Rex孙
经常关注并喜爱羽毛球运动的朋友们也许都知道，眼下最为焦点的问题就是这项运动即将实行21分制的新规则以后，它的性质、激烈程度和观赏性是否会发生变化以及变化的程度有将是怎样。今年10月，国际羽联正式开出了21分制的新规则，并且决定在12月中旬我国湖南益阳县举办的世界杯比赛中首次亮相试点。回忆历史，国际羽联曾经出台过7分5局3胜制的规则，但是由于许多优秀选手对它的无法适应再加上很多客观因素的影响，这项规则没过多久便被以往的传统规则所扑灭。在我们熟知的15分制发球得分3局2胜的传统规则中实际上是对运动员技术、体力、心理的综合要求。尤其在高水平运动员的大型比赛中有这不断交换的发球权以及双打比赛中每方利用一次双发的机会可能连续的分而交换后又可能连续丢分，因而导致羽毛球一场甚至一局的比赛时间经常被无限拖后，给观众的观看和电视台的转播时间都带了不少措手不及的麻烦，这也是这项运动在欧美很多国家不能被广泛传播普及的重要因素，比如今年8月在美国举办的世界羽毛球锦标赛上场馆里观众稀稀拉拉几乎没有当地的观众。可见羽毛球运动的规则如再不商榷，以后将被剔除出奥运会项目的消息很有可能就要被落实了，因为当今各个项目都朝着商业性的方向发展，只有竞技性没有观赏性的比赛将逐步退出体育舞台！和以往的传统规则相比较，新规则将明显加速了比赛的时间和进度，增添了比赛结果的偶然性，这就要求高手们要在比赛经验和心理上更下功夫，否则冷门这个词就会多在你们身上了！不仅如此，细心看过新规则的朋友们还会发现，新规则对男女单双打和混双5个项目都将采取21分一局，这就打破了长期以来对女单特殊体力的照顾。出于这点，张宁、芳芳等世界顶尖高手都称自己要在体力及合理分配体能的训练上更下苦功夫了。还有一点就是在双打上撤掉后发球线，更关键的是取消第二发球，它在一定程度上简化了规则，却更加要求了双打比赛选手的多拍能力，正因为如此，在世锦赛后，我国男双的许多配对被打乱重组。不得不承认，新规则的产生是对选手们多拍回合的新考验。正是这样，中国羽毛球对在训练中将加大队员多拍能力的训练。在电视里看到对国家主教练李永波同志的采访中，给我印象最深刻的一句就是：新规则是冲着中国人指定的，中国人长期垄断着金牌，国外要想法打破它，但是我们要用实际行动证明，无论规则如何改变，我们永远是最优秀的！同样，在文章的最后，我也欲祝中国队永远是世界羽毛球运动的领跑者、领头羊！ 
看羽毛球比赛8月17日晚上，在北京大学体育馆里举行羽毛球男子单打决赛夺冠。是中国队vs马来西亚队，中国队的林丹与马来西亚队的李宗伟交手。我们全家人一起观看这场比赛。第一局比赛开始了，开场林丹就打了个开门红，以4：0领先，接着林丹又再次拉大了比分差距，场上比分是7：1领先，林丹在场上勇猛扣杀，越打气势越强，很快就以21：12拿下了第一局。紧接着第二局的比赛又开始了，一会儿功夫，场上的比分18：4，这时，我国羽毛球教练李永波面带笑容，场上的观众一个劲儿的给林丹加油，掌声和欢呼声此起彼伏，一浪高过一浪，真是太激烈，太振奋了！我和爸爸说：“中国队夺冠是没问题了！”接下来是一个高潮接一个高潮，一个精彩接一个精彩，最后林丹以21：8战胜了马来西亚队，为我国第29届奥运会夺得了第34枚金牌。我们全家人又是鼓掌又是欢呼，完全沉浸在胜利的喜悦中。
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你还是自己想想看先吧？不是吗，网上的要不是 就 不是 论文要不是就 要钱的OK？
回答
我非常喜欢打羽毛球，经常在课余时间练习，但是以前没受过专业训练，握拍和击球的方法都不对。上了羽毛球课，我自己能感觉到明显的进步。一学期的学习，我才体会到原来羽毛球运动的内容是如此丰富。在老师的讲解和指导下，我提高了自己的羽毛球水平(其实原来根本没有什么水平)，锻炼了身体。在这个学期的羽毛球课上，我学习到了羽毛球的一-些基本打法，了解和掌握了吊球、高远球、搓球、推球、挑球等的基本区别，掌握了正反手地握拍方法。但是我觉得这学期我的正手水平有明显提高，但反手却没有多大进步，可能是练习不多的原因吧。下学期我回有意识的多练习自己的反手技术的，请老师多多指教。在学习的过程中， 老师深入浅出的讲解不仅使我们更好地理解了羽毛球的基本动作，还激发了我们对羽毛球的兴趣。使我们乐在其中，学得轻松愉快。总之 ，我很高兴能选择羽毛球作为我的大一-这一学期的体育课，它使我的大脑在紧张的学习中获得- -个难得的休息的机会。同时我还掌握了-项基本运动技能，这对于我以后的工作和生活是大有裨益的。希望我能在下个学期的学习中掌握更多的技术，羽毛球能打得更好。
我印象最深的就是就让我按发球的动作一次又-次的击吊在天花板上的球，练习过之后才发现，自己的发球动作比以前规范了，以前用很大的力效果却不好，现在轻轻一击，就会把球击的很远。所以我感觉上羽毛球课受益匪浅。我觉得这门课最大的特点就是"新"，每天上课前还学跳舞，既能激发学习的热情，相应的步法还对学羽毛球有益。总之，这门课很有意思，而且我也从中学会了很多知识，技术，给我们枯燥的学习生活增添了无限乐趣。附:我的一点感想经过一个多学期的学:习，收获颇多;身心得到了锻炼，而自己所喜欢的羽毛球也有了- -点进步;还认识了许多和我一样选择了羽毛球的同学。总的说来，上课还是 瞒开心的，虽然有时候任务多了一点。我深刻的认识到:羽毛球运动是一项综合性、系统性的运动，它不仅依赖于我们发球时的力度，对球感的把握，和方向感的灵敏，它更依赖于我们身体整体素质的提高，和耐力的持久。通过上羽毛球课我认识到:要真正的打好羽毛球，需要我们加强身体的全面锻炼和对羽毛球技术的勤修苦练，最重要的事，我还认为:打球的时候一定要多思考， 要善于发现和把握各项技术的技巧，还有对技术的深刻理解。这学期梁老师给 我们设计了科学的、周密的训练方法并给我们系统讲授了羽毛球的技术与方法，使我们对羽毛球有了宏观地把握。相信我们在下学期的学习中会取得更大的进步!
提问
谢谢老师，但是我是要写典型事例，主题是羽毛球，希望能多几句从打球中获得的感悟或励志等言语
回答
任何时候不要去怀疑自己，或是羡慕别人。做好自己，全力以赴地把握好每一天，不要太计较最终的结果。这个过程只是迟早和长短而已，最终都会有属于自己的天地和展现自己价值的一天。
一个巴掌拍不响，羽毛球也一样，努力做一个好球友永远比努力去找一个好球友更加划得来。
羽毛球运动不仅强壮了身体也培养了一种体育精神。这种精神就是勇于向强者挑战和尊重弱者。在对弈中，遇到比自己强的对手，首先，要树立勇于挑战的信心，不要抱着必输的心理，哪怕对方到了赛点，我们也要树立信心，即使输了，只要我们认真对待了，也能从强者身上学到羽毛球的技术，体会到强者的临阵心理素质，对我们来说，就是收获。
提问
收到，非常感谢老师！
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奥运论 四年一度的奥运会又开始了，伦敦奥运的大幕在数以万计人的期待中徐徐拉开，经历了开幕式的精彩，很快，令人激动万分的比赛热情剧就搬上了舞台。 我们自豪地看到，中国健儿在这个舞台上发挥出色，位居奖牌榜第一。在中国运动员的队伍中，涌现出了大批优秀的选手，冲击奥运会金牌，打破世界记录……他们让我们感到骄傲万分，拥有自信的力量。 其中，令我印象最深刻的还是林丹决战李宗伟获金的那场比赛。8月5日晚，时针慢慢慢慢地走到了8：00，我快速打开电视观看这场比赛。第一局开始了，两位选手状态都很好，可是，林丹因为失误，以15：21败给了李宗伟。不过，林丹虽然一局失利了，但是并不气馁，依旧很自信。第二局，林丹扭转局面，注意每一个发球，反手，单挑。终于以21：10打败了对手李宗伟。第三局是最关键，也是最精彩的一局，两位选手都越发紧张了起来，一开始，两人不分上下，你追我赶，1：1，2：2，3：3实力相当。到了决胜的一分：20：我不仅在心里暗暗说道：林丹加油，你一定要赢！，最后，林丹因为李宗伟球出界，而赢得了宝贵的一分。 这场巅峰对决进行得一波三折，惊心动魄。决胜一刻，林丹振臂狂奔，简直把球馆当成了百米赛道。狂奔！怒吼！哭泣！与教练李永波激情相拥。起身后，林丹脱掉球衣抛向看台，再次敬了一个熟悉的军礼！在现场球迷的掌声中，林丹穿上北京奥运会夺冠时的那件球衣，再次敬了一个军礼。这时候，现场适时响起了皇后乐队的《wearethechampions》，等待四年后，林丹终于成功卫冕！付出就有回报，艰辛通向成功。看到这儿，我也不禁热泪盈眶。 运动健儿其中所渗透出的汗水体现出了比赛的辛劳，更体现出了我们国家的实力。每当国歌响起，获奖选手站在领奖台上眼含深情注视国旗升起，并唱着国歌的时候，那一刻，我感触到了中国人的伟大和民族的自豪。我以自己是一名中国人而无比骄傲。祝运动健儿勇夺金牌，为中国争光！
