lank1985
网络，一个出现在新时代的高科技，网络虽然给人们的生活带来了方便和快捷，但也给许多家长们带来了困恼。孩子们总是沉迷于网络游戏，玩游戏玩通宵、玩得废寝忘食。让家长们担忧孩子的学习，担忧孩子的身体健康和心理健康。大家都知道，一旦沉迷网络会有多大的危害。孩子们沉迷网络，导致学习成绩下降了，整个人也变得恍惚，眼神都变得空洞而没有神采，这样的孩子家长们该如何是好？家长们对孩子网络成瘾这一难题应采取有效而简捷的措施 多带领孩子外出采风；带孩子走出封闭的房间，让孩子不再只呆在电脑面前。拓展孩子的视野，让孩子感受到大自然的风采，让孩子看到网络上没有的事物，了解到自己生活的环境多么的优美，让孩子不再沉迷网络。 控制孩子上网时间；与孩子一同制定计划，每天的上网量为多少，然后做到有奖有罚，孩子在规定的时间内准时关掉了电脑，家长们要给予孩子一定的鼓励；孩子在规定的时间内没有及时关掉电脑，家长就要扣除孩子下次的上网时间来作为惩罚，这样才能减少网络对孩子的危害。 家长陪同孩子一起看书；家长和孩子一起在客厅里、沙发上阅读书本，也有助于孩子走出网瘾。家长不要只顾着自己的事业的忙碌，多和孩子在一起看看书，让孩子感受到父母的关怀，让孩子了解自己在父母心中的位置是多么的重要，家长也要督促孩子，不要让孩子总是呆在封闭的空间里、呆在电脑面前。 多和孩子交谈；家长要和孩子多交流多沟通，孩子沉迷网络肯定是有原因的，也许是父母给的爱不够，孩子觉得父母不够理解自己，孩子就在网络上寻找快乐，家长们要了解孩子心理，多理解孩子，谈论孩子的兴趣爱好，多培养孩子的兴趣爱好，有能有助于孩子走出网络的阴霾。 孩子们总是沉迷于网络游戏，玩游戏玩通宵、玩得废寝忘食。让家长们担忧孩子的学习，担忧孩子的身体健康和心理健康。大家都知道，一旦沉迷网络会有多大的危害。孩子们沉迷网络，导致学习成绩下降了，整个人也变得恍惚，眼神都变得空洞而没有神采，这样的孩子家长们该如何是好？家长们对孩子网络成瘾这一难题应采取有效而简捷的措施：多带领孩子外出采风；带孩子走出封闭的房间，让孩子不再只呆在电脑面前。拓展孩子的视野，让孩子感受到大自然的风采，让孩子看到网络上没有的事物，了解到自己生活的环境多么的优美，让孩子不再沉迷网络。控制孩子上网时间；与孩子一同制定计划，每天的上网量为多少，然后做到有奖有罚，孩子在规定的时间内准时关掉了电脑，家长们要给予孩子一定的鼓励；孩子在规定的时间内没有及时关掉电脑，家长就要扣除孩子下次的上网时间来作为惩罚，这样才能减少网络对孩子的危害。家长陪同孩子一起看书；家长和孩子一起在客厅里、沙发上阅读书本，也有助于孩子走出网瘾。家长不要只顾着自己的事业的忙碌，多和孩子在一起看看书，让孩子感受到父母的关怀，让孩子了解自己在父母心中的位置是多么的重要，家长也要督促孩子，不要让孩子总是呆在封闭的空间里、呆在电脑面前。多和孩子交谈；家长要和孩子多交流多沟通，孩子沉迷网络肯定是有原因的，也许是父母给的爱不够，孩子觉得父母不够理解自己，孩子就在网络上寻找快乐，家长们要了解孩子心理，多理解孩子，谈论孩子的兴趣爱好，多培养孩子的兴趣爱好，有能有助于孩子走出网络的阴霾。 
建议是：从孩子学习使用计算机开始，着重培养他们养成良好的习惯。 父母和教师应与孩子一起学习使用计算机和互联网，如能先行一步更好。在与孩子共同学习的过程中，成人不仅便于与孩子沟通互助，甚至还会保持青春和童心，这种千载难逢的良机不可错过。 二、让孩子多多体验成功。研究表明，人接触不良信息的反应是不同的，对网络和游戏的迷恋也不相同。在生活中成功的人，受的消极影响较小，而在生活中失败的人，容易沉溺于虚拟时空。因此，让孩子在生活中获得成功，是抵御不良媒体的关键。 三、孩子上网之初必先立下规矩。总的原则可按《全国青少年网络文明公约》执行，还可以具体一些，如每天使用计算机一般不超过一小时，不泄露个人与家庭秘密，学会选择并欣赏健康网站等等。 四、丰富孩子的生活。网络之所以容易使孩子过度痴迷，往往与他们的课外生活贫乏有关。因此，培养孩子养成广泛的兴趣，尤其是热爱户外运动，是至关重要的。 五、引导孩子学会交往。儿童长大的过程是社会化的过程，而社会化离不开同龄群体的密切交往，离不开深刻的体验。所以，让孩子从小生活在伙伴的友谊之中，是避免虚拟时空诱惑最重要的保障。 从小养成孩子良好的行为习惯，是形成健康人格的基础。少年儿童时期是习惯养成的最佳时机，是人生的春天。让我们每一个富有爱心的父母与教师，抢在春天播种，播下人类的文明，播下世界的希望。当前，网络不仅是一种时尚和潮流的象征，更是一个国家整体科技水平甚至综合国力的集中体现。我国的计算机近年来发展势头极其迅猛。据中国互联网信息中心的调查显示，截止到2004年7月，我国登记注册的网站已有62万家，上网人数达到9000多万，其中35岁以下的青少年占82％。互联网为青少年的求知和学习提供了良好的途径和广阔的空间，成为青少年获取种种信息的最佳来源，拓宽了青少年的思路和视野，加强了青少年之间的交流和沟通，增强了青少年的社会参与度，对开发青少年内在的潜能具有积极意义。 但我们也看到，互联网也是双刃剑，它对青少年的影响既有其积极的一面，也有其消极的一面。随着越来越多的青少年逐渐接触和深入网络空间，负面影响日趋凸现。互联网中的诸如充满暴力、色情的网络游戏和不道德的网聊等不良信息对青少年的身心健康和安全构成危害和威胁。不少青少年由于种种原因(如家庭中家长和孩子不能顺利沟通；学习成绩差，在现实生活中体验不到学习所带来的成就感，白暴自弃，往往选择网络来满足自己；网络中大量存在低级媚俗、光怪陆离的不良东西)而沉溺于网络虚拟世界，欲罢不能，难以自拔，成了“网络成瘾”患者，他们脱离现实，荒废学业，造成人格上的不健全，甚至走上违法犯罪道路。 既然青少年迷恋网络已成为一个不争的现实，而我们又不能因噎废食，把青少年完全拒之互联网门外，那么，如何正确引导青少年运用网络应成为我们社会共同关注的焦点。为此，我们建议：建立社会、学校、家庭齐抓共管机制，各司其职，三管齐下。社会要给青少年创造良好宽松的成长环境，减轻学生压力，让孩子有个伸展个性的空间，不要让孩子因为外界加压而选择逃避现实，而沉迷于没有压力的网络世界。 学校要做好青少年网络知识教育工作，开好信息技术教育课，开设专门的网络知识课堂，告诉青少年怎样在网络世界里获取有益的知识，如何扬弃地对待网络。 家庭要致力于建立密切的亲子关系。对孩子负责，积极疏导、沟通父子或者母子关系，建立畅通的亲子通道，以预防和戒除青少年沉迷网络的现象。对于已经沉迷于网络的青少年，家庭应积极取得与社会、学校的支持和配合，耐心与网迷们交谈和沟通，找出他们沉迷于网络的真正原因，对症下药，标本兼治。 2、政府有关职能部门要加强网络管理，为青少年运用网络创造良好的外部环境。严厉查处非法营运的网吧及用各种方法利诱未成年人上网的网吧业主，规范文化市场秩序。可以尝试建立青少年上网专区点，限定内容、限定时间，对其上网情况进行监控。 3、通过各媒体宣传普及未成年人心理健康知识，开设“青少年上网成瘾”心理咨询热线，对上网成瘾的青少年进行辅导。
