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哈皮小暖
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~Miss.Q~

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小主持课程内容如下:

初级班:以普通话字词正音、绕口令、诗歌、谜语、成语(寓言)故事、简单的少儿文艺节目晚会开场词等为主要内容。通过学习,掌握标准普通话的字词发音。

辨别语音语调,发音字正腔圆和简单的语言运用技巧。启发其想说,锻炼其敢说,鼓励其善说,培养其说好的能力,提高孩子们的心理素质,锻炼胆量,增长自信。

中级班:普通话语言表达技巧,语言发声技巧,少儿文学作品阅读朗诵、文艺晚会节目主持基本常识、少儿表演艺术基本训练等,培养良好的语言表达习惯和心理素质,提高语言表达能力。学习写主持节目的开场白以及串词,能为自己以后上台主持节目打下基础,同时锻炼自己的写作能力。

提高班:即兴演讲,文艺晚会节目主持基本技巧,经典诗词朗诵,少儿表演艺术综合训练、儿童剧等),发掘孩子们内在的艺术潜质,全面提高学生的综合素质。学会彼此之间搭档主持节目,大胆创新和思考,锻炼担任一台晚会或联欢会的主持,成为一名真正的小主持人。

小主持人课程锻炼什么:

当然是面对很多人也不会怯场的能力和熟练的口头表达能力了。对性格的独立成长也有很大帮助。 基本就是让孩子在全班人面前说话,随便说什么都可以,等到能流畅说上几分钟了再有针对性的限定说话的内容来强化表达能力。

少儿朗诵与口语表达培训能够让孩子更加自信大胆地开口说话,学会懂得礼仪,学会才艺,培养出优雅、大方、自然、洒脱的气质。

少儿朗诵与口语表达的培训可以让孩子拥有标准的普通话、流畅自如的语言表达能力、临场应变能力、积淀厚重的文化底蕴和丰富的知识结构。给孩子一个健康成长、自信提升的环境。

少儿主持培训班课程

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loveless0122

儿童主持课程有哪些 主持,是指:①负责掌握、处理:主持分配事宜。②主张:主持公道。③同住持。④主持是一门艺术。 我国的电视业在新世纪出现了迅猛发展的势头,主要标志不仅仅是传播方式、承载手段越来越现代化,而且还在于它的基本内容及影响受众的形式远远突破了上世纪九十年代的模式,呈现出信息容量大、影响层次深,令人目不暇接,从而选择性增强等特点。 幼儿园主持人介绍嘉宾 一般常规的介绍嘉宾开头都是嘉宾的职称,比如,欢迎某某教育局的领导之类的,然后感谢他百忙之中抽空来参加XXX活动,幼儿园蓬荜生辉。 更多教育资讯请关注西周幼儿园官网 幼儿园小主持人教学计划怎么写幼儿园小主持人方案 大家帮我写一篇主持稿,要开场白,结束语 作业来的,不用太好,做幼儿园主持的,越快越好敬爱的领导,家长们,亲爱的小朋友们,今天是六一儿童节,我们相聚在这里,共同庆祝属于小朋友们的节日。小朋友是祖国的未来,是祖国的花朵,今天让我们一起享受精美的节目,欣赏小朋友们的活力。 快乐的时光总是那么快过去。六一儿童节晚会到这里就要结束了,小朋友们玩的开心吗。希望大家天天都能这么快乐! 幼儿园的小主持人课怎么上根据幼儿年龄特征选出适合幼儿的语言类文学 其中可包括幼儿诗歌、幼儿情景表演、幼儿绕口令等多多样性文学 具体计划根据你上课的时间定内容

258 评论(10)

MrStoneLiu

少儿播音主持所学习的内容会涉及多方面,主要包括:1.吐字归音和语音发声,练习口部操,进行有氧运动;2.学会有感情的朗诵和表达情感;3.主要的学习内容是体会新闻播读的感觉和播读方式,完成模拟新闻主持节目等等。

1-4周,对孩子的普通话功底进行摸底,为不同的孩子制定不同的学习目标,主要教学内容针对孩子的吐字归音和语音发声部分,课余时间培养孩子练习口部操,让家长监督每天早上必须的练声和有氧运动。

5-8周,主要的教学内容是针对孩子的朗读和朗诵的能力,让孩子能够学会解读诗文的内容,加上情声气的结合,有感情的朗诵和表达情感。

9-11周,主要的教学内容是让孩子体会新闻播读的感觉和播读方式,使用呼吸的停顿,节奏的快慢,轻重音的使用,来达到最好的播读效果,配合我们的模拟新闻主持节目。

11-15周,主要的教学内容是着重于孩子的节目主持能力,在孩子掌握了良好的语言基础下,让孩子能够表现的更加大胆自如,综合前几周的模拟主持内容,新增外景采访课,锻炼孩子在课堂以外的不同环境下的综合表现能力。

16-17周,主要训练孩子主持的台风,形体,以及在舞台上的经验和技巧,为了孩子能够更好的主持各种形式的晚会或者节目。

18-19周,主要的教学内容是针对孩子的即兴口语表达能力(即兴评述),用给出的题目进行评述,说话,增加孩子的口头表达能力,语言组织能力,语言条理能力,还考察了孩子的文化底蕴和知识面,以便于提高孩子的综合能力,让孩子敢说,能说,想说。

20-21周,主要针对期末的汇报演出的安排和彩排,给家长看到孩子的进步和成长。18-19周,主要的教学内容是针对孩子的即兴口语表达能力(即兴评述),用给出的题目进行评述,说话,增加孩子的口头表达能力,语言组织能力,语言条理能力,还考察了孩子的文化底蕴和知识面,以便于提高孩子的综合能力,让孩子敢说,能说,想说。

20-21周,主要针对期末的汇报演出的安排和彩排,给家长看到孩子的进步和成长。

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