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第一章新闻评论的特点和作用一、什么是新闻评论新闻评论是一种政论性的新闻体裁。它是针对新近发生的、具有普遍意义的新闻事件和迫切需要解决的问题，发议论，讲道理，直接发表意见的文章。三、新闻评论与一般议论文相比，有哪些特点1、新闻性① 现实的针对性。立论有的放矢，针对当前值得评论的新闻事件和问题发表意见。② 强烈的时效性。对现实作出及时的反应。从社会效益出发，掌握时机，切合时宜。2、政治性③ 鲜明的政治立场和态度。注重选题的政治意义。④ 着重从思想、政治、理论的高度分析和论述问题。3、群众性① 面向广大受众。关心广大群众的切身利益。反映群众的要求和呼声。说理论述符合群众的特点和需要。② 吸引和鼓励广大群众关心和参与评论工作。 
理论意义：不断完善自己的方法底细和知识体系，将教育管理心理学的研究成果在管理实践中加以应用，并在实践中检验，促进学科进一步发展，拓宽心理科学视野②有利于观察和判断教育工作者的心理活动及其发展变化，能有预见性和针对性处理好教育管理过程中人与人、人与事的矛盾，提高教育管理工作的效率；有利于改革教育管理工作，使教育管理工作适应新的发展和需要；有利于加强教育管理者的自身教育，培养和调节教育管理者的个性优秀品质，提高教育管理工作的科学水平实践意义：①研究教育管理心理学有利于观察和判断教育工作者的心理活动及其发展变化，能有预见性和针对性地处理好教育管理活动中人与人之间、人与事之问的矛盾，提高教育管理工作的效率。②研究教育管理心理学有利于改革教育管理工作，使教育管理工作适应新时期的发展和需要，为社会主义现代化的教育事业做出新的贡献。③研究教育管理心理学，有利于加强教育管理者的自身教育，培养和调节教育管理者的个性优秀品质，提高教育管理工作的科学水平。
新闻评论的定义：作为重要的新闻体裁，主要表达新闻媒体或作者对新闻事件或社会现象的判断和思考，是人们通过媒体交流观点的工具。是媒体编辑部或作者对新近发生的有价值的新闻事件和有普遍意义的紧迫问题发议论、讲道理，有着鲜明的针对性和引导性的一种新闻文体，是现代新闻传播工具。社论、评论、评论员文章、短评、编者按、专栏评论和述评等的总称，属于论说文的范畴。新闻评论的特点：①新闻性。包括现实的针对性和强烈的时效性。②政治性。包括鲜明的政治立场和态度与从思想政治理论高度分析问题。③群众性。包括面向广大受众和吸引群众参与评论工作。新闻评论的功能和作用：①引导的作用。作为新闻媒介的重要宣传手段，它运用马克思主义的立场观点方法，对现实生活中的新闻事实和重要问题作出分析，解疑释惑，让人们正确认识当前的形式，为他们指明方向。②监督的作用：开展舆论监督，针对社会弊端、维护民主法治，是社会主义制度下新闻工作者的职责。③表态的作用：作为一种直截了当的发言方式，新闻评论可以代表新闻媒介对当前的重要事件和问题表明态度。④深化的作用：新闻评论的政治性决定了它尽可能从思想、政治、理论高度提出问题，分析问题，解决问题，使他们从思想上、政治上领悟到某种道理，理解客观事物所包含的社会意义。
教育心理学有助于提高师资水平教师队伍建设的重点在于教师，而教师的素质既包括专业素质又包括育人素质。教育心理学是教育理论与技术的一个重要组成部分，不仅有助于提高教师的理论素养，而且有助于提高教师解决教育实际问题的能力。教育心理学有利于提高教育教学质量教育心理学有助于教师更加深入地了解学生，提高教育教学的针对性。学习教育心理学，能够更深刻地理解有关教学措施的心理学依据，从而能更主动而科学地驾驭教学方法和教育手段，丰富自己的教学艺术，从而全面地提高教学质量。教育心理学有助于进行教育教学改革纵观国际国成功的教育教学改革无不是心理学，而且主要是以教育心理学为支撑的。最典型的是20世纪50、60年代的涌现的世界三大教育改革家美国的布鲁纳、前苏联的赞科夫和德国的瓦根舍因（其本人就是心理学家）。学习教育心理学有利于提高辩证唯物主义水平，提高教师自我教育的自觉性；有利于更好地对学生进行思想教育工作，搞好教书育人，并把教书育人提高到更科学的高度；并有利于教师总结工作经验，自觉开展教育科学研究。
