高三模拟考试成绩分析

一般来说，高中模拟高考试题的成绩，有80－90%的准确率与把握度。如果模拟考试得分490分，其高考的把握度分数在440－540分之间的可能性有90%。当然一模后，学生能针对性的把自己的短板内容和学科在后期进一步加强，另外，模拟题毕竟不是高考题，也许高考题更易或更难一些都有可能，但出现逆袭或考砸的可能性依然是小概率事件。

我们学校当时一共7模，一模又算个屁，一模全班第一，二模第25 三模第7，四模第39，五模第11，六模第14。高考全班第10，考了一个211想说的是，模拟考试虽然有一定的借鉴意义，但是这意义仅存在于考察一下你自己最近学习状态，还有就是锻炼你的考试心态，让你熟悉高考，不至于高考时过分紧张，不必过重看待模拟考试的成绩，只要你问心无愧，你真正学习了，不排除意外的话，你高考不会差的，不要纠结于一次模拟考试的退步，成绩高低起伏是最正常的，他能给你警告 这都是经验

模拟考试成绩主要是检测考生对知识的掌握状态，模考成绩有利于考生的高考复习，有利于提高高考成绩，学生对待模考应该要有一个认真的态度，利用模拟考试来提高自己。

一、模拟考试的意义

很多学生厌恶考试，但是考试只有一个目的，那就是检测学生对知识的掌握情况。对于高三的学生来说也是如此，考试并不是故意让学生疲于奔命，而是要掌握考生对知识的掌握情况，为考生做到查缺补漏。模拟考试对于高考而言，最大的意义就在于有利于提高学生的高考成绩，对模拟考试会暴露出学生的不足，学生可以针对自己的不足进行强化训练。

二、分析模拟考试试卷

绝大多数的模拟考试试卷其实跟高考的题目是差不多的，甚至有一些模拟考试，比高考的题目还要更难一些。刚考完模拟考试，并且模拟考试的试卷发下来的时候，就要对模拟考试的成绩以及试卷的基础情况进行一个分析。分析试卷的时候要反思到自己在知识的哪些方面有不足，然后根据模拟考试暴露出来的缺陷进行查缺补漏。

三、实现成绩的提升

当考生从模拟考试当中认识到自己的不足时，就要抓紧时间针对自己的不足进行巩固和提升。比如在模拟考试当中暴露出来的是对基础知识的掌握不够，这个时候就要对基础知识进行巩固练习，搞清楚自己的知识体系当中有哪些缺漏。通常来说基础知识掌握不好的话中难度的题也很难搞定，所以要做到的事情就是先掌握基础知识，再去攻克一部分的中高难度的题目。并且在面对模拟考试的时候，要保持一个认真的心态，这个心态保持久了，对待高考的时候，就会用一个比较平常的心态去对待。

一模的到来，就意味着高考的临近。这个阶段同学们千万不能放松下来，一不留神，成绩可能就一落千丈。一模结束还有二模，三模考试，对于每次模拟考试都要把它像高考一样对待，慢慢的习惯了高考也就不成问题了。

首先就是在学习的过程当中要找到自己的薄弱学科，对自己的考试成绩进行认真的分析了解自己的薄弱地方，针对于自己的薄弱学科努力提高，相信会取得一个比较好的成绩。高三模拟成绩400多分已经接近二本分数线了，如果能够转变自己的学习方法，并且努力突破相信能够上一个比较好的二本大学。

还有不到四个月的时间马上就要高考了，所以很多家长对孩子的成绩也比较焦虑，孩子的学习的短时间内不能取得较好的提高，主要是由于他们可能存在即两个薄弱学科没有突破。

第一，持续学习

高三的学习确实是比较辛苦的，首先就是每天大量的时间几乎都用在学习上，而且学习的难度也比较高，学习的内容也是比较多的，所以有时候会感觉非常的痛苦，而大多数家长看到孩子，每天想咱俩的时间都用在学习上，可能就会觉得还是非常的辛苦，让孩子在寒假或者是周末的时候玩手机或者睡觉休闲，但是这样其实是不正确的，应当让孩子将所有的时间全部用在学习上，虽然这一段时间可能非常的辛苦，但是高考以后就可以完全的放松了，学习一定要保持持续性并且也要保持高度紧张的状态。

第二，改变自己的学习方法

很多孩子在学习的过程当中，学习方法存在一定的问题，所以导致自己的成绩不能得到真正的提高，只有转变自己的学习方法才能让自己有所突破。大多数孩子在学习的过程当中，只学习一些表面的知识或者浅薄地进行学习，并没有真正的理解和掌握。这也导致他们在实际的应用当中不能灵活变通，学习成绩不能得到提高因此在学习的过程当中，一定要把知识点全部记熟然后才能够理解和运用。自己之前的学习方法，如果未能让自己的成绩得到提高，就应该及时的转变学习方法。

1、基础知识差。高三数学成绩差的同学首先表现在基础知识掌握不全，对有的知识掌握的好，而有的知识基本不知道。

2、系统思维的缺少。数学是一门讲究逻辑的课程，在学习新课程的时候尤为重要。既然是讲究逻辑，那么就要有一个主干，然后有其他的支杆支撑起其他的细节方面。

3、粗心大意导致失分。数学是一门十分严谨的学科，需要孩子充分运用题目中的条件进行精确的计算从而得出答案。有些孩子会因为忽略掉一些细节导致题目做错。

4、强化基础过关，实施分层推进、针对学生基础相对薄弱的现状，实施基础题过关的方法，在夯实基础的前提下，实验班适当提升训练难度，同时实行必做题和选做题的分档训练。这一举措对学生成绩的提高取得了良好的效果。

一定要找到真正适合自己的学习方法，平时要多做些相关的练习题，应该多背知识点还应该在脑海中构建一个答题的框架，要多背公式，可以寻求老师的帮助。

应该请一个专业的老师在生活中也应该上课的时候认真听讲，提高自己的专注力，这样的话才可以提高成绩，应该每天具备一些重点知识。