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研究生全日制报考时间一般在每年10月10日至31日(每天9:00-22:00)。
全国硕士研究生统一招生考试(Unified National Graduate Entrance Examination,简称“考研”或“统考”)是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试,所录取学历类型为普通高等教育。
普通高等教育统招硕士研究生招生按学位类型分为学术型硕士和专业型硕士研究生两种;按学习形式分为全日制研究生、非全日制研究生两种,均采用相同考试科目和同等分数线选拔录取。思想政治理论、外国语、大学数学等公共科目由全国统一命题,专业课主要由各招生单位自行命题(加入全国统考的学校全国统一命题)。
选拔要求因层次、地域、学科、专业的不同而有所区别。考研国家线划定分为A、B类,其中一区实行A类线,二区实行B类线。一区包括:北京、天津、河北、山西、辽宁、吉林、黑龙江、上海、江苏、浙江、安徽、福建、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、重庆、四川、陕西。二区包括:内蒙古、广西、海南、贵州、云南、西藏、甘肃、青海、宁夏、新疆。
近五年全国考研报名人数迅速增长。2017年研究生报考人数首破200万人大关,达到201万。2021年研究生报考人数达到377万。2022年全国硕士研究生招生考试于12月25日至27日举行,全国报考人数为457万;10月5日至25日,考生可登录“全国硕士研究生招生考试网上报名平台”进行网上正式报名,报名时间为每天9:00—22:00。

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2023年全国硕士研究生招生考试网上报名时间为2022年10月5日至10月25日,每天9:00—22:00。网上预报名时间为2022年9月24日至9月27日,每天9:00—22:00。初试时间为2022年12月24日至25日(每天上午8:30—11:30,下午14:00—17:00)。超过3小时的考试科目在12月26日进行(起始时间8:30,截止时间由招生单位确定,不超过14:30)。
2022年10月5日至25日,考生可登录“全国硕士研究生招生考试网上报名平台”()进行研招统考网上正式报名,报名时间为每天9:00—22:00。
2023年全国研究生入学考试时间如下所示:
初试时间为:2022年12月24日至25日(每天上午8:30—11:30,下午14:00—17:00)。
考试时间以北京时间为准。没在要求日期举行的硕士研究生招生考试,国家一律不予承认。
每科考试时间通常为3小时;建筑设计等安排在12月26日考试的特殊考试科目考试时间不超过6小时。详细考试时间、考试科目与有关规定等由考点和招生单位予以宣布。更多关于考研的详细信息,能登录中国研究生信息网站在线查看。
● 2023年考研初试时怎么样保持试卷卷面整洁
2023年考研考生在做题时,保持卷面整洁,需要注意行列不要东倒西歪,尽可能保持水平,排列整齐,别超过试卷边缘;卷面上面有写错的内容,用一条线划掉就可以,继续书写,不要大量重复涂改;字迹大小适中,不要过小,需要清晰利落。
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考研一般指全日制研究生,其报考时间一般在每年10月10日至31日(每天9:00-22:00)。
在职研究生同等学力研修班一般全年均可报名,申硕一般在每年3月2日至24日报名;专业硕士的方式与全日制研究生实行相同政策,所以两者报考时间是一样的。
在中国研究生主要分为全日制和在职两种学习形式,学员选择的学习形式不同,其报考时间也存在一定差异,接下来详细做介绍:
1、全日制研究生报考时间。
学员报考全日制研究生一般可以在每年9月份申请预报名,时间一般在9月24日至27日(每天9:00-22:00);也可以在10月份正式报名,时间一般在10月10日至31日(每天9:00-22:00)。无论在哪个时间段都是可以登录研招网()实名注册进行报名。
2、在职研究生报考时间
同等学力类型,其研修班学习一般全年均可登录院校网站进行报考;后期申硕报考时间一般在每年3月2日至24日,需经学信网()提交申请资料。专业硕士类型,其与全日制研究生实行相同的考试招生政策与培养标准,两者在报考时间、报名入口等方面都是一样的。
全日制研究生简介:
全日制研究生需要参加每年十二月份的全国硕士研究生统一招生考试,被录取后,获得研究生学籍。属于淘汰选拔制,择优录取。学习方式为每周一到周五在校学习。修满学分并通过毕业论文答辩后获得研究生学历证和硕士学位证书。 全日制研究生是统招研究生学习形式的一种,全日制研究生包括全日制学术型硕士研究生和全日制专业硕士研究生。
学术型硕士一般是指拥有学术型学位(academic degree)的人员,按学科设立,其以学术研究为导向,偏重理论和研究,培养大学教师和科研机构的研究人员为主。
专业学位(professional degree),中国学位类型的一种,与之对应的是学术型学位(academic degree)。专业学位与学术型学位处于同一层次,培养规格各有侧重,在培养目标上各自有明确的定位。