舟亢上岸
在沧海中，我是一粒沙。 我，隐藏在茫茫人海中。我既没有柔美的身段，也没有亮丽的双眸，但我有进取的心，有似水的梦怀，有崇高的理想，我坚信腹有诗书气自华。 我，不愿随波逐流。在《未选择的路》中弗罗斯特曾写过：“黄色的树林里分出两条路，可惜我不能同时去涉足。”“而我选择了人迹更少的一条，从此决定了我一生的道路。”只融于大众的我便成为了实实在在的平凡人。我不愿去走别人庸俗的老路，去过跟别人同样庸俗的生活。在偷觑他人的同时，也否定了自己。 我，幽默宽容。我向来不喜欢看别人满面怒容的样子，我认为他人的笑才是天下最美的风景。所以每天，我都会变成一颗开心果，尽可能地给他们带去欢乐。“比大地宽阔的是海洋，比海洋宽阔的是天空，比天空宽阔的是人的心灵。”宽容使狭隘的胸怀容纳百川，所以对待别人的过失，我都付笑谈中。 我，要做自己。齐白石老先生曾说过；“学我者生，似我者死。”走不出前人的框架，自然也就不会有自己的天地。当流行泡沫小说时，我感觉那时在浪费时间，当流行网络游戏时，我感觉那是在虚度青春。要做自己，看清真实的我，拿出十二分的信心，告诉自己：“我就是我，凭什么跟他一样？！”抛掉那些人为的浮华雕饰，亮出自己的王牌，追求自己的个性，做我自己，最好！ 我，积极进取。小小的我是一粒沙，但不甘于落后，一生庸碌无为。我愿做生命的酋长，做一粒不朽的珍珠泪。路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。我渴望朝向艺术之塔，文化之巅，事业之厦，庆功之缘，不负这繁花似锦的时代，留一行扎实稳健的足迹，把美和爱洒向人间…… 这就是我，风华正茂的我，意气风发的我。 这就是我，幽默宽容的我，不甘落后的我。 
小路今年四月，我搬了新家，由于是新小区，周围的绿化都没有搞好，环境自然也就很糟糕。小区门口出去有一条到学校的捷径。可是，这条小路却异常的脏，小石子随意地洒在地上，早晨卖菜的流动摊留下来许多破菜叶，苍蝇在这儿的菜叶上飞向那儿的菜叶，高兴得不亦乐乎。路上的垃圾似乎从来无人打扫，垃圾堆成了一座起伏连绵的小山，到了下雨天，这条路更是都不能走，因为如果你硬要走过去，你的脚就难免会陷进去，脚底下就沾上了一层厚厚的泥。我有一次因为赶时间，就冒险走了一趟，要不想踩到那些“陷阱”的话，我就得看准，一步一个脚印地慢慢走，尽量都踩在石头砖块上。那天我和同学一起走，运气很不好，还碰上了下雨天。我们小心翼翼地迈步，从这一块石头上跳到另一块砖块上，有时候，遇上一个离得较远的石头，我们就会很小心地轻轻跃过去，遇到一段没石头的路，我们俩就提着裤子，踮着脚，尽量不让整个脚陷进去，走着走着，我差点就要摔倒了，幸亏同学扶住了我。走到最后的时候，我们就飞奔地跑出了这条小路，走这段路让我想起红军过草地。直到现在，这条小路都没有变化，偶尔我有和妈妈谈起过这条小路，但是妈妈平时没有走过这条路，也就是叫我不要再走这条小路了。路上也常常听见有人抱怨，“唉，这条路真差啊，怎么都没人来管管？”。可为了节省时间，我还是硬着头皮走上这条小路。好的环境会让人心情舒畅，这条捷径什么时候才能使行人变得心情舒畅呢?
“世上本来是没有路，人走多了，也便成了路”这是鲁迅先生对于路这一来源的评价一个城市设计者心中的路，是一条条供人行走的线条，而我们，每一个人心中有一条属于自己的路一个人的一生何妨不就是一条路呢?从无知走向幼稚，再走向独立，走向成熟，最终走向成功这是一条笔直的路，无论是否康庄，都可以到达目的地但是如果这条路有点偏差，也许就拐向了失败，或是离成功触手可及，而只能望着的程度那你一定会说，我沿着成功的人走过的那条大路再走一遍不就行了吗?如果可以的话，几乎每一个人都会成功了可见得并不是这样，就好比堵车一样，人都来走，必定会堵住我时常一个人走在一条寂静的小路上，幽雅，自我没有一个人给我抢，我想跑得多快就可以跑多快，最终使我到达了一个神秘之处，有着成功与我的梦想其实，世界上并非没有路，或只有那几条人声鼎沸的康庄大道，还有这些小的，但是比直的，没人踏过的小路，只是缺少发现这些小路的人，可成功人士就恰恰是从这些小路中走出去的，别人知道后，又会将这些小路变成无用的康庄大道对于那些无知的还走在那些别人走过的路上的人，我只有说：踩在别人脚印上过去的，人们不会发现你的脚印走出属于自己的一条路，你一定会成功的!
生活就像浩瀚的大海，而我只不过是大海里的一叶小舟。要想与风浪对抗，就要有一个结实的帆，那就是书。像游鱼不能离开海洋，像光明不能离开火把。我读书的生活像那五彩缤纷的的叶片一页页飘下来，组合起来恰似一 页多姿多彩的乐章。我读的第一本书是有一张张卡纸组成的画册，那时我还不会认字，只好靠书上的图画来欣赏里面的惊险历程，靠自己天马行空的的想象力，补充那空白的的对话。那些书为我幼小的心灵上画下了精彩的一笔。在我三岁那年，我上了幼儿园，随着学会第一个汉字，我的字认得越来越多，而对书籍的渴望也愈来愈强烈，那时像图画书的那些书已经被我看了无数遍，幻想了许多不同经历。可是天长日久我就感到没有意思了。后来一位阿姨送给了我一套半图半文的书，这些书让我如痴如醉，小小年纪就书不离手了。在幼儿园，往往活跃的我变得非常沉寂，时时刻刻都能看见我抱着书却沉默不语。连老师都觉得奇怪，这小孩的脑子里正在想什么呢？也许真的是我早熟吧！四岁那年我扔掉了图画书，竟抱起了中国四大名著开始诵读。我那时读的名著也是半人半画的，但文字比较多，以我那时词汇量根本就读不懂，于是我的手中又多了一本厚厚的字典，小小的我也学会了查阅字典。五岁我读完了第一本名著《西游记》那时我看得津津有味，<孙悟空三打白骨精>让我大快人心。<大战红孩儿>孙悟空战败又救师心切又使我泪如雨下。后来我又发现了一块新的“绿洲”----《三国演义》。那时我已经上了一年级。一放学我就飞快的跑回家，拿起书就读，但我不是囫囵吞枣，那本书的每一毫、每一寸都让我着迷，那些日子我曾为书中的人物热血沸腾，曾为他们的命运流下泪水，曾为许多高尚者肃然起敬！哦，我明白了。书是多少名敏感的心灵在悲与喜的交织中碰撞出来的火花；书是多少深沉的头脑对人生反复思索的结晶；书是多少人对后代的希望和启蒙……书就像一只闹钟，唤醒了我正在酣睡的大脑，让我的作文如虎添翼。由于课外读物的关系，我的作文进步的突飞猛进，我的作文往往与众不同。那次老师让我们写一篇关于童话的文章，大家都千篇一律地模仿起小木偶那一课，可是我想：大家如果比作绵羊那我就要是一只黑山羊，拥有不屈的性格才能跃出禁锢的我们的围墙！那一次作文我因这个想法，作文写得格外得心应手我被评为唯一一个A5个+。在作文上，我悟出了一点非常重要的道理：作文其实就是一个很长的弹簧，你压得越紧，它的力量也就越强，你松它也就松下了。所以如果没有足够的妙词佳句作为地基，那作文就不会写的丰满。而虚构的东西是不能让任何人感动，真正打动人心的东西，应该是自己呕心沥血写出的文章。我是船、书是帆。尽管生活的大海不会一帆风顺，有时会浓雾弥漫、有时会狂风巨浪、甚至疾风骤雨。但有了帆我的航线就不会偏离，我的船就不会沉没。
