粉红蚕宝宝
【编者按】为了丰富同学们的学习生活，小学频道为同学们搜集整理了小学六年级语文试题——期中考试卷（一），供大家参考，希望对大家有所帮助! 一、拼音。(16分) 1．读拼音，写字词。(10分) liáomèichāishēnjiāng ()亮()力()除()请泥() kòngchàkuíwǔrǔjiùjiù ()制()道()花()()()() 2．在带点字的正确读音后面的括号里画“√”。(6分) yú()jiāo()zāng() 娱乐绞刑葬礼 wú()jiǎo()sǐ() tǎng()yǐ()mào() 一趟毅力藐视 tàng()yì()miǎo() 二、按查字典的方法填空。(7分) 1‘“致’’字用部首查字法，应查部首()，再查()画。“致”字有四种解释①给与；②集中；③情趣；④精密，精细。下面句子中的“致”应取哪种解释，在()里填序号。 A．同学们兴致勃勃地来到少年宫。() B．人的头盖骨结合得非常致密。() 2．“舞”字用数笔画查字法，应查()画，第十画是()。 3．“望’’宇用音序查字法，应查大写字母()，用部首查字法，应先查部首()，再查()画。“望’’字在字典里有五种解释：①向远处看；②探望；③盼望，希望；④名望；⑤对着，朝着。下面的“望”应取哪种解释。 A．“喜出望外”的“望”应取第()种解释； B．“一望无际”的“望”应取第()种解释； C．“望风而逃”的“望”应取第()种解释； D．“德高望重”的“望”应取 三、词语搭配。(6分) 信心传统友谊水平活动方法生产自然错误困难 增强()开展()克服() 增进()发展()征服() 四、下列四组词中，每组都有一个与其他三个不同类，写出这个词的序号。(4分) 1．①乞求②恳求③要求④哀求() 2．①目瞪口呆②愁眉不展③鹤发童颜④侧目而视() 3．①自相矛盾②揠苗助长③掩耳盗铃④实事求是() 4．①水果②粮食③水稻④蔬菜() 五、句子。(8分) 1．根据提示扩句。(2分) 这个人很怪。(哪个人?什么很怪” 2．一次性把句子缩到最简。(2分) 竞技体育是面对世界所存在的种种强权、种族歧视和金钱掩盖下的不公平的一种抗争，一种理想。， 3．按括号里的要求改写句子。(2分) 我们是为人民服务的，如果有缺点，怎么会怕别人批评指出呢?(改为陈述句) 4.把下面两句话合并成一句话。(2分) 詹天佑不怕困难，不怕嘲笑。 詹天佑毅然接受了修筑京张铁路的任务。 六、加标点。(4分) 书是我学识渊博的老师书是我行为的指南书是我忠实的伙伴记得高尔基说，过一句话大意是读书吧书给你光明当我理解了这句话时我越发喜欢读书了 七、下面一段话中，有三个错别字，两个病句，请把他们改正过来。(7分) 爱思考的珍珍，经长一个人服在桌子上写写画画。一天，珍珍爸爸发现自己的一个笔记本上奇形怪状的图案画满了。窝了满肚子火的爸爸询问珍珍，经珍珍一解释，他才晃然大悟，原来孩子在构造小发明。 八、按要求做题。(18分) 1．默写古诗并填空。(7分) 出塞 这首诗是________代诗人_________写的，表达了诗人____________的思想感情。 2．读课文片断，回答问题。(6分) 京张铁路不满四年就全线竣工了，比原来的计划提早两年。这件事给了藐视中国的帝国主义者一个有力的回击。今天，我们乘火车去入选岭，过青龙桥车站，可以看到一座铜像，那就是詹天佑。许多到中国来游览的外宾，看到詹天佑留下的伟大工程，都赞叹不已。 (1)写出与下面的词意思相近的词。 竣工()藐视() (2)“赞叹不已”的“已”字的意思是() A．已经B．过，太C．止，罢了 (3)这段话写的是：。 (4)这件事给了藐视中国的帝国主义者—个有力的回击。 “这件事”指的是：。 (5))詹天佑的.“铜像”象征着。 3．根据课文内容填空。(5分) (1)《将相和》中的“将”指，“相”指，“和”的意思是。全文写了三个小故事：、、。 (2)从语文课本中，我们认识了不少古今中外的人物，如全心全意为人民服务的；我国杰出的爱国工程师；神机妙算，用草船借箭的；被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一；为了国家利益，勇于改过的。 九、阅读短文，回答问题。(13分) 不懂就要问 孙中山小时候在私塾(shfi)读书，学的是《三字经》、《百家姓》、《千字文》。 那时候上课，先生念，学生跟着念，咿(yi)咿呀呀，像唱歌一样。学生读熟了先生就让他们一个一个地背诵。至于书里的意思，先生从来不讲。 一天，孙中山来到学校，照例把书放到先生面前，流利地背出昨天所学的功课。先生听了，连连点头。接着，先生在孙中山的书上又圈了一段。他念一句，叫孙中山念一句。孙中山会读了，就回到座位上背诵。孙中山读了几遍，就背下来了。可是，书里说的是什么意思，他一点也不懂。孙中山想，像这样糊里糊涂地背，有什么意思?于是，他壮着胆站起来，问：“先生，您刚才让我背的这段书是什么意思?请您给我讲讲吧!” 这一问，把正在摇头晃脑高声念书的同学们吓呆了，课堂里霎时变得鸦雀无声。 先生拿着戒尺，走到孙中山面前，厉声问道：“你会背了吗?” “会背了。”孙中山说着，就把那段书一字不漏地背了出来。 先生收起戒尺，摆摆手让孙中山坐下，说：“我原想，书中的道理，你们长大了自然会知道的。现在你们既然想听，我就讲讲吧!” 先生讲得很详细，大家听得也很认真。 后来，有个同学问孙中山：“你向先生提问题，不怕挨打吗?” 孙中山笑了笑，说：“学问学问，不懂就要问，为了弄清道理，就是挨打也值得。” 1．联系上下文，解释词语。(1分) 鸦雀无声： 2．孙中山来到学校先做什么?(3分) 3．用“‖”把文章分为三段，写出第二、三段的意思。(7分) 4.读了这篇文章，你觉得小时候的孙中山是怎样一个人?(2分) 十、作文。(17分) 题目：难忘的 要求：1．把题目补充完整，可以补充人、事、景、物等。 2．写一篇字数不少于400字的记叙文。 [附加题]填空。（20分)． “五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”其中“五岳”是指东岳，西岳，北岳恒山，中岳，南岳。中岳。 答案： 一、1．嘹魅拆申浆控岔葵侮辱舅舅四、1．③2.③3．④4．③九、1．教室里非常安静，没有一点儿声音。2．孙中山来到学校，先给先生背昨天所学的功课。3．第1—2自然段||第3—8自然段II第9～10自然段第二段：写孙中山背老师指定的课文时，不懂就问。第三段：写孙中山认为为了弄清道理，就是挨打也值得。附加题：泰山衡山华山嵩山
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初一语文期中考试有哪些重难点是必考的呢？以下是我整理的七年级语文下期中试题，欢迎参考阅读！
一、基础知识（36分）
1、请用正楷字规范的默写陈毅的《梅岭三章》中的第二、三章。（6分）
2、选择题（每小题4分，共24分）
⑴下列加点字注音无误的一项是（ ）
A.潸然（shān） 矜持（jīng） 撑篙（hāo） 瞭望（liào）
B.青睐（cài） 充沛（pèi） 灼伤（zhuó） 徜徉（yáng）
C.着陆（zhé） 咽泣（yàn） 冰碴（zhā） 诧异（chà）
D.拜谒（yè） 门闩（shuān） 干戈（gē） 黄晕（yùn）
⑵下列词语中有两个错别字的一项是（ ）
A.高谈阔论 坛花一现 迫不及待 窃窃私语
B.神采奕奕 彬彬有礼 破镜重园 月白风清
C.世外桃园 晓风残月 顺藤摸瓜 事倍功半
D.四面楚歌 挺而走险 厚此薄彼 貌和神离
⑶下列句子中加点成语使用正确的一项是（ ）
A.上级部门决定铺张扬厉，在全系统内大力整顿。
B.近年来，各式各样的英语辅导班越来越多，简直到了汗牛充栋的地步。
C.我们在生活中不能妄自菲薄，也不能狂妄自大。
D.他非常勇敢地搭救了那个女孩子，真是火中取栗呀！
⑷选出没有语病的一句（ ）
A.有没有坚定的意志，是一个人在事业上能够取得成功的关键。
B.中学生是学习的重要阶段。
C.北京博物馆展出了新出土的两千多年前的文物。
D.我们听到的是欢乐的歌声和愉快的笑容。
⑸你正排队买东西，一个后来的插到你前面。遇到这种情况，你认为委婉得体的说法是（ ）
A.你高声喊：“按顺序排队，请到后边去！”
B.你小声说：“真好意思！”
C.你说：“您如有急事，请站到我这，我到后边排队去。”
D.你说：“别插队！自觉点！”
⑹填入下面文字横线上的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ）
麦苗在霜冻时返青了，山桃在积雪里鼓苞了。清早， ① ， ② ，春分呼哧呼哧地帮助呼哧呼哧的
人们，把粪肥抛撒匀净。好不痛快人也。
A.①着大靸鞋，穿老羊皮背心，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪 ②绕山嘴，上山梁，爬高高的梯田
B.①，穿老羊皮背心，着大靸鞋，使荆条背篓，背带冰碴的羊粪 ②上山梁，绕山嘴，爬高高的梯田
C.①使荆条背篓，背带冰碴的羊粪 ②上山梁，爬高高的梯田，绕山嘴
D.①使荆条背篓，背带冰碴的羊粪，着大靸鞋，穿老羊皮背心 ②爬高高的梯田，上山梁，绕山嘴
3、填空题（每空2分，共20分）
⑴《早春呈水部张十八员外》一诗中，运用比喻的诗句是 ， 。
⑵我们从车窗里看见你，你这样的容光焕发， 。
⑶牛背上牧童的短笛， 。
⑷城中桃李愁风雨， 。
⑸ ，春天的脚步总是那么匆忙。
⑹ ， ； ， 。今南海之生死未可卜，程婴、杵臼，月照、西乡，吾与足下分任之。
二、语言运用(共12分)
1、某中学用五个同音字作为校训，以此激励师生创建良好的校风。请依次填写出其余的四个字。（2分）
秩序井然突出一个“静”字；环境整洁突出一个“ ”字；文明礼貌突出一个“ ”字；力争上游突出一个“ ”字；强身健体突出一个“ ”字。
2、仿照例句，再写出一个你对“语文”理解的比喻句。（2分）
例句：语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿句：语文是 ，让人 。
3、有一天，一个初学绘画的人去拜访德国著名画家阿道夫闵采尔，向他诉苦说：“我真的`不明白，为什么我画一幅画只消一天工夫，可是卖掉它却要等上整整一年。”阿道夫闵采尔听了，说：“
。”（3分）
4、提炼下面这段话的主要信息。（连标点不得超过30个字）（5分）
《徐霞客游记》具有很高的文学价值，不仅篇幅之宏大，内容之丰富，是以前任何游记无与伦比的，而且摹景抒情都有独到之处。《徐霞客游记》又有很高的科学价值，以实地考察所得，纠正了古代地理书籍的一些谬误，也有许多新发现。
三、阅读理解（28分）
（一）认真阅读下面文段，完成文后问题。
桃 树
一株桃树，长在一棵胡桃树旁边，它满怀嫉恨地望着枝丫结满了累累果实的胡桃树。
“为什么那棵树就长这么多果实，而我长这么少呢？”它想到，“这是不公平的，我一定要想办法也长得那么多。”
“千万别这样想呀！”一株李树看透了桃树的心思，劝告道，“你难道没有看到胡桃树的树干长的有多粗大吗？你没有看到它的枝丫多强壮吗？我们每个人都要量力而为，想法子长出好果子！要重质不要重量。”
可是桃树已经嫉恨得糊涂了，压根儿不愿听。它要求它的树枝从大地吸收更多的养料，要它的细枝输送更多的树汁。于是它展开了更多的花朵，花朵都结了果实。由头到脚全结满了桃子。可是当桃子成熟时，它们的重量就增加了，以至于枝丫都负担不起它们，而且树干也撑不住那些果实的重量。桃树呻吟一声，弯了，接着“咔嚓”一声巨响，树干断了，整株树倒了下来。桃子全烂在了胡桃树的脚下。
1、桃树嫉恨胡桃树结很多果子，李树是怎样劝告它的？（2分）
2、桃树没有听李树劝告，它是怎样做的？结果怎样？（2分）
3、你知道桃树错在哪儿吗？（4分）
4、这则寓言告诉了我们什么道理？（4分）
（二）(16分)
过零丁洋
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 ， 。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
1、在原诗中将诗句补充完整。（4分）
2、本诗是一首 （体裁），作者 ，字 ， （朝代）人。本诗押的是 韵，全诗的韵脚是 。（3分）
3、选出对诗歌理解不正确的一项是（ ）（3分）
A.首联诗人回顾自己一生的主要经历。
B.本诗多用对偶句，如颔联、颈联，对仗极为工整。
C.尾联表明自己愿以身殉国的决心，全诗透露出作者内心的忧虑和对前途的迷惘。
D.诗中运用了比喻的修辞手法，表现了诗人忧国叹己的情怀。
4、尾联是千古传诵的名句，抒发了作者怎样的思想感情？（2分）
5、请你再写出一些透着铮铮骨气的名句（不少于两句）（4分）
四、作文（60分）
曾经有过这样一个调查：世界上谁最快乐？在上万个答案中，有四个答案十分精彩，它们分别是：
吹着口哨欣赏自己刚刚完成自己作品的艺术家；给婴儿洗澡的母亲；正在沙地里堆城堡的孩子；劳累了几个小时终于救治了一位病人的外科大夫。
要求：以“快乐”为话题，自拟题目，写一篇记叙文。不少于600字。
参考答案：
一、基础知识：
1、略
2、（1）D （2）D （3）C （4）C （5）C （6）A
3、（1）天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
（2）你的笑容多么甜美。
（3）这时候也成天在嘹亮地响。
（4）春在溪头荠菜花。
（5）春天的风筝驮着一片阳光
（6）不有行者，无以图将来；不有死者，无以酬圣主。
二、语言运用
1、净、敬、竞、劲 2、略
3、亲爱的，请倒过来试试。要是你能够花一年工夫去画它，那么只用一天就准能够卖掉它。
4、《徐霞客游记》既有很高的文学价值又有很高的科学价值。
三、阅读理解
（一）
1、你难道没有看到胡桃树的树干长的有多粗大吗？你没有看到它的枝丫多强壮吗？我们每个人都要量力而为，想法子长出好果子！要重质不要重量。
2、它要求它的树枝从大地吸收更多的养料，要它的细枝输送更多的树汁。于是它展开了更多的花朵，花朵都结了果实。由头到脚全结满了桃子。树干断了，整株树倒了下来。桃子全烂在了胡桃树的脚下。
3、一是嫉妒别人的成果。嫉妒是一种十分有害的心理状态，根子是自私。有了嫉妒心理就会头脑发晕，做出事来是十分危险的。二是不能客观地评估自身的实力，不能量力而行，而是头脑发热，重量不重质，一味地追求“数量”。
4、不要嫉妒别人的成就，要培养公心、爱心，要为别人的成果感到高兴。同时做任何事都要实事求是，不追求虚荣，要脚踏实地的做事。
（二）
1、略
2、七律 文天祥 履善 南宋 ing 经、星、萍、丁、青
3、C
4、作者直抒胸臆，表达自己以死明志的决心，充分体现了他的民族气节。
5、我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。
粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间。
捐躯赴国难，视死忽如归。
生当作人杰，死亦为鬼雄。
天下兴亡，匹夫有责。
