尹才宝贝
关于播音主持的培训方法如下：
1.发音器官的“热身”--口部操
训练方法:微笑状张嘴保持50下-100下，伸舌、顺及逆时针绕舌各10圈，打响舌30次，顶舌30次。
2.气息训练
训练方法:慢呼慢吸;快吸慢呼，发“丝”声:快呼快吸:长音ta--di--。
吸气时，双手叉腰，两肋打开，小腹微收，气要向下吸到小腹;呼气时，两肋保持状态，小腹肌肉紧缩，后腰挺立，主要的就是增强控制力。
3.声音共鸣及张力训练
训练方法:发声时，全身放松，站姿或坐姿规范。以胸口为支点，声音同时“两头拉”，像拉橡皮筋一般。所谓“声音张力”指对声音大小、高低、强弱等收放自如控制的驾驭能力。
4.绕口令训练
例如:八了百了标了兵了奔了北了坡，炮了兵了并了排了北了边了跑，炮了兵了怕了把了标了兵了碰，标了兵了怕了碰了炮了兵了炮。
训练注意事项：
1.语言规范。播音时应该做到准确规范，清晰流畅;圆润集中，朴实明朗;刚柔并济，虚实结合;色彩丰富，变化自如。
2.在自己发声条件的基础上发挥所长克服所短，逐步扩展自己的发声能力，找到自己好的声音，用好自己的声音。
3.发音正确，吐字正确。用标准的普通话播读，特别要注意多音多义字，古诗文中特别要注总按意定音。不添字不少字不读破句，朗读清晰完整。
4.语速适当，用心感受。要抓住文章特点，使节奉流利和谐，缓急结合。语调生动，轻重话言。根据需要，分出轻重缓急，分清抑扬顿挫，表达出文章的思想感情。
5.补气的方式:偷气，抢气，就气。边听边读边体会。方法指导:读短小精悍的诗歌，绕口令，散文之类进行训练。
xiaoshu20061
开场白和结束语如下：
1、开场白
非常高兴大家在百忙中抽出时间来参加今天的xxx培训。今天我们的授课讲师是xx老师。我和xxx（培训课主办方）是本期课程的班主任，很高兴认识各位。在课程的过程中您有什么事情可以来找我和xxx。
大家下午好！今天我们继续进行新教师专业成长的培训，通过近几天的创新，让我们体会到了劳动的光荣，也收获了干净的快乐，也体会到了团体作战的合作精神。接下来针对课程我们会进行一系列的讲解，有不懂的可以随时提问。
非常高兴大家在百忙中抽出时间来参加今天的xxx培训。今天我们的授课讲师是xx老师。我和xxx是本期课程的班主任，很高兴认识各位。在课程的过程中您有什么事情可以来找我和xxx。
2、结束语
今天我们举办的这次培训会，就是为大家提供一个学习的机会和平台，但是大家更多的知识，是在实践中获取，在实践中总结，在实践中提高，并用于指导自己的实践。再次感谢大家的热情参与和积极配合，谢谢。
今天的培训班学习，在大家的共同努力下，已经圆满结束了，今天的培训内容很多，安排的很紧凑，工作针对性很强，有助于下步我们开展xxx工作。今天课堂纪律非常好，很好展现了我们的素质和风采，培训班取得了预期效果，不仅大大提高了我们档案工作人员的素质，也必将有利于促进xxx事业的加快发展。
培训要点
1 、问候大家：建立关系调整位置，有些眼睛看不清楚的学员座位要适当往前面调整，每小组人数基本上平衡，男女比例适中，可以通过这个环境适当调整。
2、自我介绍：让大家知道你的身份不要把你错当成主讲老师通过这个环节可以简单的进行判断下面学员的状态，是否需要些氛围提升的动作。
3、培训背景：简单介绍说明本次培训的背景重要性，和希望学员掌握的重点有哪些（必须提前对课程大纲进行熟悉找重点)。
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