广播电视编导考试

广播电视编导艺考流程如下：

一、首先编导考试分为两种：一种是校考，另外一种就是联考或统考。

1、联考：考生首先要接受由该省教育厅统一组织的或省内部分高校联合发起的联考考试。

2、校考校考是由各个高校自己独立安排的一次专业考试，有的人称之为单招，考试的内容、题目、监考老师都是由该校自己来定规则，一般考试时间都是在1月开始直到3月底。当然有的同学怕影响文化课，不报那么多学校，2月份可以考完，如校考通过，则会收到由该校寄来的专业合格证。持此合格证书参加高考后，如文化课也过了该校的文化线，单招院校将择优录取。

二、编导专业是艺考中比较独特的考试，分为笔试和面试两种方式。

1、笔试：主要考察文化常识、文艺常识、文学常识（题型为：选择、填空、名词解释、简答）。对艺术作品进行评论（比如纪录片、电视、电影、广告等作品）。创意写作（编故事、小品、写广告策划、写散文等体裁）。

2、面试：自我介绍时长大约在1分钟左右，内容不要太长，言简意赅，最重要的就是让考官如何在自我介绍中深刻的记住你，突出自己的个性，把自己的优势体现出来，在考场上你就可以占据上风。

2017编导的考试内容有哪些

艺考临近，对于编导的考试内容和考试要求，是大多数人的问题。下面小我为大家整理了编导的具体考试内容，希望能为你提供帮助，一起看看吧!

1.考试环节及科目：

一、考试环节(广播电视编导专业术科考试由笔试和面试两个环节组成，满分300分，其中笔试满分160分，面试满分140分。)

二、考试科目

1、笔试(满分160分)

①科目一：综合知识及命题写作(综合知识30分，命题写作50分，共80分)②科目二：影视作品分析(80分)

2、面试(满分140分)

①科目一：命题演讲、命题讲故事或根据材料编故事(70分)

②科目二：回答考官提问(30分)

③科目三：自我介绍(10分)

④科目四：特长展示(声乐、器乐、舞蹈、曲艺等，30分)

2.综合知识：

文艺常识、文化常识等。

3.命题写作：

(一)考核目标

叙事是广播电视媒体的一种主要功能，广播电视编导从业人员应当具备良好的叙事能力。据此，设立命题写作这一考试科目，规定考生在限定条件下写一篇记叙文。命题写作在于考核广播电视编导专业考生的叙事能力和学习本专业的潜质。

(二)考试形式

1.闭卷集中考试，满分50分。

2.与综合知识合卷考试，时间共90分钟。

(三)考试要求

要求考生写作的文章达到：

1.内容健康，观点正确，中心明确;

2.内容具有较强的原创性;

3.设置人物和情节，具有较强的故事性;

4.结构完整、合理，层次清楚;

5.语言通顺，叙事流畅;

6.全文不少于1000字;

7.卷面整洁。

4.影视作品分析：

(一)影评的基本提纲：

1.作品的题材和主题;

2.作品的结构;

3.视听语言的初步解读;

4.作品的显著特色。

(二)电视片观赏分析提纲

1.电视片内容概括(10分)

2.本片思想教育意义(10分)

3.艺术特色总说，包括：总体的手法(10分)总体的艺术特征(10分)

4.艺术特色的举例：选择12个艺术独到之处

5.举例23点艺术细节(20分)

6.缺点和不足(10分)7.结束语(5分)

5、命题演讲：

(一)要求考生在短时间内，用简短的言语讲述一件事情，并对该事情进行分析评论。实际上就是一篇口头小议论文，一般要求不超过5分钟，不少于3分钟。准备的时间也不长。考生抽取题目后准备5分钟左右，就进入考场。

(二)应试策略

1、审题准确

2、立意新颖

3、思路清晰

4、结构完整

5、内容饱满

6、语言流畅

7、交流感强

8、有感染力

9、举止得体

10、和谐自信

6、编讲故事：

(一)考官会事先让你抽签.按照题签上提供的条件(如词语或物件)，生发出故事的情节.编出一段有声有色、有头有尾的故事来。故事情节要有情趣、有意义，不能平铺直叙，而是要一波三折，跌宕起伏，引人人胜。

(二)命题方式

1、概念命题，是指以一个或多个词语概念为题，请考生编故事。命题的词语有的形象性很强。例如，一张请假条、邻居、一张彩票等。

2、形象命题，指的是用实物、美术作品、音乐、音响、影视片断等多种艺术形象来命题。例如：茶杯一鞋子一金鱼、鲜花一自行车一台灯。

(三)编故事的方法

1、处理好人物和人物的关系。人物，是故事的载体，故事是在人物身上发生的。要根据命题中的规定想象设置人物。人物要有比较明确的个性，其个性要符合命题的规定。

2、故事定要有情节。情节，就是事情的发展过程。也就是沿着时间线变化，出现新情况。简单说，编出的故事要有“开头一发展过程一结尾”这样的.过程。

3、故事定要赋予悬念。什么是悬念呢?如果我们向高远处抛一颗石子，在石子落地之前人们会一直不安定，心是悬着的，到石子落地有声，心中才会感到踏实。故事中的悬念就像抛在空中的石子那样，让人心悬期待着。

7、回答考官提问：

问题一般都很简单.考查方式由考生临时抽取题目，或是由考官随意提问。在回答时，可以略思考片刻，想好了再说，但不能拖的时间太长，不会回答时可直接告诉考官，不要不懂装懂，信口开河。有时考官会问一些技巧性问题，考生应反应敏捷，巧妙回答。答题时不要支支吾吾，语焉不详，一定要表达清楚。

8、自我介绍：

为了面试的公正客观一般在高考面试中，是不允许考生暴露自己的姓名、学校等自然情况的。

我们应充分将自己的优点展现出来，比如你过去的一些值得骄傲的经历，你的特长、兴趣、爱好、理想等：同时要做到态度诚恳、谦虚.富于特点和个性。不要片面追求文采和哲理，空洞抒情，自我陶醉。时间一般以半分钟到一分钟为宜。通过自我介绍可以给考官留下第一印象。

9、才艺展示：

可根据自己的兴趣爱好和长处选择展示项目，声乐、舞蹈、戏曲、小品、书法、器乐、武术均可.但要扬长避短，不求面面俱到.只求重点突出。

笔试分为两部分：文艺常识和影视作品分析，合卷考试，总时长为180分钟（含看片时间）。

1．文艺常识（60分）

（1）考试目的

主要考查学生文学艺术、广播电影电视、社会生活等方面的基本素养。

（2）考试内容

高中阶段所应该掌握的文学、影视、戏剧、戏曲、音乐、美术、舞蹈、生活等基本常识。试卷中各部分内容权重为：文学常识约占40%，影视常识约占40%，其它艺术及生活常识约占20%。

（3）考试形式

笔试，题型为选择题、判断题等。

（二）面试（140分）

面试主要为综合素质考查，包括自我介绍（含才艺展示）、读文评述、编导创意3个科目。

1．自我介绍（含才艺展示）（30分）

（1）考试目的

主要考查考生的外表气质、语言表达能力、艺术素养等。

（2）考试内容及形式

考生依据自身实际简要介绍自己的基本情况，但不能透露姓名、准考证号和所在学校，同时介绍自己的兴趣爱好和特长，并进行才艺展示。限时1分半钟。

2．读文评述（50分）

（1）考试目的

主要考查考生的语言表达能力和逻辑思维能力，对核心问题的理性评点能力，以及临场心理素质等。

（2）考试内容及形式

考生现场抽题，准备3分钟，根据所抽取的材料现场朗读，并作即兴点评。限时2分钟。

3．编导创意（60分)

（1）考试目的

考查考生的创意思维和创作能力，尤其是创作和编写故事能力。

（2）考试内容及形式

考生从故事编讲（命题、三个词语的串词、续编等）、节目策划（新闻、谈话、娱乐、晚会等）、广告创意三类试题中自主选择一类题型，并从该类题型中随机抽取一道试题，准备3分钟，现场进行创作并讲述。限时2分半钟。