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阅读理解在英语考试里所占的分值比较大，但是却有存在较大的难度。下面，针对中考，我们来看看中考的英语阅读理解题材都有哪些，为中考加油。
阅读理解题对学生提出了较高的能力要求，主要是考查学生通过阅读获取信息、分析信息和处理信息的能力，既要抓住文章的主旨，又要抓住细节;既要理解具体事实，又要理解抽象概念;既要理解文章字面意思，又要挖掘作者意图，揣摩隐藏在字里行间的内涵既要理解全篇的逻辑关系又要理解某些细节的意思，并且在读懂句子和文章的基础上，将所读文章进行判断、分析和推理。概括的说就是这类题注重考查阅读技能，包括理解短文大意、了解具体细节、通过上下文猜测词义、归纳篇章大意，以及推断或理解作者的态度和意图等。考生不仅要具有准确获得信息的能力，还要具有透过文章表层意思理解文章隐含意义的能力。这样才能抓住中心思想，作出正确的判断。试题涉及掌握语篇主旨，事实细节、深层含义、推理判断、猜测词义等多方面的阅读能力考查。设题通常考虑以下四个方面。
1. 直观性问题 。直接引用原文中的语句或根据短文中原语句稍加改动而编成。
2. 常识性问题。 考查学生依据短文信息，并根据自己所具备的一般常识作出判断的题型.
3. 理解性问题。 考查学生对文章的中心思想，某段的段落大意，某一事实的细节及作者意图等的理解程度。
4. 推理性问题。 这类题需在深刻理解短文后，再经过推理判断才能选出正确答案。
阅读是一个复杂的心理过程，语言学家古德曼(Groodman)认为，阅读就是读者通过其心理和语言活动理解来接受作者的思想和观点。如果学生能读懂一篇文章，则表明作者写作时的思维过程与该生在阅读时的思维活动趋于吻合，这就是说学生的阅读理解必须实于原文，不可脱离文章凭空想象。
对学生进行阅读技巧训练还应该从文体角度来训练，因为一篇文章的设题是受其文体限制的。下面我们分析几个不同体裁文章的特点，供大家参考。
a. 故事类。
初中生接触到的阅读材料大都是故事类。阅读故事类的材料，应该抓住人物线索、地点线索、时间线索和情节发展线索。特别注意的是，以上线索往往是并存的。因为情节的发展总是涉及到人物的变化、时间的推移、场景的变换等。而阅读材料后的阅读理解题往往会围绕这些内容设计一些事实类的理解题。凡事实类的理解题都可以从阅读材料的表层文字中找到答案。在阅读故事类短文时，应指导学生理解文章的深层含义，也就是它的主题。在此需要注意的'是，现在的阅读理解题在测试事实类的理解题的同时，往往有一道推理类理解测试题.
b.科普类。
这里所指的科普类是广义的。它包含有介绍科学知识、社会知识的短文。阅读这类短文时，要以事实为中心进行思考，抓住事物的特征、用途、相互关系等.如果是介绍社会现象的文章，要掌握所谈现象的内涵。
c.图表类。
这类短文是通过看图或表格等来了解某方面的情况。指导学生阅读这类材料时，主要从两方面入手;一是了解图表的主题，确定图表的主要内容，二是推敲图画语盲或数字，找出它们之间的关联或试图表达的含义。
d.新闻类。
报刊阅读应逐步成为中学生阅读的一个重要内容。由于新闻报道强调遵循 5 个 w 和 1 个 H，所以，我们在阅读时也要抓住这一点去理解把握。
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天津中考英语题型及分值分布：
一、完形填空（1——20题，共20小题，每题分，共10分）
在一篇240~280词的文章中留出20个空白，要求考生从每题给出4个选项中选出最佳答案，使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。占分比和一般得分该题型占分比为10%，一般平均得分为3-4分，平均得分率为30%-40%。
二、阅读理解（21——40题，共20小题，每题2分，共40分）
要求考生根据所提供的4篇（总长度约为1600词）文章的内容，从每题所给出的4个选项中选出最佳答案。该题型占分比为40%，一般平均得分为26-30分，平均得分为65%-75%。
三、新题型（41——45题，共5小题，每小题2分，共10分）
本部分有3种备选题型。每次考试从这3种备选题型中选择一种进行考查。该题型占分比为10%，一般平均得分为5-7分，平均得分率为：50%-70%。
四、翻译（46——50题，共5小题，每小题2分，共10分）
要求考生阅读一篇约400词的文章，并将其中5个画线部分(约150词)译成汉语，要求译文准确、完整、通顺。该题型占分比为10%，一般平均得分为2-4分，平均得分率为：20%-40%。
五、写作（51、51两个小题，第一个小作文10分，第二个大作文20分）
该部分由A、B两节组成，主要考查考生的书面表达能力，共30分。该题型占分比为30%，一般平均得分为17分左右，平均得分率为：56%左右。
以下是中考的相关介绍：
初中毕业考试（The Academic Test for the Junior High School Students），简称“中考”，是检验初中毕业生是否达到初中毕业水平的考试。它是初中毕业证发放的必要条件，中国将这几科考试科目规定为国家课程的学科，全部列入初中学业水平考试的范围。
初三中考的考试时间一般在6月20日左右。全国各省市不统一，按本地时间计算。中考所用的2B铅笔、黑色墨水签字笔、橡皮、垫板、圆规、尺子以及准考证等，都应归纳在一起，在前一天晚上就准备好，放入一个透明的塑料袋或文件袋中。
以上资料参考：百度百科——中考
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中考英语中包括英语听力，单项选择，阅读理解，语法错误题以及英语作文；对于前面几个题型的题，其实没有答题技巧，只要学生好好学习，平时注意听讲就能够做到，但是对于英语作文来说，我们是可以在日常生活中积累一些非常好的句型和结构，这样能够让你在考试过程中不需要过度思考如何写作，也能够让你的作文更加高级，获得高分。
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1.根据词语习惯用法和固定搭配进行解题
完形填空词汇的知识考查，主要体现在惯用法，以及固定搭配之中，这种形式是比较多见的。习惯性用法，还有固定搭配，是当前英语学习固定的结构形态。做好这类型题型，非得掌握拥有大量的汇量不可，需要具备良好的辨析能力以及词汇搭配的能力，尤其是在特定的语境教学中，更需要灵活运用。
同学们务必掌握这种学习方式，明确了固定搭配，尤其是在动词搭配中，这样的题型总在完形填空出现，而且出现的比例非常大。当前，这些题型涉及到各种搭配以及动词用法上，一般呢，都是在动词句子中有着重要性作用。从动词搭配上看，有名词搭配、介词搭配以及副词搭配等等。这类型的考试题，教师要求学生要善于总结和灵活运用，多读、多记、多用。在平时的学习中，善于掌握一定的搭配，使用一定的习惯用语，这样对解答完形填空题，有着重要的作用。例如:
另外，在进行题型解析时，还可以根据生活文化背景或者行为逻辑进行解答。完形填空题目，在对知识的解答时，需要自身提供完整的语篇信息，其中这些知识有着大量的生活常识以及文化背景，考查大家灵活运用知识能力。
解答这类题型，需要学生拥有广博的知识，拥有丰富的生活经验，方可以驾驭整篇文章。在进行语言把握时，可以充分使用社会文化知识还有生活常识帮助判断。这类型的习题和文章之间有着紧密联系，主要呢，考查综合知识运用。例如，一些天文知识、地理知识、还有社会知识等，根据常识做出正确答案，这样的题型，所占的比例不大。
2.根据上下文语义来解题
这几年，完形填空选项设置，逐渐淡化语法，将知识点融入语言情景中，这就需要同学们，对文章整体结构进行解读，把握整体的语意，同时还需要在语境感受中得出答案。这是解题最常使用的方法之一，另外，在解题过程中，如果第一个空自己不太清楚，可以继续不要停留。个别比较难的题目，可以先跳过，去解决那些可以根据上文便获得下文答案。随着下文内容理解不断深入，这样就可以判断出难题的选项，一般在下文中都会有暗示。有的空格答案，有可能是下文中重复出现的单词。
这个过程看似很简单，但是需要同学们做好练习工作。很多学生觉得完形填空比较难，其实不是这样的。在理解整篇文章主旨之后，就可以更好的选择出正确答案。很多都是在承接中将答案隐藏起来，或者在承接中将答案显现出来。这些都需要同学们在平日练习中多加注意。
3.利用语法分析来解题
完形填空题型中，也出现需要考查语法知识的题目。这类题目，学生不仅需要理解上下文之间的逻辑关系，还需要根据特殊的语法结构进行分析，从句式特点、短文空格以及语法结构上进行分析，这样就可以知道句子成分的。应该选择怎样的形式，就可以更好地解决问题。如果选择动词时，就应该注意动词谓语动词以及语态等等。借助语法进行指导习题，是当前使用最有效的解题方法之一。
只有认识到整篇文章大意，掌握了一定的语言规则后，对问题的解答才会更有把握，而且呢，准确率自然会更高一些。在平日里应该做好训练工作，将文章梳理清楚，之后掌握一定的英语语法知识，这样才可以更好的去解答完形填空题。
总之，答好完形填空，需要同学们拥有扎实的基础知识。这就需要大家在平时的学习中多加注意，做好相关训练，在做题中可以积累知识，这样才可以更好的答题。祝愿大家考试都能取得好成绩。
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