• 回答数

    5

  • 浏览数

    201

华师小超
首页 > 考试培训 > 考试反思历史

5个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

suki子雅

已采纳

写作方法:记述事件,做出客观评价,分析自己的思维,思考下次面对类似的事情,该怎样更好地处理?写下具体方法。

正文:

我对这次历史考试的分数感到愧疚,历史竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真与自己的基础不扎实有着很大的关系。

此次考试失利的原因,我总结了以下几点:

1、没有端正的学习态度。一个正确认真的学习态度是一个学生成才的必备基础,有了正确的思想态度才能正确地对待学习这件事,正确看待考试成绩的重要性,考试是学校对于学生的检测,也是让自己找出不足改正不足的方法。

2、没有一个正确的学习目标。每一个阶段都给自己制定一个小目标的人,往往平时不怎么起眼,到了考试就会大放光彩,因为他完成一个个小目标,从而最终完成一个大目标。然而光有目标没有实际行动也是不行的。

3、平时对自己要求过低。有时候人会犯“惰性”,也就是偷个小懒,平时对自己严格要求的人,做什么事情都会对自己严格要求,对待学习更要严格要求。

4、缺少“不耻下问”的精神。我们都是学生,学习就有不懂的,不懂的就得向别人请教,每个人都有自己的缺点,每个人也有自己的优点,学习别人的优点,弥补自己的缺点。比如你的数学好,我的历史好,我们就可以互相学习,互相提高。

我知道,错了并不重要,重要的是在自己做错事的时候,能够正确地认识到自己的错误,并且知道如何改过自身,所以我会在以后的日子里端正学习态度,勤学好问,严格要求自己,争取在下次的考试中取得好成绩。

考试反思历史

266 评论(12)

一个M精彩

从这次月考我总结出许多学习道理和学习方法,当我们考试差时,如果只会一味地去找理由的话,或把错的责任推到别人身上的话,那么便会永远掩盖着错误,一直错下去。如果该每天完成的学习任务没有完成,喜欢集中复习,临考突击,每天该学、该记的欠账的话,便会更难取得好成绩。要做到必须每天的知识积累,每天复习,而且要做到专心致志学习才行。知识是靠日积月累的,人不可能在极短的时间内,把大量的学习内容灌输入到大脑里去。“饥一顿饱一顿”的,“三天打鱼两天晒网”这样只会事半功倍的。因此,我们一定要做到定时定量学习。学习靠积累,学习靠努力;机会仅有一次,不能放过任何一次考试!

90 评论(8)

成都安美

历史考试并非之前的背好了就能考高分,而是需要有夯实的历史基础和综合分析能力。 奠定夯实的历史基础不是死记硬背,而是要做到“历史学习线索化、历史线索事件化、历史事件要素化,历史要素要点化、历史学习现实化。”将历史的学习根据线索、事件、要素、要点分列出来,最终运用到做题中去。夯实历史基础知识就像盖楼一样,没有牢固的地基做支撑,楼房盖得越高越危险。 增强综合分析能力,要做到多做题、勤思考、灵活运用知识,以此来拓展自己的知识面。在做题的时候,要自己先思考,做完后再用不同颜色的笔核对答案,对于做错的题目,要有意识的进行记忆,保证不再因此类型的题目出错。对于题目中的开放性试题,自己要尝试去做,有自己独立思考的过程。

354 评论(12)

颖儿yuki

这次历史,难度不是太大,但因为我时间没掌控好,导致最后历史没来的及写完,以至于60分的卷子只拿到了20分;甚至于于选择题大片错误,材料主观题大片空白,以后要掌控好时间。这次考试,我心态不好,做卷子时十分浮躁,没有静下来仔细审题,静心思考;同时也因为我平时上课没好好听,作业总是胡,甚至出现迟交没写状况;本来基础就不好,上课效率也不高,考试前也不复习,就这么去考试;所以才会出现因果关系,拿到这么低的一个分数。甚至于我连老师发给我的知识点梳理在考试前都没碰一下,考试时才临时抱佛脚;可这终归没用,而且就算了我这次侥幸翻到了,那中考时怎么办,六本书,翻一题,找到答案,可时间也差不多没了,剩下的题目怎么办?何况中考怎么可能只有这点难度,知识点全集中在一起,上课不认真听讲,回家不写作业,考试前不复习,看到考试题目也只有两眼一抹黑,根本不知道在考什么,这怎么翻?甚至于我考试之前还在痴心妄想,妄想我不听讲,不写作业,不复习,就能考到55分,免写一切作业,上课可以不听讲;可这也正如老师说的,就算这一次考到了,那下一次呢?怎么可能还考到?所以听讲,作业,复习,这三个一个都不能少,一个都不能胡,只有这样,我才能有机会考出一个好成绩。所以,从现在开始,我要纠正我对学习的态度,上课认真听讲,回家认真写作业,考试前认真复习,争取在下一次考出一个好成绩。

353 评论(15)

贝克街流浪猫

历史考试并非之前的背好了就能考高分,而是需要有夯实的历史基础和综合分析能力。

奠定夯实的历史基础不是死记硬背,而是要做到“历史学习线索化、历史线索事件化、历史事件要素化,历史要素要点化、历史学习现实化。

”将历史的学习根据线索、事件、要素、要点分列出来,最终运用到做题中去。

夯实历史基础知识就像盖楼一样,没有牢固的地基做支撑,楼房盖得越高越危险。

增强综合分析能力,要做到多做题、勤思考、灵活运用知识,以此来拓展自己的知识面。

在做题的时候,要自己先思考,做完后再用不同颜色的笔核对答案,对于做错的题目,要有意识的进行记忆,保证不再因此类型的题目出错。

对于题目中的开放性试题,自己要尝试去做,有自己独立思考的过程。

136 评论(12)

相关问答