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岁月静好oO
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吴晗晓美眉

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法律分析:1、孩子年龄:孩子上小学必须达到上小学的年龄,6周岁,并且需要9月1日之前出生,才能入学,年龄小,不是9月1日之前出生的,是无法进行学籍注册的,年龄大的可以入学。2、孩子达到上小学的年龄,还必须有户口,没有户口是无法给孩子进行学籍注册,建立学籍档案的。没有学籍的话,孩子就无法毕业的。3、孩子上小学一般情况下规定的是就近入学,就是在孩子户口所在地的附近的小学入学就可以了。

法律依据:《中华人民共和国义务教育法》

第十一条 凡年满六周岁的儿童,其父母或者其他法定监护人应当送其入学接受并完成义务教育;条件不具备的地区的儿童,可以推迟到七周岁。

适龄儿童、少年因身体状况需要延缓入学或者休学的,其父母或者其他法定监护人应当提出申请,由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门批准。

第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方各级人民政府应当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。父母或者其他法定监护人在非户籍所在地工作或者居住的适龄儿童、少年,在其父母或者其他法定监护人工作或者居住地接受义务教育的,当地人民政府应当为其提供平等接受义务教育的条件。具体办法由省、自治区、直辖市规定。县级人民政府教育行政部门对本行政区域内的军人子女接受义务教育予以保障。

力量小学报名条件

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会思想の萝卜

2021年小学入学报名条件:1、从学龄人口信息采集系统中打印出来的学龄人口信息采集表。2、全家人的户口本(原件、复印件)。3、家庭实际居住地证明(房屋产权证、租房合同等原件、复印件)。4、出生证明(原件、复印件)。5、一张近期一寸免冠彩照。如果学生是非本市户籍:1、从学龄人口信息采集系统中打印出来的学龄人口信息采集表。2、外省市在本地借读证明原件(打印版)——到本地暂住地所在街道办事处或乡、镇人民政府开具。3、监护人双方在本地的暂住证(原件、复印件)。4、监护人双方在本地工作证明(原件、复印件)。5、在本地的实际居住地证明——房屋产权证、正规的租房合同(原件、复印件)。6、全家户口本(原件、复印件)。7、出生证明(原件、复印件)。8、一张近期一寸免冠彩照。

360 评论(13)

不锈冰theresa

每年一度开学日,小学入学招生需要所需的条件和材料,因此入学条件如下:

已经年满6周岁的儿童除了性别,民族,种族,宗教信仰,家庭情况等,应当免试就近入学并且接受完成该义务教育。因此招生应该以适龄儿童、少年,在法定监护人户籍登记地下进行实际的依据居住地,以附近的小学招生办进行就近入学。义务教育需要优质教育,无论城市还是农村,应该有适合的均衡发展。

义务教育阶段中招办小学教育依据以法律、法规,给予适龄儿童、少年基本的公共教育,让孩子们在公平教育下健康成长,所以我们坚持义务教育体系,坚持公开、公平、公正,切实维护孩子们的教育权益。

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大能苗*

(一)小学入学的适龄儿童应年满6周岁(2009年8月31日以前出生)。学校不得招收不足年龄的儿童入学。适龄儿童确因身体状况等原因需要延缓入学的,父母应当提出申请。(二)本市户籍适龄儿童依据居民户口簿(包括蓝印户口)、合法固定居所的证明、儿童预防接种证,到所属学区片学校登记入学。适龄儿童户籍的户主、合法固定居所的产权所有人或承租人,必须是适龄儿童的父母、祖父母或外祖父母。(三)本市户籍"人户分离"的适龄儿童登记入学,由区县教育局本着相对就近的原则,根据登记入学人数和学校资源分布情况,统筹安排入学。1.本区县内"人户分离"的适龄儿童,由所属区县教育局在本区县内统筹安排入学。2.跨区县的"人户分离"适龄儿童,由户籍地所属区县教育局先行统筹安排入学。3.跨区县的"人户分离"适龄儿童,因现行户籍政策无法实现"人户统一"且确有实际困难,需在实际居住地入学的,由实际居住地所属区县教育局统筹安排入学。(四)随迁子女在津入学,按照相关规定,由区县教育局将符合入学条件的随迁子女统筹安排在公办学校就读。(五)华侨子女、港澳、台湾和外籍人员子女在津入学,按照相关文件规定执行。(六)积极安排适龄残疾儿童少年接受义务教育。具有接受普通教育能力的轻度残疾儿童少年,安排到普通学校随班就读;中重度残疾儿童少年,安排到相应的特殊教育学校登记入学;确实不能进校就读的重度残疾儿童少年,根据残疾类别和教育需求,由特殊教育学校或普通学校实施送教上门服务。(七)公办学校要坚持免试就近入学制度,不得进行任何形式的入学考试。民办学校应根据办学条件,合理确定招生规模,规范收费标准,招生事项应报区县教育局核准。学校不得举办学前班。严禁乱收费。(八)2015年适龄儿童少年招生入学时间为:2015年5月23日(星期六)、24日(星期日)。招生入学的具体时间、地点、学区片划分情况、办理手续等事项,由各区县教育局制定。(九)2015年秋季入学的一年级学生,按照随机方式对学生和教师实行均衡编班。严禁以任何名目设立重点班。班容量应符合相关文件的规定,杜绝大班额情况。(十)各区县和学校要全面应用中小学生学籍信息管理系统,及时采集新生信息,按时为新生建立学籍并纳入学籍系统管理。

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