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高中学业水平等级考试是指为了更好地评估普通高中学生的学业水平，而由教育部门举办的一种考试。其目的在于鉴定考生相关科目的学习质量，帮助考生全面了解自己的学习水平，并提高学习兴趣和动力。这项考试是国家统一规划、组织和实施的，以考试成绩等级为主要评价依据。
考试科目包括语文、数学、英语以及历史、物理、化学、生物、地理、政治等9门学科。不同的地区、学校可能会根据实际情况进行适当调整和增减。
考生的成绩等级分为A、B、C、D四个等级，其中A为最好的成绩等级，D为最差的成绩等级。具体划分标准如下：24分以下为不及格，不设等级；25~49分为D等级；50~69分为C等级；70~84分为B等级；85~100分为A等级。
高中学业水平等级考试的评价结果在高考的志愿填报、录取以及大学入学后的课程安排等方面都有重要的参考意义。同时，考生也可以通过参加此项考试，更全面地了解自己的学习水平，发现不足之处并加以改进，进而提高自身的学业水平和综合素质。
夏日风清凉
等级性考试内容以普通高中课程标准中的基础型和拓展型课程要求为依据。合格性考试内容以普通高中课程标准中的基础型课程要求为依据，考试成绩合格是高中学生取得毕业资格的必要条件。
思想政治、历史、地理、物理、化学、生命科学6门科目设合格性和等级性考试。高中学生在完成基础型课程学习的基础上，可根据自身特长和兴趣，选择学习其中3门科目并参加相应的等级性考试。
上述6门科目的合格性和等级性考试，由全市统一命题、统一组织考试、统一阅卷，确保考试安全有序、成绩真实可信。
语文、数学、外语3门科目仅设合格性考试，参加统一高考的学生，可以用统一高考科目考试替代相应科目的合格性考试；信息科技科目目前仅设合格性考试。
体育与健身、艺术、劳动技术3门科目仅设合格性考试，根据本市课程标准要求和学生平时表现，综合测评并确定其合格性成绩。通过专项督导和社会监督，依托学生综合素质评价信息平台，动态监控教学过程和结果。
扩展资料：
上海和浙江在2014年试点中英语学科要突出语言的实际应用，回归到学科应有的位置上，突出基础知识、基本能力及课标的基本要求，降低英语学科分数在高考招生中的权重。。实行社会化考试，一年两次考试，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩两年内有效。
考虑到高考综合改革的重要性、复杂性，这次改革将先选择在条件比较成熟的上海市、浙江省开展试点。
2014年底，上海市、浙江省两地分别出台高考综合改革试点方案，从2014年秋季新入学的高一学生开始实施。高二、高三学生继续实施现行高考办法，不进行试点省份的学生也继续实施现行高考办法。
参考资料来源：人民网-上海高中实行合格性考试与等级性考试
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