柚子chatmonkey
小学五年级数学期中测试卷 一、填空题。（24分）（每题2分，第2、3每空1分） 1． 的分数单位是( ), 它有( )个这样的分数单位。 2． 12dm3=（ ）cm3 4升40毫升=（ ）升 69秒=（ ）分 3．48的因数有( ),在这些因数中,质数有( ), 合数有( )，奇数有（ ）， 偶数有（ ）。 4．（ ）÷（ ）= =（ ）（填小数）= =（ ）÷24 5. 用0、3、9排成一个三位数，5的倍数有（ ）；3的倍数有（ ）。 6．在括号里填上适当的单位名称：一块橡皮的体积大约是8（ ） 一个教室大约占地48（ ） 一辆小汽车油箱容积是30（ ） 小明每步的长度约是60（ ） 7．有一个长方体木块长6厘米，宽4厘米，高3厘米，如果把它切成1立方厘米的小方块，可以切出（ ）块。 8．把2米平均分成9份，每份长( )米，每份是总长的( )。 9． 的分母增加14，要使分数的大小不变，分子要（ ）。 10．把4个棱长是1分米的正方体拼成一个长方体，长方体的表面积可能是（ ）平方分米，也可能是（ ）平方分米。 二、判断。（5分） 1．24是倍数，6是因数。（ ） 2． 吨表示1吨的 ,也表示3吨的 。 （ ）. 3．如果甲数的 等于乙数的 （甲、乙不为0） ，那么甲数＞乙数。（ ） 4．自然数中除了质数就是合数 （ ） 5．求无盖长方体纸箱所需材料的多少就是求长方体的表面积.（ ） 三、选择。（将正确答案的序号填在括号里）（7分） 1. 一个长2米、宽2米、高3米木箱平放在地面上，占地面积至少是( )。 A、6平方米 B、6立方米 C、4平方米D、4立方米 2. 正方形的边长是质数，它的周长一定是（ ），面积是（ ） A. 质数 B. 合数 C.既不是质数也不是合数 3. 棱长都是2分米的正方体中，一个是木块，另一个是铁块。它们的体积相比（ ）大。 A.铁块 B. 木块 C . 同样 4. 正方体的棱长扩大2倍，表面积扩大到原来的（ ），体积扩大到原来的（ ）。 A、 2倍 B、4倍 C 、6倍 D 、8倍 5. 下面的平面图形中，( )不能折成正方体 四、求下面长方体和正方体的表面积和体积。单位：厘米。（12分） 五、操作题。（5分） 操作：画出三角形ABC绕顶点C顺时针旋转90度后的图形。 六、解决问题。（35分） 1．一段方钢长40分米，横截面是一个边长5厘米的正方形，这段方钢的体积是多少立方米？ 2．用一根24厘米的铁丝围成一个最大的正方体框架，这个正方体的体积是立方厘米？ 3．要制作12节长方体的铁皮烟囱，每节长2分米，宽4分米，高米，至少要用多少平方米的铁皮？ 4．一间教室的长是8米，宽是6米，高是米，要粉刷教室的四壁和屋顶，除去门窗和黑板面积平方米，粉刷的面积是多少平方米？ 5．学校要挖一个长6米、宽4米、深米的水池。 （1）要挖多少方土？ （2）这个水池的占地面积是多少平方米？ （3）如果水池的四周和底面都贴瓷砖，那么贴瓷砖的面积是多少平方米？ （4）如果每平方米贴瓷砖25块，一空需要多少块瓷砖？ 6. 一个长5分米，宽4分米，高2分米的容器里装入32升水，水面离容器口相距多少厘米？
同学们，经过一个月的学习，你一定有不少收获吧！请认真完成答卷，充分展示自己的数学才能吧！答题时请注意：1、仔细审题，想清楚再动笔。2、认真书写，保持卷面整洁。3、答好每题，别忘了验算。 一、用心思考，正确填写。（每空1分，共26分） 1、甲乙两数的平均数为，丙数为25，这三个数的平均数是（ ）。 2、某五个数的平均数为60，若把其中一个改为80，平均数为70，这个数原来是（ ）。 3、在下面的括号里填上合适的单位名称。 一块像皮的体积约10（ ） 一个教室所占空间约是160（ ） 一张讲桌的面积80（ ） 摩托车油箱的容积是8（ ） 4、1米20厘米=（ ）米 升=( )立方分米( )立方厘米 35平方分米=（ ）平方米 4050毫升=（ ）升（ ）毫升 5. 一个长方体木箱，长6分米，宽5分米，高米，它的占地面积是（ ）平方分米，表面积是（ ）平方分米，体积是（ ）立方分米。 6、用一根长48厘米的铁丝焊成一个正方体框架（接头处不计）表面积是（ ）平方厘米，体积是（ ）立方厘米 7、正方体棱长扩大3倍，则表面积扩大（ ）倍，体积增加（ ）倍。 8、一个长方体木块长6厘米，宽4厘米。高3厘米。若把它切成1立方厘米的小方块，可以切出（ ）块。 9、一根长方体木料，长8m，横截面的面积是 2 ，这根木料的体积是（ ）。 10、把一根长3米的方木沿横截面锯成5段，表面积增加120平方分米，原来这根方木的体积是（ ）。 11、一个正方体的底面周长是16厘米，它的表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。 12、把两个完全一样的长方体拼成一个新的长方体，由于拼的方法不同，表面积分别比原来减少18平方分米、14平方分米、26平方分米．原来每个长方体的表面积是( )平方分米。 13、、把一个正方体木块的表面全涂成红色，然后切成27个小正方体（如右图），那么，三面是红色的小正方体有（ ）个。 14、一个长方体，它的底面是一个正方形，把这个长方体截成2段，正好是两个完全相等的正方体。这个长方体的表面积有（ ）个原来底面积那样的小正方形。 二、仔细推敲，认真辨析。（对的在括号里画“√”，错的画“×”）（14分） 1、几个数的平均数一定小于这几个数中的每一个数。 2、输液瓶里装满了500毫升的药液，输液瓶的容积约是500毫升。 （ ） 3、表面积相等的两个长方体，体积也一定相等。 （ ） 4、长方体的6个面只能是长方形，不可能是正方形。 （ ） 5、棱长6分米的正方体的体积与表面积相等。 （ ） 6、把一块正方体橡皮泥捏成一个长方体后，虽然它的形状变了，但是它所占有的空间大小不变。 （ ） 7、长方体和正方体都有6个面，12个顶点，8条棱。 （ ） 三、反复比较，慎重选择（请将正确答案的序号填在括号里）。（16分） 1、把自己的一个拳头伸进装满水的盆里后，溢出来的水的体积是（ ） ①大于1毫升，小于1升 ②大于1升，小于1立方米 ③大于1立方米，小于1升 ④小于1毫升，大于1升 2、下面( )个一样的小正方体可以拼成一个大正方体。 ①4 ②9 ③16 ④64 3、将两个完全一样的长方体木块拼成一个大长方体木块，下列说法正确的是（ ）。 ① 表面积增加，体积不变 ② 表面积减少，体积不变 ③ 表面积和体积都增加 ④表面积和体积都不变 4、两个体积一样大的盒子，它们的容积（ ）。 ① 一样大 ② 不一样大 ③ 无法确定到的。 5、一个长方体和一个正方体的底面周长和高分别相等，那么两体积相比（ ）。 ①长方体的大 ②正方体的大 ③无法比较 ④一样大 6、已知a＞b＞c，这三个数的平均数是（ ） ①小于a大于b ②大于c小于a ③小于b大于c ④大于a小于c 7、用8个小正方体拼成1个大正方体，如果拿走一个小正方体，它的表面比原来（ ）。 ①增加了 ②减少了 ③没有变化 ④无法判断 8、小明从不同方位看同一个正方体，下列图形中，（ ）是他从正前方看 ① ② ③ 四、动手画一画、填一填（10分） 新华书店2004年第一季度售书情况统计如下表。 数量（册）月份 品种 一月 二月 三月
少儿读物 780 640 580
成人读物 650 820 900 根据表中的数据，完成下面的统计图。 新华书店2004年第一季度售书情况统计图 年 月 少儿读物 成人读物 少儿读物 成人读物 单位：册 0 一月 二月 三月 ⑴ （ ）月售出的少儿读物最多，有（ ）本。 ⑵ 第一季度中，（ ）读物销售情况较好，共多售出（ ）本。 ⑶ 成人读物平均月销售量为（ ）本。 ⑷ 你从图中，还能获得哪些信息？ 六、走进生活，解决问题。（34分） 1、下面是五一班三位学生家庭住房调查情况统计表。 请你把表格填写完整。 姓名 人数 居住总面积（平方米） 人均居住面积（平方米）
小红 3 90 小明
130 26
小青 4
32 看表分析，（ ）家的住房较拥挤，（ ）家的住房较宽敞。 请你算一算，这三家人均居住面积是多少？ 2、在新教室里用砖砌一个长米，宽米，高4分米的讲台。 （1）如果每立方米用砖525块，一共需要多少块砖？ （2）如果把砌成的讲台抹上水泥，抹水泥的面积是多少？ 3、把一个棱长是3厘米的正方体橡皮泥捏成一个横截面面积是4平方厘米 的长方体，这个长方体的长是多少厘米？ 4、一个长方体的汽油桶，底面是边长4分米的正方形，高是6分米，做一个这样的油桶至少需要多少平方米的铁皮？如果每升汽油重千克，这个油桶最多能装汽油多少千克？ 5、 一段长方体钢材，长米，横截面是边长4厘米的正方形。每立方厘米刚重克，这块方钢重多少？ 6、甲乙两地相距120千米，某人骑自行车，从甲地到乙地，去时用了5小时，回来时加快速度用了4小时，他往返一次平均每小时行多少千米？ 7、学校要粉刷教室。书籍教室的长是9m，宽是6m，高是3m，扣除门窗的面积是 2 ，如果每来访米需要花5元涂料，粉刷这个教室需要花费多少元？ 8、要用玻璃做一个长方体无盖的鱼缸，长6分米，宽4分米，高5分米，至少需要多少平方分米的玻璃？现在这个鱼缸中水深2分米，鱼缸中水的体积约是多少？(玻璃厚度不计) 你真了不起！再认真检查一遍吧，多一份细心就多一份成功哟！
整套的答案没有，你哪道题不会可以发上来，我是小学数学老师我可以帮到你的。
1. 1和0 因为除了这两个数以外的数的因数至少2个2. 3个 因为17和13都是质数 所以17*13的因数是1，17，13 种 因为60的因数是1，2，3，4，5，6，10，12，15，20，30，60。 因为1972，1982，1992相差10 又都是质数，这三个质数就分别是3，13，23了
: 希望能帮助你。
什么期中考试都要靠自己的努力，不能不劳而获，这是做人的道理。我也和你一样，想要答案，想考100分。可是凡事都要付出努力呀，祝你成功！
我目前有三个办法给你 第一，加班上群里找同学的抄吧 第二，乱做吧，我以前的时候也是作业多于是乱写。 第三，烧了，开学从来不检查的。当然。最好的办法还是自己做，对成绩有好处。
在百度文库里搜
可惜我没有，不过要加紧复习就行
无敌小雷神
这篇《五年级下册语文期中测试卷【冀教版】》，是特地为大家整理的，希望对大家有所帮助！ 一、基础知识 (一)看清拼音，写出相应字词。 1、星期天，妈妈带小名去看爷爷，顺便从超市gòu买了jiàng yóu( )chén cù( )xián( )盐等调味品给爷爷带去。爷爷看到小名特别高兴，一边fǔo mó( )小名的头一边从sù liào( )袋里拿出零食给他吃，还bèn zhuō( )的给他削苹果。妈妈赶紧进chú( )房帮奶奶做饭，chǎo( )菜，真是和睦的一家人! 2、长城像一条巨龙，wān yán( )盘旋在中国大地上。一场及时雨guàn gài( )了长城脚下久旱的大地，huāng wú( )的土地再现生机， jīng jí( )也迅速生长起来了。 (二)比一比，组词。 讯( )驱( ) 砌( )慕( ) 迅( )躯( )沏( ) 墓( ) 汛( )抠( )彻( ) 幕( ) (三)选出注音全对的一组，在括号里画上对钩。错的在下面划出横线，在括号内改正。 1、正zhēng月 字帖 tiē 盘曲qū而上 ( ) 2、绿色渲xuàn染 系xì安全带 蜕变tùi ( ) 3、 造诣yì 供gōng给 晶莹剔tī透 ( ) (四)补充词语。 万马( ) 碎玉( ) 晶莹( ) 咆哮( ) 白浪( ) 襟飘( ) ( )不眠 ( )鳞伤 目瞪( ) (五)选词填空。 1、不管……总…… 不但……而且…… 虽 ……可…… 因为……所以…… 即使……也 …… (1)写字( )要观其形，( )要悟其神，心领神会，才能写好。 (2)白杨树( )遇到任何困难，它( )是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。 (3)( )是一分一秒，我们( )要倍加珍惜。 (4)( )格拉夫给的报酬丰厚，( )他们跟他进了丛林。 (5)( )说是孔隙，( )容得下一只小船进出。 2、分辨 分辩 (1)站在戈壁滩上，( )不出天和地的界限。 (2)妹妹( )说：“你看它多直!” 3、用“烈”字组词并填空，选择一组写一句话。 ( )渴望 ( )牺牲 ( )庆祝 ( )的疼痛( )的攻击( )的战斗 二 、精彩回顾： (一)根据内容填空 1、五月，是槐乡孩子 的季节;八月，是槐乡孩子 的季节。 2、 的天空中挂着一轮 的圆月，下面是海边的沙地，都种着 的 的西瓜。 3、像 一般的雪，像 一般的雪，像 一般的雪，在风中飞舞。 4、看了老舍先生的《草原》一文后，我向往到草原游览，因为 。 5、“ ，健如黄犊走复来。 ，一日上树能千回。” 6、看到杭州西湖雨过天晴的美景，不禁想到苏轼的《 》“ ， 。 ， 。” 7、 泰山气势雄伟，被称为“五岳之首”，你积累了哪些写泰山的诗句? 孟子—— 李白—— 杜甫—— 8、不登高山， ;不临深溪， 。 9、《瘸蝉》中的苏格拉底是一个 的人。 10、请给你们班编一个班训： (二)句子天地 1、仿写： 例：我听见桥下的溪水声，唱得真快乐。 浪花： 小草: 2、换说法： 这风景如画的草原怎能不叫人流连忘返呢? “黄果树瀑布之所以雄奇壮观，其实就是一条普通的小河在其前进道路上的伟大献身。” 用“因为……所以……”将句子改写一种说法。 3、填具体。 一阵冷风吹过，( )的树叶( )飘落下来。 三、快乐阅读 只要弯一弯腰 夜深了，一位巴格达商人走在黑漆漆的山路上。突然，有个神秘的声音传来：“弯下腰，请多捡些小石子，明天会有用的!”商人决定执行这一指令，便弯腰捡起几颗石子。到了第二天，当商人从袋中掏出“石子”看时，才发现那所谓的“石子”原来是一块块亮晶晶的宝石!自然，也正是这些宝石，使他立即变得 (事后懊悔，已来不及了)。天!昨晚怎么就没有多捡些呢? 这是科学家巴甫洛夫讲的一个故事。尤其 (启发人深刻思考而有所醒悟)的是，他在讲完故事后说：“教育就是这么回事——当我们长大成人之后，才会发现以前学的科学知识是珍贵的宝石，但同时，我们也会觉得可惜，因为我们学的毕竟太少了!” 不是吗?教育送给别人明明是瑰丽的“宝石”，可总有人因为弯腰太累而(看见了同没看见一样，形容不关心，不注意)，结果白白地错过了许多机会。 还有个故事更 (意味深长，值得细细体会)，是歌德在他的叙事歌谣里讲的。 耶稣带着他的门徒彼得远行，途中发现一块破烂的马蹄铁，耶稣就让彼得把它捡起来。不料彼得懒得弯腰假装没听见，耶稣没说什么，就自己弯腰捡起马蹄铁，用它从铁匠那儿换来三文钱，用这钱买了十八颗樱桃。出了城，二人继续前进，经过的全是茫茫的荒野。耶稣猜到彼得渴得够呛，就将藏于袖中的樱桃悄悄扔到一颗，彼得一见，赶紧捡起来吃。耶稣边走边丢，彼得也就狼狈地弯了十八次腰。于是耶稣笑着对他说：“要是你刚才弯一次腰，就不会在后来没完没了地弯腰。小事不干，将来就会在更小的事情上操劳。” 不去弯腰或疏于弯腰，是糊涂;而耻于弯腰者，肯定是傻子! 弯腰的确有点累，但如果农民不弯腰，他能开镰收割吗? 1、.第一自然段中的"石子"喻指_______,文中有一个词______和它有相同的比喻作用。 2、根据括号里的解释将词语写在文中横线上。 3、用精练的语言概括这2个故事的主要内容。 ① ② 4、“珍贵的宝石””瑰丽的宝石”在文中所指的意思一样吗?为什么? 5、你对”不去弯腰或疏于弯腰，是糊涂;而耻于弯腰者，肯定是傻子!”怎么理解。 6、读完这篇短文，你受到了什么启发? 7、在你的学习和生活中，有没有不愿”弯腰”或少”弯腰”的事?请举例说说。 四、习作园地： 从有记忆开始到现在，总有一些人或一些事对我们产生过这样或那样的影响，或许他(它)已经成了我们心灵深处甚至人生路上的一笔宝贵财富。 请以《 ，让我 》为题，写一篇记叙文。 要求：(1)先把题目补充完整，如：“爸爸，让我懂得爱是什么”“读书，让我受益匪浅”“那目光，让我愧疚”“那句话，让我至今感动”等等。(2)叙事清楚，内容具体，感情真实。(3)书写工整，400字以上，文中不要出现真实姓名、校名等
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