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作文不是一天两天能提高的，对于小学生来说必须多阅读、如果对于大人来说应该多增加阅历多体验学校要为学生的阅读提供支持，这个比较重要。我就杯具了，记得小时候就读的小学连图书馆都没有，自己又穷买不起什么书，从来没有阅读课外书；初中时候据说有个图书馆，可惜不知道怎样办借书证；高中时候发现学校真的有个图书馆，可惜课余时间不多很少能惬意地坐下来品书；大学时候学校图书馆藏书量相当巨大， 
一、按事情发展次序写事1、围绕一个意思去写，要把步骤交待明确。2、可以运用“先、然后、接下来、最后”等关联词语。3、还可以抓细节、抓动作使文章更活泼。二、按方位的变更写景1、我们看到的景物不是静止不动的一个画面，没有一个单纯的景物，我们要注意方位的变更要交待明确。2、写各处的景物要抓住特色。3、注意详略得当。三、动静结合写植物1、文中不但要有静态描写，还要有动态的陪衬，这样形象才活泼。2、运用适当的形容词，如：ABB、ABAB、AABB式。3、运用适当的数量词，如：一根根、一朵朵、一条条等。四、抓住特色写动物1、描写动物要抓住它的特色。使人一眼就能看到其非他物。2、描写动物的外形要按次序。3、可以运用比方、拟人的写作手段。五、警示语人性化的警示语，对人们有提醒的作用，有易于让人们接受。六、读后感可概括为概——联——议——结。概就是概括你读的文章的重要内容、中心思想或特受感动的句子，这部分是“读后感”的次要内容;联就是接洽自己或社会举例谈感受，举1-2个事例即可，正反事例都行，这部分是“读后感”的重要内容;议就是议论，将你所感的内容与原文相接洽，这部分是“读后感”的精华所在，1-2句话即可;结就是总结，谈自己的感受，对“读后感”的总结。七、看图作文如何写好看图作文，重要有两点(以记事作文为例)1、精确理解把握图意1)明确图中说的是一件什么事?2)根据图画找出事情发生的时间、地点、人物等。2、参加合理的想象
