媒大学出版社 虽然有的人认为这本书编者不出名，有的人认为是专为中传的学生出的，但是我通过对往年真题的分析加上跟前辈的交流，还是义无反顾的把这本书放在了头等重要的位置上。话不多说，我只能说我把这本书看了不下十五遍。这本书基本涵盖了上述所有书目的知识点并帮助我构建了理论框架。这本是每年都会考到大量知识点，比如09年简答题第三题“组织传播研究的几大流派”就从这书上可以找到，别的书上基本没有。另外14年考研的发展传播学，这里面有很详细的介绍。14 年考的简答题第四题“简述危机公关的基本原则”，在这里也可以找到。 总而言之一句话，此书极端重要。4、《大众传播理论：范式与流派》刘海龙 这本书也是我最爱的书之一，但是不适合大家放在前面读，在暑假中期比较合适。这本书兼具深度和广度，可读性也很强，据北大学姐说这本书上了研究生还有人在读。 有很多人认为这本书纯粹是素养类的，但是我感觉这本书还是有很多考点的，比如今年专业二考的第四个名解“现代性”就在这上面有。听说好多人都是瞎蒙的，可能没看到这个点吧。事实上这本书上很多很小的点很容易被忽略，很可惜。最经典的就是11年专业一简答题第二题“社会学家马克斯·韦伯指出“人是悬在由他自己编制的意义之网中的动物”，请谈谈这句话对传播学的意义。”这句话大家都说从来没见过，在这本书里就有，就看诸位能不能细心了。5、《传播学史：一种传记式的方法》[美]罗杰斯(著)殷晓蓉(译)上海译文出版社 这本书严格来说应该归于素养类型。但是大家仔细研究近几年的考题，就可以发现几乎两三年甚至一两年就会考个范式演变的问题，学派发展的问题，这本书的思路还是蛮管用的。14年考研就凸显了这本书的重要性。专业一简答题二直接考了个“《传播学史——一种传记式的方法》一书的基本观点与内容”。我就碉堡了，写了一大页，幸亏我记得清楚。有人推荐阿芒-马特拉的《传播学简史》，我觉得完全选看就可以了。那本书基本上是从从批判的角度来讲的，很多是为了批判学派申辩的，可以了解，但不作为核心必备。6、《社会研究方法教程》袁方(著)北京大学出版社 研究方法可把我看的死去活来的，直到最后我都很担心这一块，的确是很枯燥。根据往年的经验来看，大家只看前十三章就可以了，当然后面的会偶尔考到，但是机率相对较小。这个研究方法历年在北大占得比重远超其他学校，特别坑爹的，据说人大和中传只考几分的方法。但是不知道大家发现了没有，最近几年北大经常靠传播学方法论，比如14年“何为定量研究?定量研究研究哪些类基本问题?”，越来越涉及宏观。具体的方法可能考的差不多了，主要涉及名解。这也体现了北大对学生的高要求。我记得刘德寰老师说过“让死记硬背的学生进到北大就是我们教育的失败”。所以宏观微观大家都不能丢。7、《大众传播学研究方法导论》陈阳著/《传播学定性研究方法》李琨著 这两本我感觉其实都可以。但是因为有人说李琨老师经常从自己书里出题，也经常参加面试，所以大家还是准备李琨老师的好了。但是我感觉这两本可以交叉看，李琨老师主要定性，但是陈阳老师定性定量都有，互相补充吧。今年专业二名解第一题考的扎根理论，袁方书上就没有，我是从这两位老师书上看的，杨伯溆老师曾经还专门写过扎根理论的论文。8、《媒介研究：文本、机构与受众》利萨泰勒(著);吴靖、黄佩(译)北京大学出版社 这本书是绝对要看的，我就是看的少了心里不踏实。每年吴靖老师基本都在这里面出题，基本出的都是些名解。
基础最重要是重中之重，必须要好好理解。基本的东西一定要好好的掌握。个人认为这是考北大新传最基础的东西了。个人认为北大每年的题目至少有90到110可以从基础书目中的东西解释（其他的分数基本都是研究方法和批判学派），因此非常重要。这些是你不被别人拉下分数的保证提高和提高的提高没啥区别，只是对出题的可能性程度上略有不同。其实都是一个宗旨，看更多的书。因为看的书越多，你对理论理解的越深，越容易从多角度解释热点问题。并且即使都是用同一个理论解释问题，你看的书越多也越容易自言其说（个人认为自圆其说对北大很重要）。而你的角度如果比别人新颖，或者你想到的东西是老师都没想到的，那么你的分数一定会很高。考北大专业课特别需要注意两点：思考和框架。框架能够使你从整体上对学科有一个把握，了解学科内部个理论的关系和联系，从而能够更快更好的解释问题。而只有思考，你才能更好的理解理论，通过理论对当下一些现象进行解释。因此，老师和热点的微博十分重要。不断总结和概括在热点事件中，各方的观点，是一件有着较高性价比的事情。 考研流行一句话： 英语看新东方，政治海天，数学海文，专业课选海研！
李普曼的《公众舆论》 李普曼是传播学史上具有重要影响的学者之一，在宣传分析和舆论研究方面享有很高的声誉。这位世界上最有名的政治专栏作家在其1922年的著作《公众舆论》中，开创了今天被称为议程设置的早期思想。此书被公认为是传播学领域的奠基之作。 作为一部传播学经典著作，该书第一次对公众舆论做了全景式的描述，让读者能细细地体会到舆论现象的种种内在与外在联系。此书自1922年问世以来，在几十年中已经被翻译成几十种文字，至今仍然保持着这个领域中的权威地位。 李普曼的《公众舆论》影响力经久不衰的奥秘在于，该书对舆论研究中一系列难以回避的问题做了卓有成效的梳理，如舆论从哪里来和怎么样形成的?它能造成什么样的结果?谁是公众，什么样的公众?公众舆论是什么意思?它是仅仅在公众中传播还是由公众自己形成的?它是不是或者什么时候才能成为独立的力量? 在近代以来的社会中，公众舆论主要作为一种政治现象，可以说只出现过两个源头，即开放的舆论生成与流通系统和封闭的舆论制造与灌输系统，尽管它们都会产生一个复杂程度不相上下的舆论过程，但是结果却不大一样。李普曼的《公众舆论》对成见、兴趣、公意的形成和民主形象等问题做了精辟而深刻的探讨，完成了新闻史上对舆论传播现象的第一次全面的梳理，为后人的研究奠定了基础。李普曼很早就注意到了大众传播对社会的巨大影响，因此，在《公众舆论》和《自由与新闻》等著作中，它不仅对新闻的性质及其选择过程进行了深刻的分析，而且提出了两个重要的概念，一个是“拟态环境”(pseudoenvironment)；另一个就是“刻板成见”(stereotype)。李普曼认为，现代社会越来越巨大化和复杂化，人们由于实际活动的范围、精力和注意力有限，不可能对与他们有关的整个外部环境和众多的事情都保持经验性接触，对超出自己亲身感知以外的事物，人们只能通过各种“新闻供给机构”去了解认知。这样，人的行为已经不再是对客观环境及其变化的反应，而成了对新闻机构提示的某种“拟态环境”的反应。 所谓“拟态环境”并不是现实环境的“镜子”式的再现，而是传播媒介通过对象征性事件或信息进行选择和加工、重新加以结构化之后向人们提示的环境。然而，由于这种加工、选择和结构化活动是在一般人看不见的地方(媒介内部)进行的，所以，通常人们意识不到这一点，而往往把“拟态环境”作为客观环境本身来看待。 而“刻板成见”指的是人们对特定的事物所持有的固定化、简单化的观念和印象，它通常伴随着对该事物的价值评价和好恶的感情。刻板成见可以为人们认识事物提供简便的参考标准，但也阻碍着对新事物的接受。个人有个人的刻板成见，一个社会也有其社会成员广泛接受的和普遍通行的刻板成见，因而它也起着社会的控制作用。李普曼特别强调大众传播的力量，认为大众传播不仅是“拟态环境”的主要营造者，而且在形成、维护和改变一个社会的刻板成见方面也拥有强大的影响力。 此外，议程设置的研究最早也起始于李普曼的《公众舆论》，虽然书中没有使用议程设置这一名词，但是，他表达了这样的基本思想：媒体创造了我们头脑中的象征性的想像，这些想像有可能与我们经历的“外在”世界完全不同。他论证了大众媒体是现实世界的某个事件和我们头脑中对这个事件的想像之间的主要连接物。议程设置过程描绘了舆论在一个民主制中如何发挥作用。40年后，科恩继续为议程设置的发展做出了贡献，他指出新闻界在告诉人们“怎样想”方面都不大成功，但是，在告诉人们“想什么”方面却异常有效。当然，直到1972年麦库姆斯和肖的文章发表在《舆论季刊》上，议程设置才被命名。李普曼作为最早探讨了大众传播的宏观效果的学者之一，对该理论的产生和发展做出了很大的贡献。他的经典论著《公众舆论》也因为对上述传播学问题的精辟论述而经久不衰。
北大新闻与传播专硕考研的参考书目为：《人类传播理论(第7版)》 李特约翰(Littlejohn，SW) 清华大学出版社2004《传播学史:一种传记式的方法》 罗杰斯 上**出版社2002《大众传播效果研究的里程碑(第三版)》(美)洛厄里 德弗勒 中国人民大学出版社2004《20世纪传播学经典文本》 张国良 复旦大学出版社2003《传播学原理》张国良《传播学概论¬¬—— 男人，女人，信息和媒介》 威尔伯-施拉姆 波特 新华出版社1984《传播学概论——21世纪新闻与传播学系列教材》 周庆山 北京大学出版社2004《传播学概论》 吴文虎 武汉大学出版社2005《传播学总论》 胡正荣 北京广播学院出版社1997《传播学概论》 许静 清华大学出版社2007《传媒批判理论》 潘知常 林玮 新华出版社2002《媒介研究的进路经典文献读本(西方新闻传播学 经典文库)》(英)纽博尔德 编 新华出版社2004《媒介研究：文本、机构与受众》 (英)泰勒(Taylor，L) (英)威利斯(Willis，A) 北京大学出版社2005《文化研究导论》 陆扬 王毅 复旦大学出版社2006《作为文化的传播：“媒介与社会”论文集》 (美)凯瑞华夏出版社2005《文化理论与通俗文化导论(第二版)》 [英]约翰•斯道雷 南京大学出版社2002《娱乐至死》 (美)尼尔・波兹曼 广西师范大学出版社2004《麦奎尔大众传播理论(第四版)》(英)麦奎尔 清华大学出版社2006《传播的观念》 陈卫星 人民出版社2004《网络传播理论与实践》 谢新洲 北京大学出版社2004《全球化:起源发展和影响》 杨伯溆 人民出版社2002《北大新闻传播学评论》(共两辑)《全球新闻传播史(公元1500-2000年)》李彬 清华大学出版社2005《新闻与大众传媒通论》 李永健等编 中国人民大学出版社2003《传播学是什么》陈力丹 北京大学出版社 2007《大众传播研究方法》(英)安德斯•汉森 新华出版社2004
《传播学概论》，bai[美]施拉姆du、波特著，新华出版社1984年中文版。《大zhi众传播dao模式论》，[英]麦奎尔、温德尔著，上海译文出版社1997年中文版。《大众传播学诸论》，[美]德弗勒、鲍尔－洛基奇著，新华出版社1990年中文版。《人的延伸媒介通论》，[加]麦克卢汉著，四川人民出版社1992年中文版。《传播理论》，[美]斯蒂文小约翰著，中国社会科学出版社1999年中文版。《传播理论起源、方法与应用》，[美]赛弗林、坦卡德著，华夏出版社2000年 中文版。《一个世界多种声音》，联合国教科文组织，对外翻译出版公司1981年中文版。《跨文化传通》，[美]萨瓦姆等著，三联书店1987年中文版。Media Debates:Issues in Mass Communication by Dennis，E & Merrill，J Longman，《哈贝马斯论交往》，陈学明、吴松、远东编，云南人民出版社1998年版。《文化帝国主义》，[英]汤林森著，上海人民出版社1998年中文版。《资本主义文化矛盾》[美]丹尼尔贝尔著，三联书店1989年中文版。《思想管理者》，[美]席勒著，王怡红译，台湾远流出版事业股份公司1996年版。《神话大众文化诠释》，[法]罗兰巴特著，上海人民出版社1998年中文版。《人际传播社会交换论》，[美]迈克尔罗洛夫著，上海译文出版社1997年中文版。《无声的语言》，爱得华霍尔著，对外翻译出版公司1995年中文版。
考试书(必看、必背、必会的最核心书目)1、《传播学教程》郭庆光(著)中国人民大学出版社，2011版这本书是每个人必备的最经典的基础读本。有的同学都看了七八遍。我自己也不知道看过多少遍。这本书之所以经典是因为它深入浅出的涵盖了传播学的各个基本领域和基本知识。有人说只要看透这本书就能考90分，我觉得不是假话。听说有人全书背诵了。例如11年考到的名解“霸权”、12年的简答“媒介效果研究是什么?其各个时期范式发展如何?”14年专业一的论述题，“新媒体环境数字鸿沟没有超越有限效果的范畴。谈谈你对数字鸿沟的理解”，都可以在这里面找到依据。还有一个问题必须要说，有的同学为了省钱用的是99版的，虽然从目录上看起来差别不大，但实际上书里的材料是有不同的。该节省的钱务必要节省，但是郭书这种超级核心的教材应该买一本新的。2、《传播学概论》许静，北京交通大学清华大学出版社这本书是考北大的必读书目。几乎每一年这本书都有10分以上的题，又是许静老师出的，能不看么?(许静老师今年也参加复试了。)比如08年的简答题第一题“公共服务广播电视是什么?我国的政治条件和经济条件能建立公共服务广播吗?意义如何?”、10年的简答题第二题“丰裕媒介(RichMedia)和匮乏媒介(LeanMedia)”。都可以在这找到。特别是富媒体这个题，好多人说没见过，这是许书里面组织传播里非常重要的一个点啊，我表示震惊。还有好多例子，就不一一举了，大家务必重视这本书。
