linqixii
1、网络语言丰富了中国语言文化，它更加简约，更加形象，朗朗上口而又是不失幽默感。尤其是年轻一代人，更加喜欢爱应用。2、存在的就是合理的。网络语言是互联网的产物。在网络日益普及的虚拟空间里，人们表达思想、情感的方式也应与现实生活中的表达习惯有所不同，于是有的人创造出令人新奇也令人愤怒和不懂的‘网语’。大部分‘网语’是网民为提高输入速度，对一些汉语和英语词汇进行改造，对文字、图片、符号等随意链接和镶嵌。如果一个新的语言产生已经得到了社会的公认，而且对社会产生积极影响的话，我们就不能也不可能人为地去阻止它．比如说一些大众俚语、俗话，就有很强的生命力，事实证明，这些语言对社会只有好处而没有弊端．3、网络语言是一种新形式的语言，也可以说有助于语言发展啦．你看它简洁明了，非常新颖．另外，现在毕竟是随想随打字，如果打字太慢就不赶趟了，人家聊天就不愿理你了。这比我们说话要难一点，为追求打字快有时候出点毛病，这也难怪，是需要有基本功的。提高我们全民族的文明程度、文化水平、语言水平，恐怕这是根本的。4、网络语言是一种“新的社会方言”，具有简约性、丰富性、开放性、形象性等特征。网络语言幽默诙谐，风趣生动。网络语言为中国语言文化的发展注入了新的动力，使得语言更具生命力。语言反映了一定的社会现象，如果一个新的语言产生已经得到了社会的公认，而且对社会产生积极影响的话，我们就不能也不可能人为地去阻止它。比如说一些大众俚语、俗话就有很强的生命力，事实证明，这些语言对社会只有好处而没有弊端。5、语言是一种文化，一个民族要有文化前途，靠的是创新。新词语用过了些并不可怕，如果语言僵化，词汇贫乏，那才是真正的可悲。语汇系统如果只有基本词，永远稳稳当当，语言就没有生命力可言，因此，在规定一定的规范的同事，要允许歧疑的存在，但更要积极吸收那些脱离当时的规范而能促进语言的丰富和发张的成分。6、创新是永恒的主题，体现了新的时代精神，体现了新世纪的最先锋的生活和语言活力。几千年来，语言文字及其表现形式一直在演变着，一直处在一种非规范与规范的对立统一之中。语言也存在‘物竞天择’，优胜劣汰，变化往往带来新的发展。网络语言虽给汉语带来了某些负面影响，但同时我们也不能否认它给汉语言的发展注入了新的活力。语言本身在发展的过程中不断变化与完善，网络上冒出的新词汇主要取决于它自身的生命力。我们应该意识到，同自然界的生物一样，语言也是一种新陈代谢过程。文字的变化不单纯是进化的状态，它有时候也会表现为多种文化形态的相互融合，表现为文字生态的多样化。 
当今世界，正处于第三次科技革命的浪潮中，其中最具划时代意义的是电子计算机和通讯技术的迅速发展和广泛使用。计算机不但在工农业生产、科学研究、国防建设、财政金融、体育卫生等领域广泛使用，而且已经渗透到社会生活的各个领域，并且正在迅速地飞入寻常百姓家。计算机网络的出现和发展，使人类的工作质量和效率发生了革命性的变化，也极大地改变了人类的生产方式、生活方式、学习方式、交往方式和思维方式。就学校而言，信息技术的进步引起教育的重大变化，教育思想、教育内容、教育手段和方法、教育模式以及体制都发生了重大的变革，作为学生，上网已成必然。对学生上网这个问题都可谓仁者见仁，智者见智，有的禁止学生上网，有的为学生上网创造条件。其实学生上网有利也有弊，学生上网一般是查阅资料、聊天、玩游戏、看电影、听音乐等。上网可以查阅资料，对于不理解的问题，通过网络有可能解决，对于需要的内容通过网络也可以找到，更何况现在已经有了“网络教学”，通过上网可以开阔视野，丰富知识。但网上也有一些不健康的知识，学生时期正处于好奇心较强的时期，这些不健康的知识很容易被学生接纳，因此，应引起重视，正确引导学生，使他们取其“精华”，去其“糟粕”。上网玩游戏也不完全是坏事，因为学生玩游戏可以锻炼手、脑的反应能力，通过玩游戏可以激发对电脑知识的兴趣与爱好，可以满足学生娱乐需要；玩游戏可以缓解焦虑，排遣烦恼；玩游戏可以给学生带来成功感，满足他们自尊的需要。但是，也应看到其不利的一面：长时间的玩游戏对身体有害，尤其对视力的影响；长时间玩游戏分散学生的精力，致使学生的成绩下降；玩游戏还可以导致学生品行下降，到处筹钱满足自己的欲望，有的甚至走上违法犯罪的道路。网上聊天是学生常去的地方，首先，学生时期思想比较丰富，同时自尊感比较强，他们不愿向家长、教师、朋友倾诉自己内心深处的秘密，但他们可以上网倾诉，以便发泄。其次，网上聊天可以讨论很多有意义的问题，开阔视野，拓展知识面。还有，网上聊天可以提高打字速度，单纯的打字练习使学生感到乏味、枯燥、甚至反感。为了满足聊天的需要，他们努力提高打字速度。但网上聊天有时产生很多负面的影响：首先，因迷恋某个网友而分散精力，成绩下降，有的甚至产生早恋。因为网上聊天既看不到对方，也听不到声音，彼此猜测对方的心理去说，久而久之产生好感。学生的思想在方方面面正处于不稳定时期，而且比较单纯，尤其是女孩子，往往一时的冲动而造成不堪设想的后果。其次，若交上不好的网友，很容易被引上歧途。生活中有很多的例子：曾经有一个女孩，学习成绩很好，交了一个网友，经过几次约会，学会了喝酒，染上了恶习，甚至改变了自己的人生观，最后辍学，留下了终身的懊悔。上网看看电影，听听音乐，可以放松一下自己，使自己的身心得以休息，但要注意“度”的问题。总之，学生上网有利也有弊，教师和家长应多给予帮助和引导。比如：可以给学生规定上网的时间；条件允许可以争取让学生在家上网，少去网吧；学生上网时应多留意和观察；多与学生进行交流与沟通，使之身心健康发展；正确引导，形成一个良好的习惯。学生时期正是身体和思想趋于成熟时期，希望学校、家长共同努力，使“网络”成为学生的良师益友。
我觉得恰相反，网络流行语使我们的表达方式趋于同化，独立组织语言的能力下降，表达单一。如666等词语大量应用，说是妙不可言，但所谓妙不可言就是说你根本没有把当时心情具体表达出来的能力。
利就是丰富了我们的语言，使我们的生活更富色彩和乐趣，而弊就是我们的语言越来越不规范化了，而且很难管理，对于下一代的发展及正规汉语的传承也有不好的影响 你就从这两个方面答吧，至于出处看一下能不能百度到吧
