知昂416
城市化 城市化城市发展进程的概述。城市化是社会发展的历史过程，是工业革命的伴生现象，一般是指工业化过程中社会生产力的发展引起的地域空间上城镇数量的增加和城镇规模的扩大；农村人口向城镇的转移流动和集聚；城镇经济在国民经济中居主导地位，成为社会前进的主要基地；以及城市的经济关系和生活方式广泛地渗透到农村的一种持续发展的过程。随着城市化程度的提高，城市在社会经济发展中的作用会不断增大。城市化程度也是一个国家经济发达程度，特别是工业化水平高低的一个重要标志。 按照《中华人民共和国国家标准城市规划术语》对城市化的定义，是“人类生产与生活方式由农村型向城市型转化的历史过程，主要表现为农村人口转化为城市人口及城市不断发展完善的过程。”一般认为城市化是一个国家或地区实现人口集聚、财富集聚、技术集聚和服务集聚的过程，同时也是一个生活方式转变、生产方式转变、组织方式转变和传统方式转变的过程。城市化过程还包括诸如城市影响、城市传播和城市带动的外向式的扩散过程。城市化实质上就是以内向式集聚为主和外向式推延为辅的综合作用的过程。要注意城市化不单纯是农民进城，它意味着国民经济增长模式、国民生活形态和国民意识的重大转变。缺乏城市化，工业化就难以加快步伐，信息革命也难以深入发展。城市化进程虽然很需要政府的规划、指导和推动，但它更多的是通过人们趋利、求新的生产方式、交换方式和生活方式，由“看不见的手”自然推动的一个过程。 城市化是社会生产力发展的必然产物。随着18世纪中叶英国的产业革命，工业的兴起和发展，城市化进程迅速加快。但是，由于城市化研究的多学科性和城市化过程本身的复杂性，对城市化概念的界定，一直是众说纷纭，莫衷一是。马克思指出现代的历史是乡村城市化。美国新版的《世界城市》：“都市化是一个过程，包括两个方面的变化。一是人口从乡村向城市运动，并在都市中从事非农工作；二是乡村生活方式向城市生活方式的转变，包括价值观、态度和行为等方面。第一方面强调人口的密度和经济职能，第二方面强调社会、心理和行为因素。实质上这两方面是互动的。我们认为，城市化是随着生产力的发展而导致人们的生产方式、生活方式和行为方式变化的过程。其内涵在于，它不仅是简单的城乡人口结构的转化，更重要的，它是一种产业结构及其空间颁布结构的转化，是传统生产方式、生活方式和行为方式向现代生产方式、生活方式和行为方式的转化。 人口集中到城市或城市地区的过程。此过程通过城市地区数量增加和每个城市地区人口的增加而实现和发展。其特点为：（1）城市人口不断增长：1920年时，世界城市人口占总人口4％，到1980年，上升到3％。（2）世界人口不断地向城市集中，百万人口以上的城市不断增加。城市化进程促进了工业化，增强了人类改造自然的能力，提高了对物质和能量的利用效率，节约了空间和时间，给人类带来了巨大的效益。但同时又带来住房困难、交通拥挤、环境污染等问题。也包括许多生态问题，如对城市气候、对动植物、对人类健康的影响问题，流行病问题，城市质量问题。城市生态学是新兴的、正在蓬勃发展的科学，参与城市生态研究有偏重自然生态、经济生态和社会生态等不同方面的人员。城市是人类文明的标志，是人们经济、政治和社会生活的中心。城市化的程度是衡量一个国家和地区经济、社会、文化、科技水平的重要标志，也是衡量国家和地区社会组织程度和管理水平的重要标志。城市化是人类进步必然要经过的过程，是人类社会结构变革中的一个重要线索，经过了城市化，标志着现代化目标的实现。只有经过城市化的洗礼之后，人类才能迈向更为辉煌的时代。然而，仅仅看到城市化所带来的丰硕成果而赞叹不已、振臂高呼是远远不够的，城市化过程并不一定是一曲美妙的乐章，像很多进步一样，城市化过程中也夹杂着许多不和谐之音。正确认识城市化所带来的影响，并采取必要的措施认真的予以解决，对我国有着重要的意义。 本文从分析城市化的含义着手，从城市化的几种不同类型讨论了我国城市化过程中出现的以及阻碍我国城市化进程的一些问题。 一城市化的含义 城市化，也有的学者称之为城镇化、都市化。不同的学科从不同的角度对之有不同的解释，就目前来说，国内外学者对城市化的概念分别从人口学、地理学、社会学、经济学等角度予以了阐述。 1 人口学 人口学把城市化定义为农村人口转化为城镇人口的过程。他们所说的城市化就是人口的城市化，指的是“人口向城市地区集中、或农业人口变为非农业人口的过程”。中国的人口中大头是农民，目前我国城镇人口在36%左右，因此加快我国人口城市化的步伐对于促进农村剩余劳动力的转移、实现农村经济的增长有着很重要的战略意义。 社会学 从社会学的角度来说，城市化就是农村生活方式转化为城市生活方式的过程。发展不是目的，只是一种手段，其根本目的还是为了提高人民的生活水平，改善人们的生活质量，促进人的技能和素质的提高，提高人类社会的整体发展水平，使人与人、人与自然关系达到和谐发展。 3 经济学 经济学上从工业化的角度来定义城市化，既认为城市化就是农村经济转化为城市化大生产的过程。在现在看来城市化是工业化的必然结果。一方面，工业化会加快农业生产的机械化水平、提高农业生产率，同时工业扩张为农村剩余劳动力提供了大量的就业机会；另一方面，农村的落后也会不利于城市地区的发展，从而影响整个国民经济的发展。而加快农村地区工业化大生产，对于农村区域经济和整个国民经济的发展都是有着很积极意义的。不同的学科从不同的角度对城市化的含义做出了解释。通过比较，我们可以发现对城市化的规定其内涵是一致的：城市化就是一个国家或地区的人口由农村向城市转移、农村地区逐步演变成城市地区、城市人口不断增长的过程；在此过程中，城市基础设施和公共服务设施不断提高，同时城市文化和城市价值观念成为主体，并不断向农村扩散。城市化就是生产力进步所引起的人们的生产方式、生活方式以及价值观念的转变的过程[2]。 二城市化的三种形式及我国城市化过程中的一些问题 城市化的三种基本形式有：集中型城市化、分散型城市化、旧地型城市化。在我国不同时期的不同地区，各种形式的城市化发挥着它们各自的作用。在对三种形式的城市化的分析过程中，通过以上我们对城市化含义的了解，结合我国的实际情况，我们就可以认识到各种形式城市化过程中所产生的一些阻碍我国城市化进程的因素。 （一）集中型城市化 集中型城市化就是农村人口和非农经济活动不断向城市集中。在这种城市化的过程中，暴露出原有的很多影响我国城市化进程的因素，同样也给我们带来了很多新的问题。 旧的户籍制度所带来的负面影响 我国所实行的户籍制度在特定时期确实为国家经济的发展做出了很大的贡献。但是，随着经济、政治制度的发展，以及城市化的扩展，这一制度已经成了制约我国城市化进程、经济发展的一个方面[3]。几十年前，划出的“农村人”和“城里人”的这个鸿沟已经成了我国农村经济、城镇经济发展的障碍。众所周知，提高农民收入的一个重要途径就是引导农民进城、促进农村富裕劳动力的转移。大量人口滞留农村的局面如不尽快扭转，不仅直接制约农民收入的提高、农业现代化的进程和农村经济的全面繁荣；还将长期抑制农村消费需求的增长，严重影响国民经济的健康持续发展。加快农村剩余劳动力向非农产业和城镇转移是工业化和现代化的必然趋势。所以，我国应尽快逐步改变现有的落后的户籍制度，为劳动力的合理、有序流动创造更好的制度环境。 2 进城外来工的应享受的“国民待遇”难以实现 城市建设创造了大量的建筑业、工业等就业岗位；进城的外来工也为城市的发展做出了很大的贡献。据北京市2003年统计资料显示，进城外来农民工对北京市2003年GDP的贡献率在10%左右。同时，农民通过进城务工就业学到了各项非农就业技能，感受到了城市文化，领略到了市场竞争，提高了综合素质。同样，进城务工也是农民提高收入的重要途径。但是，在实际中农民进城打工却受到很多不合理的限制，而且他们的工资、福利、医疗等都得不到保障。同样另外一个问题外来工子女入学难的也成为诸多媒体所关注的另一个热点问题。外来工子女入学问题是关系到社会、国家发展进步的一个长远问题。 这些问题不仅影响外来工的生活、工作，也对城市的发展产生了很多消极的影响。如2004年初开始报道的泉州工人严重短缺的情况，对城市的经济发展及城市信用产生了很大的不良影响。《中国青年报》曾经报道，“招工春荒”现象在福建省泉州市2004年再次出现。原因何在?泉州市有关官员认为：一是有些小企业拖欠工人工资；二是劳动环境差；三是工资待遇低。创造好的“打工环境”，保障进城就业农民的合法权益，政府责无旁贷。无论是从关怀弱势群体、以人为本的要求出发，还是从经济发展的目标出发，政府都应该拿出切实的行动来。尤其是在当前打工者尚没有完全组织起来与强势力量进行博弈时，政府的作用更显得重要。 摘 要：改革开放以后，我国逐步放开了原有对人口流动的控制，大量农民工流向了城市，同时加快了城市化的进程。但是我国城市化的滞后给中国的经济、社会的持续、快速、健康发展带来了一系列的矛盾。本文从分析城市化的涵义着手，在对城市化的三种基本形式进行说明的基础上，讨论了我国城市化过程中产生的以及影响我国城市化进程的几个问题。 
这种论文题目可以有：论城镇化对扶贫攻坚的作用新时代城镇化的发展路径希望这个回答能够帮助到你。
不知道你主要想说什么。。找了点资料。。合适的话根据这个写2千字不是应该问题。。不合适我也没办法了。。嘿嘿 目前，中国正处于城镇化的快速推进时期。而对当今中国的城镇化状况，我们很赞成这样一个观点：中国现在乃至今后若干年都将存在严重的“城镇短缺”，这种短缺不仅是经济意义上的短缺，更是社会结构的短缺。因而，讨论城镇化的社会影响关系到制定、实行什么样的城镇化战略以及如何推进现代化等重大现实问题。 城镇化究竟给我们带来了什么？虽然，人们对城镇化的社会影响多给予了肯定的评价，但评价的“观测点”较少，因而评价的内容不够全面。本文以对温州的实证考察为例，来展开这一问题的讨论，以期对城镇化的社会影响做出全面的分析评价。 城镇化是一项社会变革的巨大“工程”，它所带来的社会影响是全面而深刻的。从温州的实际进程看，这种影响作用既有正向效应，也有负向效应，但正向效应远远大于负向效应。 在温州，城镇化的正向社会效应主要体现在如下十大方面： 1、农村剩余劳动力的转移 城镇化对农村剩余劳动力转移的正面影响，主要是指，由于城镇化的展开，大大拓展了劳动者的活动空间，从而形成了农村劳动力“离土又离乡”的流转态势，即农业劳动力离开农业，进入城镇从事非农业生产经营活动，一般是产业转移与空间转移同时完成。温州的这一流转过程已历时20多年，主要采取了两种方式。一是农民通过私人投资兴办家庭工业，脱离农业劳动，并渐次将企业做大，落户城镇，成为城镇社会的一员；二是进城经商，从事第三产业，或进城务工，成为城镇的劳动生力军。而且，温州的这一流转，速度既快，规模也大，从下表可以明显地看出这一点。 温州农业劳动力流向表 单位：万人 年份 乡村劳动力总计 工业 建筑业 交通运输 商贸饮食 社会服务等 流 转 合 计 1984 38 （%） 08 （43） 86 (78) 71 (58) 39 (44) 27 (66) 31 （91） 1995 34 （%） 1 （19） 97 （76） 93 （81） 7 （76） 33 （32） 03 （84） 2001 33 （%） 55 （99） 97 （13） 35 （41） 61 （14） 66 （02） 14 （69） （注：表中数据来源于《温州统计年鉴》或根据年鉴计算） 上表显示，农业劳动力流转的绝对量最大的是工业，其次是社会服务等，商贸饮食业、交通运输、建筑业也有相当流量；从增长速度看，最快的也是工业，平均每年递增02个百分点，社会服务等行业处于第二，其它依次是商贸业饮食、交通运输、建筑。到2001年，这一流转量已达到14万，占乡村总劳动力的69%。如果说，没有城镇化的神速进展，则难以达到如此流转量。 2、人口结构的变动 城镇化现象的表现之一，就是城镇人口数量的增加。而城镇人口数量的增加，则引起了发生城镇化的区域社会人口结构的重大改变。在温州，人口社会结构的改变，主要反映在三个方面： 第一、人口就业结构的变动。进入80年代以后，温州的就业结构发生了较大变化，其演变进程可以分为三个时期：第一个时期是80年代上半期，这是温州就业结构从“传统型”向“发展型”转变的过渡期。因为这个时期温州的就业结构既不是完全意义上的“传统型”，也非完全意义的“发展型”。1985年，这一变化有了明显的体现。是时，温州三次产业从业人员比重为：一产33%，二产13%，三产42%。这种就业结构接近于“发展型”，但又尚未全面达到，还具有传统型特征。第二个时期为80年代下半期，这是温州就业结构步入“发展型”的时期，此时，温州的工业化已全面展开，工业的扩展引起和带动了第三产业的发展，农村劳动力大量向二、三产业流动，从而使温州的就业结构发生了质的变化，发展型的人口产业结构得以形成。按三次产业分类的从业人员分布比重到1986年全面达到“发展型”的标准线。①第三个时期为90年代以来，这是温州“发展型”就业结构的扩张时期。进入90年代，温州经济迅速发展，发展型的就业结构开始全面扩张。第一产业就业人员的比重节节下降，从1990年到2000年下降了45个百分点；第三产业就业人员的比重则快速上升，11年间上升了34个百分点②；第二产业表现平和一些，稳中有升。 第二、人口职业结构的变动。城镇化带来了专业化，专业化引起了社会分工的细化，由此衍生出了众多的职业岗位，促成了人口职业结构的改变。在温州，自1982年以来，人口职业结构按行业分类计算，有明显的变动，见下表。 温州人口职业结构变动情况 单位：万人 1982年 1990年 2000年 数字 比重 % 数字 比重 % 数字 比重 % 总计 58 17 55 专业技术人员 2 84 88 33 72 8 单位负责人 84 66 79 72 75 8 办事人员 03 88 04 45 66 4 商业服务人员 26 16 93 51 99 4 农业劳动者 53 61 38 84 34 22 生产运输工人 44 74 77 74 89 5 不便分类的人员 26 11 33 12 17 04 （本表根据人口普查数据绘制） 上表反映出，变动幅度大的是农业劳动者、商业服务人员、生产运输工人和办事人员，这与温州的工业化和第三产业的发展是相吻合的。 但按“智力型”“体力型”来分类，整体变动率却不大。“智力型”职业人口从1982年到2000年，只缓慢增长了65个百分点；“体力型”职业人口也呈缓慢下降态势。而且人口职业结构中的“智力型”从业人员比重明显偏低，“体力型”从业人员的比重偏高。发达国家在20世纪80年代“智力型”职业人口已达30-40%，温州2000年才达到11%。这有可能成为温州进一步发展的一大阻碍因素。 第三、人口区域结构的变动。区域结构是指人口的空间布局。由于温州的城镇主要是沿沿海、沿江发育、成长起来的，故城镇的区域分布呈以温州为中心，瑞安、乐清为两翼的带状结构。受此影响，人口区域结构也呈带状形态，即人口多数集聚在带形区域中。如2001年，瑞安、乐清的人口密度分别为877人/平方公里、984人/平方公里，永嘉、文成则低很多，分别为335人/平方公里、287人/平方公里。另外，人口区域结构的变动还表现在城乡人口结构的改变上。据人口普查统计，1990年城镇人口占总人口的比重是21%，到2000年则达到49%；非农业人口占总人口的比重，1978年为97%，2001年为15%。 3、社会流动加速、社会分层化 在传统的城乡分割的二元社会结构中，社会流动速度极其缓慢，社会分层化程度低，社会阶层的封闭性强；而在城镇化迅速展开以后，这种状况有了极大改观。城镇社会本质上是一种开放性社会，它要求物资、资金、信息、人员等资源的迅速流动，以保证城镇的运转。因而，城镇化必然带来人口在空间、行业、职业、社会地位以及各种社会组织、团体、单位之间的全面的快速的流动。这种流动又使原有阶层“解冻”，使原有社会群体分化，进而发生社会阶层的重构，并使社会趋于多阶层化。 温州社会流动的加速，从农民的快速分化上即可看出。80年代初期至90年代初期，农民的分化全面展开，他们分别流向了工业、建筑业、交通运输、商业贸易、饮食、文教、卫生、社会和科技服务等行业，表现是，分化的规模较大、分化的速度快。1984年，温州农村劳动力总数为38万，其中，农业（包括农、林、牧、渔）有37万，占乡村总劳力的94%，非农劳动力01万，占总数的05%。到1992年，农业劳动力减少了78万，非农劳动力上升到56万，增加了51个百分点。从1984年到1992年的9年中，从乡村劳动力中分化出来的非农劳动力达到55万，即平均每年要分化出73万非农劳动力，平均每年以 28个百分点递增。从1992年到2000年，非农劳动力净增33万，非农劳动力在乡村总劳动力中的比重提升到3%，上升了74个百分点，平均每年以08个百分点的速度递增。 温州的工业化、城镇化带来了人们职业地位的多样化、层次化，导致了多个阶层的生成。原有的三大阶级、阶层演化为数个阶层（划分为几个阶层有不同看法）。依据对政治权力、财富和文化资源的不同占有，可将温州的社会阶层划分为十个具体阶层：国家和社会管理者，私营企业主，经理人员，专业技术人员，办事人员，个体工商户，商业服务人员，产业工人，农业劳动者，无业、失业、贫困者。在各阶层中，还可再细分出多个层次。其中，中间阶层的“队伍”已初具规模，随着城镇化的推进，其必然发展壮大。总之，社会的分层化已经突现。 4、消费结构的改变。 改革以前，我国城乡居民整体生活水平处于从贫困向温饱过渡阶段，消费结构中吃、穿、住等生存资料占了绝大比重，而且不论从数量还是质量上来说，消费需求都远未得到满足。改革以来，由于工业化、城镇化的不断推进，人们的收入分配格局发生了极大变化，收入水平有了很大提高，特别是城镇化的推进，使发生城镇化区域的居民开始接受城市生活方式，消费结构也出现了逐渐“上档次”的改变。温州消费结构的变化就证明了这一点。 改革开放以前，温州城乡居民的消费结构总体上是一种传统型消费结构，其基本特征是消费者收入低下，消费支出绝大部分集中于生存资料，享受资料和发展资料很少，恩格尔系数一般在60%以上，消费序列结构表现为：吃、穿、用。进入80年代以来，由于收入水平的提高和城镇化的普遍推进，诱导和迫使居民改变原有的消费结构，从而开始进入中级消费阶段，即过渡型消费结构。此时，温州城乡居民的恩格尔系数分别为：54%和57%（1985年），消费序列结构表现为：劳(劳务消费支出)、用、吃、住、穿。进入90年代，温州居民的消费结构又开始向现代型消费结构转变。这是一种以较高收入水平为基础的消费结构，享受资料、发展资料在消费支出比例中有较大幅度增长，劳务消费有很大提高，精神文化消费比重突出。此时城乡居民的恩格尔系数分别为：49%和47%（1993年）。到2001年，这两个数字变为39%和46%（90年代乡村居民恩格尔系数低于城镇居民，主要是农民的消费支出中有较大部分用于住房。）。虽然，温州的消费结构已进入高级阶段，但要由“收入决定购买”转向“需要决定购买”，还有相当长的路要走。 5、教育科学文化事业的发展 城镇化能促进教育科学文化事业的发展，主要是城镇具有优于农村的各种发展条件和机会。突出的表现是：（1）城镇往往是一定地域的文化中心，聚集了各类人才，这是城镇教育科学文化事业发展的首要条件。（2）城镇的各种设施齐全、配套，利于开展各种活动。（3）城镇人口集中化程度高，有利于举行各种活动，并会形成某种“竞争”环境，促进人口素质的提高。这些优越条件是教育科学文化事业发展的基本“储备”，如果没有这些条件，发展将会是极其缓慢的。 城镇化对温州教育科学文化事业的发展起了显著的推动作用。以教育为例，从下表中可以看出，到2001年，温州初中以上的受教育人口变动较大。 温州各种文化程度人口占总人口的比重 % 1982年 1990年 2000年 大专以上 25 63 35 高中、中专 99 37 39 初中 14 68 94 小学 01 16 57 （本表根据人口普查数据绘制） 城镇化对教育的影响主要还在于教育结构的变动。城镇特有的产业、行业、经济技术等结构影响着教育结构的变动。（一）城镇产业结构对教育的专业结构的影响。突出地表现在产业结构的变化与调整必然要求教育的专业结构作出相应的变化和调整。90年代以来，温州职中以上的学校纷纷开设与本地特色产业相关的专业，如服装设计、制鞋、旅游与饭店管理等。（二）城镇经济的技术结构决定着学校教育的层次结构。当技术结构水平较低时，温州大力发展的是学前和初等教育；当技术结构水平提高后，中等教育和高等教育又成为发展的重点。此时，民办普高、职业中学大量涌现，普通高校也从2所发展到6所。（三）城镇国民经济生产资料所有制结构影响着办学投资结构和体制结构。民营经济、民建城镇是温州的特色，民办教育在温州也相当突出。除普通国民教育外，温州尚存以下办学形式：（1）联合办学。有教育部门与民间共同办学、民办公助、国有民办等形式。（2）企业单独办学。（3）行业协会参与办学。（四）城镇经济的区域结构制约教育的布局结构。在温州，城镇经济发达的市、县，其教育发展的速度、水平均高于欠发达地区。 6、观念结构的改变 从根本上来说，农村经济是以自然经济为主，城镇经济是市场经济为主，因而随着城镇化的扩展，以自然经济为支撑的传统观念必然向以市场经济为支撑的现代观念转变。 温州这一转变的突出表现是，农民观念结构的改变。因为，通过城镇化建设，市场的扩大、商品经济关系向社会各方面的渗透，改变了农民建立在自然经济基础之上的传统观念。 城镇化使农民参与市场竞争的机会增多，特别是形成了农村社会与外部世界之间的文化、信息交流，农民开始成为市场和财产的主体，他们的民主法制意识、主体意识逐渐加强，并开始关注自己的民主选举、决策、管理和监督的权利，随之运用法律武器保护自己的合法权益也成为习以为常的事情。近些年出现的多起村民罢免村“官”案表明，温州农民的“怕官”意识正在被自主、自爱、自立的意识所取代，民主、法制观念正在得到强化。 今天，温州人的许多旧有观念正在消失（乡村工业化的发展改变了农民的生活方式，使得人们的生活节奏大大加快;人口向城镇的集聚，改变了传统乡村社区聚族而居的分布格局，使得宗族观念大为减弱），与市场经济相吻合的新观念、创新观念正在形成和强化。如就业观念，“下岗静悄悄，不找市长找市场，不叫下岗叫转岗，不叫失业叫创新业”；职业没有高低贵贱之分，能否赚钱才是最主要的。创业观念，“中央红头文件明文规定不准许干的坚决不干；没有明文规定的就积极干，在干中创造经验，丰富中央文件；明文规定可以干的，就大胆去干，放手去干”。竞争经营观念：抛弃不思进取的“安于现状”观念，认为有压力才有活力、有较量才有质量，勇于投入市场竞争；做生意注重从小处着手，务实苦干，只要有一分钱赚，都会不遗余力地去干，从不好高鹜远，从不好大喜功。功利观念，强烈的商品经济意识，“不管你怎么看我待我，我就是要赚你的钱!”人生价值观，抛弃低人一等的传统观，认为不论职务高低，当个好公民就能体现自我价值┅┅ 7、生活方式的变化 城镇化对生活方式变化的影响，主要是由于人们的居住环境、劳动环境、人际环境、思想意识环境等发生了重大改变。这些改变了的环境与农村环境差别很大，在这种新环境中劳作的人们必然要学习、接受、传播新的生活方式。 虽然，有一些温州人仍然保有旧的生活方式、仍然存在陈规陋习，但城镇化对温州人生活方式的改变还是很大的。（1）居住方式的变化。随着乡村工业化和城市化的进展，农村各地农民大量往城镇迁移，单元式楼群居住区代替了单家独户连成的村落。（2）生活活动内容的改变。与农耕、田园密切相连的生活内容被与街道、社区、社会组织等相连的生活内容所取代。（3）自主活动时间、闲暇活动时间的增加，大大改变了人们的生活结构。人们不再囿于家庭狭小的生活圈，旅游成为一种生活时尚。（4）交往方式的变化。传统的串门、走亲访友虽然仍是人们交往的形式之一，但已不是主要形式，人们更多地通过朋友群、游戏群、各种娱乐场所和社团组织等进行交往活动。（5）娱乐方式的改变。如社区文化娱乐活动，俱乐部式的演艺、游戏活动等。 8、家庭功能的弱化 城镇化所带来的后果之一，就是家庭功能的外移。因为伴随城镇化的是生产社会化、服务社会化等社会生活的全面社会化。在这一过程中，许多原有的家庭功能转移给了社会，由社会来承担。 在温州，这种家庭功能的变化表现得较为突出的是如下几个方面：（1）生产功能的外移。八十年代初期形成的家庭作坊式生产难以适应生产经营进一步发展的需要，到八十年代中期，普遍出现了大量合伙制企业。商品生产活动开始逐渐脱离家庭生活环境，转移到独立的厂房中进行。（2）教育功能的弱化。由于主要担任照顾、教育子女的家庭妇女多进城镇务工或经商，因此家庭的教育职能逐步退化，进而转移到专业的教育机构。目前温州存在大量的托儿所和幼儿园，最主要的原因即在于此。（3）赡养功能的外移。由于大量的青壮年人口外出经商，城镇生活节奏快，原由家庭承担的养老等功能，也开始转向了社会专业机构。（4）娱乐功能的弱化。城镇随处可见的娱乐场所，大大降低了家庭的此项功能。 9、人的行为规范化、社会组织化 城镇社会相较于农村社会来说，具有很强的组织性、纪律性，人们的工作、学习都要按一定的程序来进行，而且，专业化的生产与社会分工的发达，以及个体活动能力的限制，使人们不得不采取一定的组织、群体形式来达到自己的目标。由此，迫使人的行为规范化、社会走向组织化，这是城镇化所带来的社会化大生产的根本要求。 就温州来讲，这一变革的主要表现是：①人际交往关系的契约化。以合同、协议、条约、章程等来约束人们的行为。②社会的法制化。以法律规范来调节人们的行为。③规章制度成为人们理念构成中的重要组成部分。④企业组织的普遍建立。⑤社会管理中“科层制”组织的流行。⑥社会中介组织的纷纷设立。⑦社区性群体的增加、扩展。 与此同时，许多原有的乡规民约、民俗民风、传统习惯以及民间组织，其地位和作用都在下降，有的已经解组或消失。 10、人的“文明化” 城镇化是一个城乡居民共同创造和享受物质文明和精神文明的综合性互动过程。城镇化本身就是人类社会步入文明的重要表现。 在温州，城镇化引起人的文明化主要是两方面：（1）小城镇的普遍崛起从根本上改变了二元经济社会结构，促进城乡的融合与一体化发展，使经济社会结构在实现现代性转型的同时，还改变了农民传统的生产与生活方式，促进农村文明的整体升级，进而促进农民自身的现代化、文明化。（2）城镇化所带来的教育科学文化事业的发展，提高了社会的整体文明程度。 虽然，时下的温州人，还有着一些不文明的表现，但阻碍不了整体文明的推进。不管怎样，城镇化所推动的人的文明化的以下两个趋势是不会改变的，并将逐步加强：（1）人的行为方式的文明化。（2）人的精神文明程度的提高。 城镇化趋势所带来的是中国经济发展与现代化目标战略主体组织方式的根本转变，即整个现代化模式的全面转换。这一转换是从传统到现代的转变，是从落后走向发达的转变，因而，我们对城镇化给予了肯定的评价。 但是，也要看到城镇化的负面社会影响。温州的城镇化进程中也象其它地区一样，出现了一系列的问题，诸如（1）增加了社会资源的消耗；（2）使交通拥挤、住房紧张；（3）越轨犯罪行为增多；（4）增加了就业压力；（5）加剧了社会心理紧张；（6）人际关系复杂化、人际矛盾、冲突加深。这些问题应当引起足够的重视。正视城镇化的负面社会影响，有利于我们正确制定城镇化的方针和政策，克服矛盾、解决问题，从而加快城镇化的步伐。
