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每个人都想成为人才，而人才究竟是如何长成的呢？从观赏鱼、狼、学生的成长现象中，我们发现人才的成长是有一定规律的。人才的成长需要广阔的空间。对于观赏鱼来说，它所需要的是广阔的生存空间，而对我们来说，想要成才，需要广阔的思想空间，就像袁隆平说的：“优秀人才的成长需要广阔的自由天地。”只有思想不被束缚，才能不断创新，也只有懂得创新、敢于创新的人，才是我们所需要的。再就是我们的视野要广阔，山外有山，人外有人，只有视野广阔、见多识广，才不会成为井底之蛙，才会不断进步，不断成长。人才的成长需要好奇心。我们只有在拥有好奇心的情况下，才会成为人才。因为好奇，对周围的事物充满兴趣，才会不断探索。子日： “知之者不如好之者。”好奇心是很重要的，只有好奇，才会有兴趣；只有有兴趣，才能把东西学好、学精。牛顿就是因为有好奇心，才会对苹果为什么会掉下来这个问题不断思考，才会发现万有引力定律。好奇心是人才不可缺少的，因为好奇所以好学，好学之人才会成才。人才的成长需要鼓励。学生们因为有了老师的期望，有了老师的鼓励，成绩才会提高。也许这些学生本来成绩并不好，也不聪明，但因为有了鼓励，他们便有了学习的动力，不断地努力，最终提高了成绩。如果一个孩子在成长过程中没有任何人鼓励他，有的只是责备，这个孩子会成才吗？我觉得很难。纵使这个孩子再有能力、再有自信，没有别人的鼓励，只有别人的责备，他的自信终会被消磨掉，进而失去动力，有再多的能力也无法体现。千里马只有得到伯乐的赏识与鼓励，才会激发出日行千里的能力。否则，只能是“辱于奴隶人之手，骈死于槽枥之间”的下场。人才的成长具有规律，只有思想开阔、见多识广、具有好奇心且有人鼓励的人，才会成为人才。性格=基因+环境，而人才=空间+好奇+鼓励。满足了这些条件，你才会成为人才，人才就是这样长成的。【得分解析】
从材料中，作者总结出了人才成长的规律，那就是“人才=空间十好奇+鼓励”。对于三方面的条件，文中一一对应，分别阐释，然后得出一个公式。这个公式具有普遍的意义。可贵的是，对于第一个材料，作者没有简单地以环境而论之，而是以“空间”名之。空间既包含了通常意义上的“环境”，更有人的思想的领地——这算是作者的一个创见吧！材料作文并非要面面俱到，但处理得当，全面又何尝不可呢！推荐》》2012年高考满分作文汇总2013年高考作文提分技巧汇总 
呵呵 想起了曾经的我 你真的应了作文的题目了 想成才找捷径啊 答案就是勤 自己写吧 想到什么就写什么 不要担心得多少分 送你一句话 天道酬勤 祝你成功
大家好，我今天的演讲题目是自立自强立志成才报效祖国。古人云：“有志者，事竟成，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴；苦心人，天不负，破浮沉舟，百二秦关终属楚”。熟语说；“无志之人常立志，有志之人立大志”。足见人不可一日无志。坏境犹如一个大熔炉，身处其中，要么灰飞烟灭，要么百炼成钢。纵观古今百炼成钢之人，他们绝大多数不但自己有鸿鹄之志，而且时时教导人们要有理想、有志向、有抱负。衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴，寒窗十余载，走过高考，一路风雨兼程，那些美好的青春眨眼投足间流逝，或者你会露出此情可待成追忆的惘然与怅然，但对于强者，这样的回忆只会激励他去披荆斩棘。而我们又如何成为强者？我认为首先应该自立自强，明朝吕昆曾曰“既做人，在世间，便要劲爽爽，立铮铮的。若如春蚓秋蛇，风花语絮，一生靠人做骨，恰视人间多了这个人！”人能走多远，不要问双脚，要问自己。其次，古今中外，凡是能成大事者都有一种优秀的习惯，及时立志成才，奋力向前，哪怕时运不济；永不绝望，哪怕天崩地裂。兰生幽谷不为无人佩戴而不芬芳；月挂中天，不因暂满还缺而不自圆。桃李灼灼，不因秋节降至而不开花；江水奔腾，不因一去不返而据东流。每个人都有一份属于自己的志向，也许远大也许平凡。但，同学们，人有一份志向，便有一份动力，人有一份动力，便有一份成功。理智是成功的动力，能让我们为实现目标而艰苦奋斗，凭借坚韧不拔的信念，屹立在成功的巅峰眺望远方。立志贵在坚持，跪在立大志，而立大志，莫过于立志成才，报效祖国。立报国之志、学报国之才、践报国之行，无论你在什么时候开始，重要的是开始之后就不要停止，无论你在什么时候结束，重要的是结束之后就不要后悔。同学们，无需迟疑，是该奋斗的时候了，不要被习惯所掩盖，被时间所迷惑，被惰性所消磨。罗马并非一日建成，成功更非一蹴而就。为了自己，现在就行动吧！我们的未来，就需要我们自己牢牢将其把握在手中！或许只需要先在勇气上踏出一小步，我们就在立志成才上成功地踏出了一大步！从今天起，不，就是此刻，身为学生的我们定下自己的努力方向，一步一个脚印走好为祖国奉献的每一步吧！自力自强，我们无所犹豫！励志成才，我们无所畏惧！报效祖国，我们无所保留！谢谢大家，今天我的演讲到此就结束了，谢谢。
