minix.jiang
提前说一下哈，这个大约七百多字，可以引荐开头，部分例子可照抄，其他的还要自己填补创新是人的才能的最高表现形式，是推动人类社会前进的车轮。纵观历史，每一位取得卓越成就的人，无不是敢于创新的。敢于创新，是一种极可宝贵的精神，我们都应该学习。小学的一篇课文《第三只小板凳》中写了这样一个故事：世界闻名的大科学家爱因斯坦在读小学时，一次劳作课后，他给老师交了一只做得很粗陋的小板凳。当老师看了极不满意时，他从课桌下又拿出第一次、第二次做的小板凳……爱因斯坦做出了第一只小板凳，为何不就此罢休而又做了两次，直到自己认为满意时才交给老师?这是因他具有创新精神。正因为有这种创新精神的支配，他才成了举世闻名的科学家。大约23XX年前，希腊有一位伟大的思想家亚里士多德，他认为物体落下的速度和重量成比例。约莫4XX年前，意大利的科学家伽利略并不因为亚里士多德说过了什么就轻易相信，他通过实验，推翻了亚里士多德的观点，建立了自由落体定律：一切物体如果不受空气的阻力，在同一地点自由落体运动中的加速度都相同。伽利略有如此的创新精神，便建立了物理学中的自由落体定律、惯性定律，并发现了抛体运动规律、摆振运动规律等。有人说第一个用鲜花来比喻少女的人，受到人们一致的称赞，被誉为天才;第二个套用比喻的人，则被人们讥为庸才;等到第三个仍用此比喻的人，就被人们斥为蠢材了。这种说法未免夸张，但其中赞扬创新的意思却是无可非议的真理。雨果说得好：“即使你成功地模仿了一个有天才的人，你也缺乏他的独创精神，这就是他的天才。我们来赞美大师吧，但不要模仿他们。还是让我们别出心裁吧，如果成功了，当然很好，如果失败，又有什么关系呢?”我们应提倡创新，而且要敢于创新，而不去步人后尘，拾人牙慧。年轻的朋友们，趁我们正值青春年华，努力吧，愿我们有所创新，有所发明! 
我讲课时在 备课内容 你可以参考一下******大家好，今天我要讲的是提高自主创新能力，建设创新型国家。 记得20世纪80年代，崔健有首歌 唱道：“不是我不明白， 这世界变化快”。的确，这世界变化太快了，改革开放30年以来，中国的 变化之快出乎意料； 近年来更呈加速之势。 社会已进入飞速发展时代，科技日新月异，没有一个产品能永远畅销。 社会也已进入“快鱼吃慢鱼”的时代，企业要想长盛不衰，就必须在 各个方面进行创新……所以 我国提出要建立创新型国家，******这一节我们将围绕这三个问题展开叙述：(PPT1) 1、 什么是创新型国家？ 2、 为什么要提高自主创新建设创新型国家？ 3、 如何理解提高自主创新建设创新型国家，是国家发展战略的核心？//什么是创新型国家？ 那么，什么是创新型国家呢？ 对于这个问题，国际学术界已有基本共识，即 (PPT2) (把那些将科技创新作为基本战略，大幅度提高科技创新能力， 形成日益强大竞争优势的国家称之为创新型国家。)说通俗一点呢， 创新型国家至少具备以下4个基本特征：(PPT3) 一、创新投入高，国家的研发投入占GDP 的比例在2%以上；二、科技进步贡献率高达70%以上；三、自主创新能力强，国家对外技术依存度指标常在30%以下； 四、创新产出高。 这些大家都比较了解吧。 x x在这里我们可以看到，建设创新型国家强调的是创新， 我想关于创新 大家都比较熟悉，//为什么要创新 那么我们为什么要创新呢？(PPT4) 创造一向被视为人类本质的最高表现，没有创新，就没有人类的进步， 就没有人类的未来实践没有止境，创新也没有止境，创新是一个民族进步的灵魂， 是一个国家兴旺发达的不竭动力，也是一个政党永葆生机的源泉 当然，创新并不是一个独立的事物，它是一个过程，一个 将科学技术成果推向商业化方向的过程。*****那么什么又是自主创新· 重点 （创新型国家 已经讲过）呢？ (PPT5) 自主创新就是指通过拥有自主知识产权的核心技术以及在此基础上 实现新产品的价值的过程。 //{ 自主创新包括原始创新、集成创新和引进技术再创新。自主创新 的成果一般体现为新的科学发现，以及拥有自主知识产权的技术、 产品、品牌等 } // 它不仅是创新，重要的是拥有自主知识产权啊。(PPT6) 提高自主创新能力，建设创新型国家是提高我国国际竞争力的客观要求 只有通过大力推进科技进步和创新，增强自主创新能力，推动我国 经济增长从资源依赖型转向创新驱动型，才能继续保持经济平稳、 较快的可持续增长，实现又好又快发展。十七大进一步指出，（提高创新能力，建设创新型国家，是国家发展战略 的核心，是提高综合国力的关键，）它不仅是提高我国国际竞争力的客观 需要，而且也是贯彻落实科学发展观、全面建设小康社会的重大举措。科技是第一生产力，科学的本质是创新。 而当前我国科技的总体水平同世界先进水平仍有较大差距，大多数 产业缺少核心竞争力。创新能力不足，严重影响了我国企业和产业 国际竞争力进一步提升。 就是因为上面这些原因， 所以我国要提高自主创新能力、建设创新型国家。 而我们国家提出的建设创新型国家是根据我国基本国情和战略需要而作出的 科学分析呀。 (PPT7) 要认真落实国家中长期科学和技术发展规划纲要， 加大对自主创新投入着力突破制约型经济社会发展的关键技术， 就必须坚持“自主创新、重点跨越、支持发展、引领未来”的指导方针。 加快建设国家创新体系，促进科技成果向现实生产力转化， 是建设创新型国家的一项重要任务。（视频一二三即PPT8、9、10） 当然，自主创新不是意味着什么都自己做，完全由自己来创新，而是从 增强国家创新能力出发，加强原始创新（和利时公司） （独立自主地完成科学新发现和技术新发明）、集成创新（例如 刚才看到的闪联） 和引进消化吸收再创新。 （视频四五即PPT11、12）建设创新型国家，科技是关键，人才是核心，教育是基础 所以我们要培养思维创新意识，祖国未来的自主创新之路就看 在座的各位了！(PPT13) 谢谢！！// 仅供交流学习，请勿、、、、、、、、
勇于创新烈日下，一群饥渴的鳄鱼陷身于水源快要断绝的池塘中。面对这种情形，只有一只小鳄鱼起身离开了池塘，它尝试着去寻找新的生存的绿洲。塘中之水愈来愈少，最强壮的鳄鱼开始不断地吞噬身边的同类，苟且幸存的鳄鱼看来是难逃被吞食的命运，然而却不见有鳄鱼离开。池塘似乎完全干涸了，惟一的大鳄鱼也耐不住饥渴而死去了。然而，那只勇敢的小鳄鱼呢，它经过多天的跋涉，幸运的它竟然没死在半途中，而是在干旱的大地上，找到了一处水草丰美的绿洲。这是我读的一篇短文的大致内容。读后，我获得了不小的启示。试想，如若不是小鳄鱼勇于尝试，寻求另一条生路，那它也难逃丧生池塘的厄运；而其它的鳄鱼，如果它们不安于现状，勇于尝试，那么它们又怎会落得身死干塘的可悲结局！由此可见，勇于尝试的精神多么重要！纵观古今，凡有成者，他们无不具有勇于尝试的精神。灯泡的发明者爱迪生为了找到一种合适的材料作灯丝，竟不屈不饶地进行了8000多次尝试。试验初期，他找了1600种耐热材料，反复试验了近2000次，结果发现只有白金较为合适，但白金比黄金还贵重些，这就是说实验失败了。面对这样的失败，一般的人肯定会选择放弃，然而他没有，而是继续尝试着从植物中发掘理想的灯丝材料，先后又尝试了6000多种植物。通过不断的尝试，爱迪生最终获得了巨大的成功，给人类带来了“光明”。这“光明”之光，与其说是电之光，还不如说是勇于尝试的精神之光。其实，我们只要细细想想就会惊奇地发现，他所取得的一千多项成果中，竟没有哪一项不是不断尝试的结晶。“一次尝试，就有一次收获”，他的这句话正道出了他的成功的秘诀。还有研制出雷管的诺贝尔、发现了雷电规律的罗蒙诺索夫、第一次架飞机飞上了天空的莱特兄弟……他们所取得的一个个惊人的成就，又有哪一个不是尝试之花结出的硕果呢？写到这里，我在想：在崇拜伟大人物的同时，我们是不是更应该崇拜造就伟大人物的勇于尝试的精神呢？不仅在科学上需要这种精神，我们在学习和生活中不也同样需要这种勇于尝试的精神吗？在学习和生活中，我们应尝试着举手发言，尝试着向课本质疑，尝试着与同学合作探讨，还应尝试着理解别人、关心别人……在不断的尝试中，我们的智慧将得到增长；在不断的尝试中，我们的能力将得到提升；在不断的尝试中，我们的人性将得到升华。不断的尝试，我们将攀上一个又一个智慧的高峰。朋友们，勇于尝试吧！它几乎是一切成就的催生婆。
