四六级考试技巧

四六级考试小技巧如下：

1、听力：

反复听读，包括粗听和精听两步骤。粗听：拿出一套真题，我们先按照正常时间操作来一遍，不管做成什么样子都硬着头皮做完，做完后不去对答案。精听：第一遍粗听结束后，我们再听一遍，这一次主要集中于第一次听不顺听不懂跟不上的地方。

2、阅读：

词汇量，单词必须第一位，毕竟单词才是理解句子的基础。如何复习单词取决于我们个人的词汇量了，在做四六级英语阅读真题的时候，如果真题文章看的你一脸懵逼没几个认识的，完全不知道在讲啥东东。

3、写作：

作文的开头和结尾很重要，所以只要字写的好看，文章整体工整，开头结尾不出错，作文分数就不会低。所以不要害怕，就看五篇文章，总结出来一个小模板，不论什么题材都硬往里面套，就算自己觉得很生硬很尴尬也不怕，文章写得工整就好的。

4、翻译：

一定要翻译完。文章后面会分享一下答题顺序，有没有翻译完那可是天差地别，整篇文章的翻译即使没有时间了，也要尽量给他搞完，尽量完整。

四六级考试技巧如下：

1、知己知彼。

关于选择词汇填空的一些特点，我们要事先了解，这样才能更有针对性地复习。填入不超过220词的社会科学填空。填空的15个单词不仅很难完成，而且分为4类:名词、动词、形容词和副词。

学生必须先确定词性，然后结合文章的逻辑进行选择。虽然我们经常需要判断词性的选择，但是不用担心，词性的辨别是比较容易的，关键是要从语法的角度来确定词性的选择，然后进行区分。

此外，在填空中同义词和固定搭配也不多。需要特别注意的是，考生选错一题，选错两题的概率很大，所以考试时一定要仔细考虑。

2、熟悉答题技巧，按步骤选择答案。

首先，阅读全文。选择和填空的阅读方法不同。你需要逐行快速阅读整篇文章。目的是掌握文章至少90%的内容，理解文章的主要思想。

空白处的词的意思是不相关的，词性是不同的，而且有5个干扰项，所以要了解文章的大意，结合文章的上下文来寻找选项。

其中，文章的第一句话一般是内容的总结或提示，所以考生必须仔细阅读第一句话，除了第一句话，还要特别注意重复的单词或句子，通常这些内容可能是回答这个问题的关键信息。

其次，整理出所选的词类。看选项主要是分析词性，识别词性的每一个词，使我们选择的答案范围更小，目标更明确。

了解这些信息后，考生可以清楚地标注出每个选项的词性，然后根据文章的内容快速找到答案。

同样，看看空格中需要什么样的词性。一般来说，英语的句式和汉语一样，都有自己的主-动-宾，固定的位置通常有固定的词性。在考试中，我们可以分析句子成分看看空格中缺少什么词性。

如果后面跟着名词短语，中间的空格通常是动词，而一个句子只有一个谓语动词。如果一个完整的句子后面跟着一个逗号，它通常后面跟着一个非谓语动词短语。

通常名词后面是主体，对象，形容词或名词，谓语动词必须有名词性质的话题，定语从句前的名词，介词后必须有名词或相当于名词的词。这些都是语法技巧，你应该在练习中养成分析句子成分的习惯。

一.听力题：①一般直接在对话中听到的都不是正确答案，因为都需要经推理得到答案。②听力题一定要提前预读，四六级题目是四选一，广播讲规则的时候你就先看选项。③边听听力边涂答题卡，这个很重要，因为听力一结束监考人员就会收答题卡，我之前考试的时候真是遇到过一个听力没涂答题卡的同学，考完听力就弃考了。二.作文题：①一定要把字写工整美观，字如其人，门面功夫一定要做好，判卷老师第一眼看上去很舒服的话分数也会比那些字迹不清楚的人高三到四分。②考前背一些万能句，要短小精练，必须是自己能记住的，否则写得再好也不是你能hold住的。③开场十分钟左右想作文思路，不要着急，写作文一共三十分钟，不要想到什么写什么，要构思一下文章结构。三.阅读题：①语气太绝对的一般不是答案，选项中出现什么must、only、all之类的，大部分可以排除了，但注意一般不是正确答案不代表你遇见的那道题就绝对不选这个。②将选项ABCD中可以区分选项的划出来，再去找原文对应部分，上下文适当推理一下就能找到答案。③一般原文语句同义替换的是正确答案项。所以原文语句完全相同的不一定是正确答案。④注意做题顺序，先做sectionC在做sectionB最后做完翻译在做sectionA，有多长时间就做多长时间，sectionA题比较难，单词不认识可能就选不上来，但分数不高。四.翻译题：①不会写就用短句，不要写那些长难句，容易犯错。②有一句不会翻译，不要放弃接下里所有的句子翻译，判卷老师给分是一句一句给的。这句不会翻译，跳到下一句。③连接词实在想不到就去前面的阅读找找，不会也千万别空着，万一找到了呢。