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chenhaidong
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麦苗儿2012

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你好,以下是升副主任医师的条件:  1、医学大学专科毕业,在县及以下基层医疗机构工作,从事主治医师工作不少于七年;  2、医学大学本科毕业医学全。从事主治医师工作不少于五年;  3、取得临床医学硕士学位,从事主治医师工作不少于四年;  4、取得临床医学博士学位,从事主治医师工作不少于二年;  5、临床医学博士后人员在完成博士后研究工作、出博士后流动站前请关注京师杏林,为您进行专业方面解答。

晋升副主任医师论文有效期

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zz蓝崖

医师的成绩 2014年口腔医师考试成绩查询入口已于11月30日17点开通,早就已经发布了口腔医师资格考试成绩查询入口开通的乡镇执业医师 1999年临床助理执业医师分数线 158分   2000年临床助理执业医师分数线 166分医师资格证书发放时间与形式都是根据各个地方的政策来决定的,没有一个准确的时间,你可以去你们那个地方的地卫生局去打听打听啊,凡事都要自己主动哇。  第一步:登陆国家医学考试网:第二步:点击国家医学考试网左上方成绩查询按钮第三步:点击进入“成绩查询”输入姓名、证件号、准考证号查询成绩 中西医结合执业医师:365  中西医结合执业助理医师:180  具有规定学历的蒙医执业医师:298  具有规定学历的蒙医执业助理医师:131  师承或确有专长蒙医执业医师:300  具有规定学历的维医执业医师:383  具有规定学历的维医执业助理医师:176  师承或确有专长维医执业医师:384
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xinsiliuyun

副主任医师医学专业考试成绩有效期3年。各省卫生系列高级职称考试成绩合格有效期不同,并且针对个别省份特殊地区还有地区合格分数线,并成绩有效年限不同。所以具体各地成绩合格有效期有1-3年的区别。正高申报条件:1、2004年7月底以前取得大学本科以上学历后,2004年底以前受聘副高职务(满5年);2、大学普通班毕业后,2002年底以前受聘副高职务(满7年)。副高申报条件:1、获得博士学位后,2018年底以前受聘中级技术职务(满2年);2、2004年7月底前取得大学本科以上学历后,2004年底以前受聘中级职务(满5年);3、大学普通班毕业后,2004年底以前受聘中级职务(满5年);4、大学专科毕业后,2018年7月底以前取得本科以上学历(专业一致或相近专业),2002年底以前受聘中级职务(满7年);5、1970年底以前大专毕业,2004年底以前受聘中级职务(满5年);6、1984年底以前大专毕业,2002年底以前受聘中级职务(满7年)。扩展资料:卫生专业技术资格考试相应专业各科目成绩实行两年为一个周期的滚动管理办法,在连续的2个考试年度内通过同一个专业4个科目的考试,方可取得该专业资格证书。对不同专业(含主亚专业)之间各科目的考试合格成绩,不得作为同一专业合并计算。已参加过卫生专业技术资格考试的人员,在规定的时间内报名剩余科目考试时必须使用原档案号。对单科考试合格成绩在有效期限内,因工作变动等原因,到异地参加本专业剩余科目考试并合格的,由该地区进行数据合成统计,并由当地人事部门核发该专业资格证书。参考资料来源:百度百科—副主任医师参考资料来源:百度百科—卫生职称考试参考资料来源:湖北省人力资源厅—关于在医疗卫生机构开展自主评审试点单位试行
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罗颜

一般情况下副主任医师医学专业考试成绩有效期3年。但是各省卫生系列高级职称考试成绩合格有效期不同,并且针对个别省份特殊地区还有地区合格分数线。所以具体各地成绩合格有效期有1-3年的区别。副高申报条件:1、获得博士学位后,2018年底以前受聘中级技术职务(满2年);2、2004年7月底前取得大学本科以上学历后,2004年底以前受聘中级职务(满5年);3、大学普通班毕业后,2004年底以前受聘中级职务(满5年);4、大学专科毕业后,2018年7月底以前取得本科以上学历(专业一致或相近专业),2002年底以前受聘中级职务(满7年);扩展资料副主任医师基本条件:1、遵守国家法律和法规;2、具有良好的思想政治素质和职业道德;3、具备国务院教育行政部门和国务院学位委员会认可的相应学历,学位;4、具备履行应聘职务岗位职责的教育教学能力和科学研究能力,具有教师资格证书;5、身体健康,能正常工作;6、具备应聘职务规定的外语水平和计算机应用能力;参考资料来源:百度百科-副主任医师
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qyzhanggy

从基层医务人员晋升副主任医师,首要是需要从基层医务人员晋升为住院医师,在经过努力晋升为主治医师,才能通过进一步申请审核晋升为副主任医师。当然想要晋升这么快还是与你需要医疗业务能力和医疗理论两方面相挂钩,其次就是单位领导及同事与你的融洽程度。许多在基层工作的医生虽然没有晋升副主任或主任医师的“机会”,但是他们经历复杂、实际医疗经验丰富,病例类型接触非常多,需要虚心学习,向他们请教收集病例、“简单实用”的治疗方案,赢得他们的信任与呵护。许多在基层工作的医生虽然没有晋升副主任或主任医师的“机会”,但是他们经历复杂、实际医疗经验丰富,病例类型接触非常多,需要虚心学习,向他们请教收集病例、“简单实用”的治疗方案,赢得他们的信任与呵护。
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