苏州市普通话考试报名

仔细看，我也看不清。咨询语委办最合适，我也是打电话去问的，每个地方不大一样。大纲考试内容在后面，别漏看了。那些资料新华书店有。各市普通话水平测试考点信息市 管理部门 实施机构 名称 监督电话 名称 考务负责人 地址 联系人及报名电话南京 南京市语委办公室南京市教育局语言文字工作处 南京市小学教师培训中心 邱训平 南京市马府街18号 徐勇无锡 无锡市语委办公室无锡市教育局社会教育处 无锡市教育学会 郑 霞 无锡市学前街27号711室 郑霞徐州 徐州市语委办公室徐州市教育局基础教育处 徐州市第八中学 马龙浩 徐州市中山南路123号 王雁常州 常州市语委办公室常州市教育局职业与社会教育处 常州市语言文字培训中心 花向阳 常州市劳动中路9号 蔡易苏州 苏州市语委办公室苏州市教育局办公室 苏州市普通话培训测试站 韩凯琪 苏州市公园路198号 韩凯琪南通 南通市语委办公室南通市教育局语言文字工作处 南通高等师范学校 潘健 南通市城山路24号 施晓燕连云港 连云港市语委办公室连云港市教育局基础教育处 连云港市教育局教研室 陶卫东 连云港市新浦区苍梧路23号 及秀青各市普通话水平测试考点信息市 管理部门 实施机构 名称 监督电话 名称 考务负责人 地址 联系人及报名电话淮安 淮安市语委办公室淮安市教育局职业教育与社会教育处（语言文字工作处） 淮安市职业教育教学研究室 石光耀 淮安市健康西路31号 周玲盐城 盐城市语委办公室盐城市教育局初等教育处 盐城高等师范学校 徐东霞 盐城市高职园区 徐东霞扬州 扬州市语委办公室扬州市教育局语言文字工作处 扬州市教育服务中心 解凯彤 扬州市旌忠巷36号 田伟镇江 镇江市语委办公室镇江市教育局办公室 镇江市教育局教学研究室（镇江市普通话培训测试站） 张冬梅 镇江市凤凰东路56号 张冬梅泰州 泰州市语委办公室泰州市教育局师资处 泰州市语言学会 朱涛 泰州市鼓楼南路366号 朱涛宿迁 宿迁市语委办公室宿迁市教育局语委办 宿迁市中小学教学研究室 赵吕森 宿迁市太湖路261号 赵吕森普通话水平测试大纲（2004年10月1日起施行） 根据教育部、国家语言文字工作委员会发布的《普通话水平测试管理规定》《普通话水平测试等级标准》，制定本大纲。一、测试的名称、性质、方式本测试定名为“普通话水平测试”(PUTONGHUA SHUIPING CESHI，缩写为PSC)。普通话水平测试测查应试人的普通话规范程度、熟练程度，认定其普通话水平等级，属于标准参照性考试。本大纲规定测试的内容、范围、题型及评分系统。普通话水平测试以口试方式进行。二、测试内容和范围普通话水平测试的内容包括普通话语音、词汇和语法。普通话水平测试的范围是国家测试机构编制的《普通话水平测试用普通话词语表》《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》《普通话水平测试用朗读作品》《普通话水平测试用话题》。三、试卷构成和评分试卷包括5个组成部分，满分为100分。（一）读单音节字词（100个音节，不含轻声、儿化音节），限时分钟,共10分。1.目的：测查应试人声母、韵母、声调读音的标准程度。2.要求：(1)100个音节中，70％选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30％选自“表二”。(2)100个音节中,每个声母出现次数一般不少于3次，每个韵母出现次数一般不少于2次，4个声调出现次数大致均衡。(3)音节的排列要避免同一测试要素连续出现。3.评分：(1)语音错误，每个音节扣分。(2)语音缺陷，每个音节扣分。(3)超时1分钟以内，扣分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。(二)读多音节词语（100个音节），限时分钟,共20分。1.目的：测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。2.要求：(1)词语的70％选自《普通话水平测试用普通话词语表》“表一”，30％选自“表二”。(2)声母、韵母、声调出现的次数与读单音节字词的要求相同。(3)上声与上声相连的词语不少于3个，上声与非上声相连的词语不少于4个，轻声不少于3个，儿化不少于4个（应为不同的儿化韵母）。(4)词语的排列要避免同一测试要素连续出现。3.评分:(1)语音错误，每个音节扣分。 (2)语音缺陷，每个音节扣分。(3)超时1分钟以内，扣分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。(三)选择判断[注],限时3分钟,共10分。1.词语判断（10组）(1)目的：测查应试人掌握普通话词语的规范程度。(2)要求：根据《普通话水平测试用普通话与方言词语对照表》，列举10组普通话与方言意义相对应但说法不同的词语，由应试人判断并读出普通话的词语。(3)评分：判断错误，每组扣分。2.量词、名词搭配（10组）(1)目的：测查应试人掌握普通话量词和名词搭配的规范程度。(2)要求： 根据《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》，列举10个名词和若干量词,由应试人搭配并读出符合普通话规范的10组名量短语。(3)评分：搭配错误，每组扣分。3.语序或表达形式判断（5组）(1)目的: 测查应试人掌握普通话语法的规范程度。(2)要求：根据《普通话水平测试用普通话与方言常见语法差异对照表》，列举5组普通话和方言意义相对应,但语序或表达习惯不同的短语或短句，由应试人判断并读出符合普通话语法规范的表达形式。(3)评分：判断错误，每组扣分。选择判断合计超时1分钟以内，扣分；超时1分钟以上(含1分钟)，扣1分。答题时语音错误，每个音节扣分,如判断错误已经扣分,不重复扣分。(四)朗读短文（1篇，400个音节）,限时4分钟,共30分。 1.目的：测查应试人使用普通话朗读书面作品的水平。在测查声母、韵母、声调读音标准程度的同时，重点测查连读音变、停连、语调以及流畅程度。2.要求：(1)短文从《普通话水平测试用朗读作品》中选取。(2)评分以朗读作品的前400个音节（不含标点符号和括注的音节）为限。3.评分：(1)每错1个音节，扣分；漏读或增读1个音节，扣分。(2)声母或韵母的系统性语音缺陷，视程度扣分、1分。(3)语调偏误，视程度扣分、1分、2分。(4)停连不当，视程度扣分、1分、2分。(5)朗读不流畅（包括回读），视程度扣分、1分、2分。(6)超时扣1分。(五)命题说话,限时3分钟,共30分。1.目的:测查应试人在无文字凭借的情况下说普通话的水平，重点测查语音标准程度、词汇语法规范程度和自然流畅程度。2.要求：(1)说话话题从《普通话水平测试用话题》中选取，由应试人从给定的两个话题中选定1个话题,连续说一段话。(2)应试人单向说<

2008年面向社会认定教师资格报名须知 一、我市2008年面向社会认定教师资格工作总体安排 1、咨询与报名（2007年12月1日至12月4日） 2、准备申请（2007年12月5日至2008年3月31日前） （1）普通话水平测试并取得证书； （2）非师范教育类申请人员教育学、心理学补修考试并取得合格证书； （3）复印身份证、学历证书、户籍材料等，复印相当助理工程师或中级工以上技术等级证书（申请中等职业学校实习指导教师资格人员需要）； （4）本市有关高等院校为2008年应届毕业生出具学业成绩证明； 3、申请登记（2008年4月1日至4月2日）（应携带的材料请见以下第五项说明） 4、准备受理（2008年4月3日至4月14日） （1）思想品德鉴定； （2）按规定时间到指定医院体检； 5、受理申请（2008年4月15日至4月16日） 6、教育教学基本素质和能力测试（具体时间将在苏州教育信息网公布） 7、资格认定 8、证书发放 9、2008年应届师范毕业生申请认定教师资格事宜另行通知 苏州市教育局将通过苏州教育信息网（）（教育之窗--人事师资—教师资格）公布有关教师资格认定的信息（如：申请登记、体检、受理申请、基本素质和能力测试、证书发放等时间要求），请申请者及时关注，不再另行告知。各县（市）、区的教师资格认定信息以其教育局公布的为准。 二、本报名点办理以下六种类型的申请认定教师资格的报名 1、幼儿园教师资格；2、小学教师资格；3、初级中学教师资格；4、高级中学教师资格； 5、中等职业学校教师资格；6、中等职业学校实习指导教师资格。 同一申请人每年只能申请一种类型教师资格。高级中学与中等职业学校教师资格相互融通，不须重复申请。申请学科应在公布的学科目录中选择,当年只能填报一个学科。 苏州市教育局报名点受理申请初级中学教师资格（仅限古城区）、高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、中等职业学校实习指导教师资格的报名。平江区、沧浪区、金阊区报名点受理申请幼儿园教师资格、小学教师资格的报名。 各市、吴中区、相城区、高新区•虎丘区、工业园区报名点受理申请幼儿园教师资格、小学教师资格、初级中学教师资格的报名。在职中小学教师申请认定高级中学教师资格、中等职业学校（含实习指导教师）教师资格可在以上各市、有关区教育局报名。（各市、区报名点见附件） 三、报名人员所应具备的学历 申请认定教师资格的有效学历为国务院教育行政部门认可的国民教育系列学历。 1、申请认定幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历； 2、申请认定小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历； 3、申请认定初级中学教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历； 4、申请认定高级中学教师资格和中等职业学校教师资格者，应具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历； 5、申请认定中等职业学校实习指导教师资格者，应具备中等职业学校毕业及其以上学历，并具有相当助理工程师及其以上专业技术职务或者中级工及其以上工人技术等级。 6、2008年普通高校非师范应届大学本、专科毕业生持学校出具的学业成绩证明（含学业成绩单）申请认定教师资格。 四、申请教师资格认定人员应未达到国家法定退休年龄，同时持有苏州户籍（包括学生户籍）。 五、报名人员申请登记时，应先领取《苏州市面向社会认定教师资格报名表》，并按报名表的要求逐项如实填写，填写完毕后，凭身份证、户籍材料、普通话证书、教育学合格证、心理学合格证和学历等材料的原件及复印件交工作人员核验。核验后领取《申请认定教师资格材料袋》。 六、《申请认定教师资格材料袋》由申请人带回，请记住材料袋的编号。材料袋中有：《教师资格认定申请表》（一式两份）；《江苏省教师资格申请人员体检表》（一份）；《申请人思想品德鉴定表》（一份），申请教师资格认定人员均应进行思想品德鉴定。 在职申请人员《申请人思想品德鉴定表》由其所在单位填写；非在职人员由户籍所在地街道办事处或乡镇人民政府填写。鉴定表填写后要加盖公章，由申请人本人连同其他有关材料在2008年4月规定时间一起送受理申请的教师资格认定机构。(具体受理时间、地点及要求详见苏州教育信息网（）相关栏目《通知》) 申请教师资格认定人员均应按规定和统一安排的时间参加体检。(具体体检时间、地点及要求详见苏州教育信息网（）相关栏目《通知》) 《申请认定教师资格材料袋》中《江苏省教师资格申请人员体检表》供申请人员参加体检时使用，申请人员应在“体检表”上填好材料袋上的统一编号。“体检表”在体检完毕后由市教师资格认定机构归档。体格检查证明由体检医院出具。体检不合格者，申请不予受理。逾期不参加体检者，视作自动放弃。再次申请教师资格时，必须重新参加体检。 七、《申请认定教师资格材料袋》由本人妥善保管，应务必防止出现污损。 八、报名人员受理申请时，所需材料均应按照《申请认定教师资格材料袋》封面目录在2008年4月15日前准备完毕。各教师资格认定机构受理申请人的申请时，由申请人送交《申请认定教师资格材料袋》及全部材料（证书材料需原件及复印件），材料缺少或不符合要求者，不予受理。申请人员还应交本人近期大1寸正面半身免冠照片1张。 九、1958年1月1日以后出生的申请人均应参加普通话测试，并取得经江苏省普通话测试中心验印的“二级乙等”及以上水平证书。普通话测试成绩不合格者，申请不予受理。苏州市普通话测试站，联系电话：65217036。各市申请人员应与当地普通话培训辅导站联系（联系电话见附件）。 十、非师范教育类专业毕业申请人和虽有师范教育类专业学历但与申请认定资格种类学历要求不一致的申请人员，以及在学期间教学计划中缺少教育教学实践等环节的师范教育类毕业生均应参加教育教学基本素质和能力测试。 十一、非师范教育类专业毕业的申请人员均应参加省教育考试院组织的教育学心理学统一考试并取得合格证书。须参加考试的申请人员在报名点报名。报名时必须携带本人身份证（原件及复印件）和近期2寸正面半身免冠照片1张。苏州市自考办统一组织苏州各市（区）申请认定教师资格人员的教育学、心理学集中考试。报名时间定为2007年12月1日至12月4日，考试时间定为2008年3月第二个周六。苏州市自考办联系电话：68262158。各市申请人员应与当地考试报名点联系（联系电话见附件）。 苏州市教育局教师资格 认定工作领导小组办公室 二00七年十一月

来泰州，省泰中