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楼主你好,很高兴为您解答工作描述: 拓展训练是一种全新的培训方式,以开放、分享、快乐的体验式培训作为其特色,是对正统教育的全面提炼和综合补充。因为知识和技能只是有形的资本,而意志和精神则是无形的力量。所以拓展训练更多的是心理挑战,在自然风光里指导学员完成一系列熔炼团队,挑战极限的活动。让学员从中发现自身平时意识不到的潜力或盲点。拓展训练师不同于其他行业的教练或培训师,他们的工作主要是:

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拓展培训师是指掌握拓展培训的基本培训方法和技能,熟悉拓展培训中的安全操作规程,能够保证拓展培训项目正常运营和管理的专业培训人员。 代意义上的拓展训练方案具有很强的唯一性。针对不同的团队结构和企业文化特点,以及现代企业对于每次训练目的的要求,拓展培训师必须针对不同的团队和企业性质,结合参训人员的性别结构、年龄层次、教育背景、工作经历等具体情况,拟定独特的拓展训练方案。
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一、申报助理拓展培训师(初级)培训的条件 1、学历和工作经验需满足以下要求之一:具有高中学历(或同等学历),3年以上工作经验;或具有大专学历(或同等学历),1年以上工作经验;或具有本科学历(含同等学历); 2、口齿清晰,仪表端庄。 3、报名时须持本人身份证(原件、复印件),最高学历证书(原件、复印件)和一寸免冠照片4张。 二、申报拓展培训师(中级)培训的条件 1、学历和工作经验需满足以下要求之一:具有大专学历(或同等学历),3年以上拓展行业工作经验;或具有本科学历(含同等学历),2年以上拓展行业工作经验;具有高中学历,获得助理拓展师资格满1年并且有就职单位的拓展岗位的工作证明。 2、口齿清晰,仪表端庄。 3、报名时须持本人身份证(原件、复印件),最高学历证书(原件、复印件)和一寸免冠照片4张。 三、申报高级拓展培训师(高级)培训的条件。 1、学历和工作经验需满足以下条件:大学以上学历,在拓展行业5年以上工作经验(需开单位证明);获得拓展师资格满1年并且有就职单位的拓展岗位的工作证明。 2、口齿清晰,仪表端庄。 3、报名时须持本人身份证(原件、复印件),最高学历证书(原件、复印件)和一寸免冠照片5张。 培训目的 1、本着规范、引导、服务的原则,通过大量的培训项目演练和解析,使学员从亲身经历中获得拓展培训的主要知识; 2、使学员掌握拓展训练的规范化操作流程,具备一定的专业素质与技能,成为拓展行业提供高素质的拓展人才。 培训对象 户外运动俱乐部、拓展培训机构、管理咨询公司、大型集团培训中心、体育院校、青少年素质教育基地、旅行社、大中院校等单位的培训师、教练员、特种旅游导游、企事业单位人力资源部以及有致于投身拓展行业的人士。
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作为一名能力出众、经验丰富的户外拓展教练,需要具备以下八项能力: 一、充足的知识 什么样的知识才算是充足,这要依赖于拓展训练项目本身的特点,我们可以不需要任何的精深知识来促进拓展训练活动的进行,也可以仅仅知道某学科的丁点知识来引导学员讨论,但是要将整个活动的流程全面的完成。丰富的知识就是非常必要的事情,尤其到了“总结提升”环节,准确而又丰富的知识就是户外拓展教练的“修炼”成果所在,这种“修炼”需要一番功夫实现。 二、丰富的阅历 户外拓展教练的阅历是将理论与生活联系的一座桥,每一个人的生活,不可能历尽沧桑。但是,如果我们用心去感悟生活,将生活的点滴与拓展训练联系,就可以有新的发现。同样,身边人的生活阅历或名人传记也可以让我们在拓展训练课上与学员分享。 三、思路清晰 清晰的思路对于户外拓展教练顺利地指导活动是有价值的路径,参训人员们的沉思与频频点头的认同,在活动后津津乐道回味课上所讲的那些话,正是对你清晰思路的认可,可以想象一个总是“跑题”或“越讲越听不明白”的指导教练会让学员们的两眼怎样地望着他。 四、心领神会 是户外拓展教练接受从参加人员那里传递出来的各种信息并能提前或同步做出判断的一种能力,这种判断最好是与信息源的初衷相同或在同一发展方向之上,这有助于户外拓展教练在指导参加人员活动时能够对活动的发展有一定的预见性,此外,参训人员在表达自己观点时,有时可能词不达意或含糊不清,其他同学可能无法明白,但户外拓展教练往往能够心领神会,毕竟他们的话题是你熟悉的领域,意译、总结与补充就显得尤为重要了。
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作为一个合格的拓展训练培训师应该具备以下六个方面的基本素质: 1、多年不同工作岗位的实际工作经验: 这样才能了解不同工作岗位中,人们会遇到什么样的棘手问题;才能按照这些实际问题制定相应的拓展训练方案和设计与之相关联的拓展训练活动项目。 2、企业中高层管理经验: 只有担任过企业中高层管理工作后,才能够从这个角度和层次来观察团队中的问题所在,才能真正了解作为企业的领导者希望拓展训练为企业和员工带来的效用。这是决定一次拓展训练成功与否的决定性因素。 3、受过高层次的系统教育: 作为一个拓展训练培训师应当在教育、人力资源、企业经济管理或者相应学科受过系统的高层次教育。拓展训练培训师不仅能够很快洞悉他人创建的训练项目所承载的训练内涵,还应该具备开拓创新的能力去开发新的拓展培训项目。这是保证一个拓展训练方案具有真正知识内涵的基础。 4、优秀的表达能力: 不仅包括语言表达能力,还应该包括幽默、亲和力、组织能力、冲突的协调能力、沟通技巧等多个方面的综合能力。保证一个拓展训练培训师不仅能够自己从各种渠道获得知识,还能够把自己获得的知识结合训练目标有效地传达给参训人员。 5、对拓展训练的热衷程度: 拓展训练的真正内涵和能够为企业、社团、家庭和个人带来的效用尚不能为广大人群所了解。从事拓展训练的培训师必须具有将拓展训练进行推广的热情和市场开拓观念,而不是把拓展训练作为一夜暴富的机会。 6、户外运动项目的驾驭能力: 户外运动作为拓展训练的源头和训练内容的主要载体,将会使用一些专业技术器材和利用一些运动场所,包括野外自然的环境。这就要求从事拓展训练的培训师要能够驾驭这些专业器材和熟悉运动场地的运动规律,才能够将拓展训练内容更好的融入到各种户外运动项目和游戏活动中去,达到寓教于乐的训练方式。