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五年级语文下册期中质量检测试卷 一 、按要求完成书写练习。(6分) 1.抄写句子，注意行款规范，字迹工整。(3分) 浩瀚的太空从此写下了中国人的名字，留下了中国人的脚印。中华民族千年的飞天梦想，今朝终于成真了! 2.默写《宿新市徐公店》的第三、四行诗句。(注意开头空两格)(3分) 二、按要求完成字词句练习。(23分) 1. 根据拼音写词语。(10分) páo xiào jì mò kù xínɡ yì yánɡ dùn cuò pài qiǎn pí qì bào zào chénɡ qiān yínɡ bǎi 2.用“√”选择括号里正确的选项。(4分) ⑴浑身解数(xiè jiě) ⑵ 战车千乘(chénɡ shènɡ) ⑶小扣(拍 敲)柴扉久不开 ⑷ 儿童不解(明白 打开)春何在 3.判断下列说法，对的打“√”，错的打“×”。(3分) ⑴俗话说的“一目十行”，就是这种逐字逐句反复阅读的方法。 ( ) ⑵ 《上下五千年》的作者是著名的教育家、语言学家林汉达。 ( ) ⑶字谜“因为自大一点，惹得人人讨厌。”的谜底是“臭”。 ( ) 4.按要求写句子。(6分) ⑴大家的眼睛都集中到主席台上。(修改病句，将正确的句子写在横线上) ⑵我如果就这样死了，不是比鸿毛还轻吗?(改为陈述句) ⑶江主席是学工程的。江主席对古典文学非常熟悉。(用关联词合成一句话) 三、积累与运用。(15分) 1.“踏 ，撒 ，走遍 ，春光 。”这一节在全文中起 的作用，表达了同学们 的豪情壮志。(《春光染绿我们双脚》6分) 2.“走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，那几棵大海棠树，开满了 的淡红的花，这繁花 ，不留 ，阳光下就像几座喷花的飞泉……”这个句子中，作者用“喷花的飞泉”比喻 。(《只拣儿童多行处》4分) 3.阅读课文，我们领悟了许多道理。鲁迅先生的一个“ ”字让我们懂得了什么是珍惜时间;海伦•凯勒的自传《 》，阿炳创作的二胡名曲《 》，郑和 次下西洋和司马迁发愤写《 》等让我们懂得了什么是执着。(5分) 四、阅读短文，回答问题。(26分) (一)神奇的克隆(片段)(10分) ①克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。 ②人们将克隆技术与其他科技成果结合，可以根据需要培育出优质、高产的粮食、蔬菜新品种;也可以培育大量品质优良的家畜，大大提高了饲养效率。 ③克隆技术还可以挽救一些濒危物种，让一些濒临灭绝的动物免遭厄运，从而调节大自然的生态平衡。人们利用克隆技术能够培植人体的皮肤进行植皮手术;能够“制造”出人的耳朵、软骨、肝脏和心脏等人体“配件”，一旦病人需，就能重新“装配”…… 1.这个片段是围绕哪个句子写的，用“﹏﹏”画出。(2分) 2.选择正确的答案填在横线上，只填序号。(4分) ⑴语段②中的分号是表示句子之间 的关系。(A.递进 B.并列) ⑵文中划横线的句子采用了 的说明方法。(A.举例子 B.打比方) 3.克隆这项技术“可以造福于人类”主要表现在哪几个方面，请用简洁的语言概括。(4分) ⑴培育出优质、高产的粮食、蔬菜和品质优良的家禽。 ⑵ ⑶ (二)题目： (16分) ①1991年夏天，我在美国上大学。一天，我又一次从一个职业招聘的地方走回住处。当时身上只剩下一点点生活费，找工作也没有着落，居留是个大问题。我耷拉着脑袋，前途的茫然将步子压得很慢。 ②远处草坪上躺着一个金发的青年，可能是我忧心忡忡的样子令他好奇吧，他好像十分注意地看着我。他站起来了，忽而又蹲下去，在草坪上拿了一样什么东西，然后向我走来。他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成曲调又很愉快的曲子。我不认识走过来的人，没有停步子。他挡住了我的去路，右手举得高高的，手上捏着一枝碧绿的青草，正向我微笑。“来!给你!”他将小草当作一件珍宝似的(递 扔 塞)给我。我接过来，(高兴 惊讶 感激)地望着他，然后忍不住笑了起来。 ③“对，微笑，就这个样子。嗯!快乐些，才有希望。”他轻轻地说。眼神里送过来一份鼓励。然后又对我笑了笑，双手插在口袋里，吹着口哨悠闲地走了。 ④那是我到美国后第一次收到的礼物——一枝碧绿的青草!虽然，我连那个人的名字都不知道，可是直到现在，没有法子忘记他——(即 既)使他的脸在回忆中已经模糊了。我常常觉得欠了这位陌生人一笔债，一笔可以归还的债——将快乐和信心传递给另外一些人。我要这份满怀感激的心 化作一声道谢 一句赞美 一个笑容 送给似曾相识的面容 送给那些在生命中擦肩而过的人 ⑤从此以后，我更加热爱生活，这份力量是那枝小草的延伸。它让我懂得了施乐于人，就是生存的快乐。 1.给短文起一个合适的题目： (2分) 2.用“√”在短文括号中选择正确的字词。(3分) 3.在第④自然段的空白处中加上合适的标点。(3分) 4.联系上下文理解“忧心忡忡”的意思。(2分) 忧心忡忡： 5.第②自然段中“他步子跨得那么大，轻轻地吹着口哨，从嘴里飞出不成曲调又很愉快的曲子”，对金发青年这样滑稽、夸张的表现的理解，最不恰当的一项是 。(2分) ①他要以自己的快乐感染“我”;②他讥笑“我”的情绪;③他逗“我”开心。 6.第④自然段画线的句子中，“一笔可以归还的债”是指：“我”也可以像金发青年那样 (2分) 7.从这篇短文中，你明白了怎样的生活哲理?请写下来。(2分) 五、习作。(30分) 在你的学习和生活中，一定有让你佩服的人吧，请选择一位写一写，用一两件事写清楚你为什么佩服他(她)。题目自拟，不少于400字，另用作文纸写。 小学五年级语文期中质量检测参考答案及评分标准 一 、每小题3分，其中格式和标点占1分，卷面整洁、书写规范美观占2分。 二、1.咆哮 寂寞 酷刑 抑扬顿挫 派遣 脾气 暴躁 成千盈百(10分，每字分) 2. xiè shènɡ 敲 明白(4分，每处1分) 3. ⑴× ⑵√ ⑶√(3分，每小题1分) 4. (6分，每小题2分) ⑴大家的目光都集中到主席台上。 ⑵我如果就这样死了，就是比鸿毛还轻。 ⑶江主席虽然是学工程的，但是他对古典文学非常熟悉。 三、1.一路春风 一路欢笑 青山碧岭 染绿我们双脚 呼应开头 绿化祖国山山岭岭(6分，每空1分) 2.密密层层 从树枝开到树梢 一点空隙 密密层层的海棠花(4分，每空1分) 3.早 假如给我三天光明 二泉映月 七 史记(5分，每空1分) 四、(一)1.克隆技术是一项可以造福于人类的科技成果。(2分) 2. ⑴B ⑵A(4分，每小题2分) 3. ⑵挽救濒危物种，调节生态平衡。⑶培植人体皮肤，“制造”人体“配件”。( 4分，每小题2分) (二)1.有人送我一枝草(意思对即可 2分) 2.递 惊讶 即(3分) 3. ， ， ，…… ， 。 (3分，每错1个扣分) 4. 忧心忡忡：形容心事重重，非常忧愁。文中指“我”因工作没有着落而非常忧虑。(2分) 5. ②(2分) 6. 将快乐和信心传递给另外一些人(2分) 7. 施乐于人，就是生存的快乐。(意思对即可2分) 五、习作。 一类(27-30分)：文题相符，内容具体，有中心，语句通顺，感情真实，分段表述，没有明显的病句，字数不少于400字，错别字不超过1%。 二类(21-26分)：文题相符，内容较具体，有中心，有真情实感，病句较少(一般不超过2-3句)，字数不少于400字，错别字不超过2%。 三类(18-20分)：以下六种情况占两至三项的。(1)内容不够具体。(2)中心不明确。(3)思想不够健康。(4)病句较多。(5)错别字超过2%。(6)字数偏少。 四类(17分以下)：上述六种情况中占三至四项或文题不符的。
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五年级语文下册期中测试卷 第一部分：基础知识运用和积累(30分) 一、看拼音，写汉字。(5分) mào wū rǔ guī jǚ fù jì diàn è hào 外( )( )( ) 天( ) ( )( ) 二、在正确的读音上打勾。(2分) 1、猛然间，一个浪头吞没了老汉。(mò méi) 2、炮弹在您的身边爆炸，您倒在血泊(pō bó)里…… 3、我站在骆驼面前，看它们咀嚼(jiáo jué)的样子。 4、重(zhòng chóng)重叠叠的山峰已经看得见了。 三、把下面词语补充完整，再按要求填空。(8分) 杯( )车( ) 不( )代( ) 势( )可( ) ( )不及( ) ( )( )忘食 美( )美( ) 写四个表示磨砺意志的成语:________ 、_________、__________、___________ 四、给下面句子加上正确的标点符号。(2分) 楚王看见了 问他们 那个囚犯犯的什么罪 他是哪里人 五、请根据要求把句子换个说法，使句意不变。(6分) 1、这比山还高比海还深的情谊，我们不能忘怀。(改为反问句) ¬¬¬¬¬___________________________________________ 例：王宁说：“我要像李刚那样关心集体。” 王宁说，他要像李刚那样关心集体。 2、烈士的母亲说：“我的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，我不能对组织提出任何要求。” ___________________________________________________ 3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个。(修改病句) _____________________________________________________ 六、请把下列的诗句、名言、对联等补充完整。(4分) 1、地满红花红满地，______________________。 2、少年易老学难成，______________________ 。 3、归来饱饭黄昏后，______________________。 4、你的座右铭是：__________________________________。 七、在本学期1—4单元的课文中，哪个主人公最让你喜欢，为什么?不少于50字。(3分) ____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ 第二部分：阅读积累与运用(30分) 一、阅读《他，又攀上了一座高峰》，回答问题。(15分) 他，又攀上了一座高峰 1993年10月 南宁市二中学生黄天明在第五届国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌 为祖国争了光 被评为 南宁市杰出中学生 新长征突击手 “梅花香自苦寒来。”黄天明的成绩，来自他惊人的毅力和个人的勤奋。他十分喜欢数学，常常专心致志地做数学练习，往往为解一道题，花上几天时间。他想，如果从这里到火车站有三条路，把每条路都走一次，就能知道哪条最近、最快;学数学也是这样，常用多种方法计算，才能使今后的计算做到既准确又迅速。 天明从小学开始学计算机。多年来，他总是提前学习初中、高中，甚至大学的课本。多少次，他为解一道题吃不下饭，睡不着觉。妈妈喊吃饭，他却走错了方向……就这样，他啃了一本又一本计算机书，打下了扎扎实实的知识基础。 具备了聪颖的天资和勤奋的精神，要取得优异成绩，还需要升华的契机。小学辅导员把他引入计算机那奇妙无穷的世界，推举他参加市、自治区、全国的多次比赛，让他崭露头角。进入中学后，学校购进新型的计算机供他随时操作。数学老师更是热心地辅导他，使他的知识不断丰富，能力不断提高。1990年至1993年，黄天明以优异的成绩冲出了南宁、广西，走向中国，并飞向了世界。 荣誉没有使他陶醉。黄天明仍在不懈地拼搏。他正准备参加下一届国际青少年奥林匹克计算机大赛，去攀登新的高峰! 1、在下列字正确的音上打“√”。(2分) 赛( sài shài ) 颖(yǐn yǐng ) 契(qì qiè ) 醉(zuì zhuì) 2、给第一自然段加上标点。(3分) 3、在文中找出下列词语的近义词。(4分) 聪明( ) 推荐( ) 优秀( ) 发奋( ) 4、“升华的契机”在文中的意思是哪一个?打“√”。(2分) A、使固态物质变为气体，发生变化的关键。( ) B、提高并发生转变的机会。( ) C、老师的关心、帮助。( ) 5、题目“他，又攀上了一座高峰”中的“高峰”指什么?(4分) ___________________________________________________________________________ 二、阅读短文，回答问题。(15分) 一位母亲与家长会 第一次参加家长会，幼儿园的老师说：“你的儿子有多动症，在板凳上连三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。” 回家的路上，儿子问她老师都说了些什么?她鼻子一酸，差点流下泪来。因为全班30名小朋友，惟有他表现最差;惟有对他，老师表现出不屑。然而，她还是告诉了她的儿子。“老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟。现在能坐三分钟了。其他的妈妈都非常羡慕妈妈，以为全班只有宝宝进步了。” 那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。 儿子上小学了。家长会上，老师说：“全班50名同学，这次数学考试，你儿子排49名。我们怀疑他智力有些障碍，您最好能带他去医院查一查。” 回去的路上，她流下了泪。然而，当她回到家里，却对坐在桌前的儿子说“老师对你充满信心。他说了，你并不是个笨孩子，只要能细心些，会超过你的同桌的，这次你的同桌排在第21名。”说这话时，她发现，儿子暗淡的眼神一下子充满了光，沮丧的脸也一下子舒展开来。她甚至发现，儿子温顺得让她吃惊，好像长大了许多。第二天上学时，去得比平时都要早。 孩子上了初中，又一次家长会。她坐在儿子的座位上，等着老师点她儿子的名字，因为每次家长会，她儿子的名字在差生的行列总是被点到。然而，这次却出乎她的预料，直到结束，都没有听到。她有些不习惯。临别，去问老师，老师告诉她：“按你儿子现在的成绩，考重点高中有点危险。” 她怀着喜悦的心情走出校门，此时发现儿子在等她。路上她扶着儿子肩膀，心里有一种说不出的甜蜜，她告诉儿子：“班主任对你非常满意，他说了，只要你努力，很有希望考上重点高中。” 高中毕业了;一个第一批大学录取通知书下达的日子学校打电话让她儿子到学校去一趟。她有一种预感，她儿子被清华录取了，因为在报考时，她给儿子说过，她相信他能考取这所学校。 她儿子从学校回来，把一封印有清华大学招生办公室的特快专递交到她的手里，突然转身跑到自己房间里大哭起来，边哭边说：“妈妈，我一直都知道我不是个聪明的孩子，是您……” 这时，她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。 1、用“—”画出写母亲表情的句子。(1分) 2、按要求改写句子，意思不变。(2分) 她儿子破天荒地吃了两碗米饭。 “把”字句： “被”字句： 3、母亲每一次开完家长会都对儿子说“假话”，说说母亲这样做的理由。(2分) 4、试着用几句话概括这篇文章的内容。(2分) 5、默读划双横线的句子，联系上下文，想想儿子听了母亲的话心里会想什么?(2分) 6、仔细读读最后一句话，联系全文想想：妈妈悲喜交加，她“悲”的是： ____________________“喜”的是： (2分) 7、儿子哭着没有把话说完，请你发挥想象，结合课文内容，用“是您……，是您……，是您……”这个排比句式把儿子的话说完。(2分) 8、读了这篇文章你一定有很多话要说，把你最想说的话写下来。(2分) 第三部分：习作(40分) 一滴水可以折射出太阳的光辉，一件小事可以反映出一个人的美好心灵。选取自己童年里印象最深的人或事写一篇作文。注意把内容写具体，表达自己的真情实感。(字数在350—400之间) 五年级下册语文期中考试参考答案 第一部分： 一、 貌、侮辱、规矩、赋、祭奠、噩耗 二、mò、pō、jué、chóng、 三、水 薪 惜 价 不 当 迫 待 废 寝 轮 奂 愚公移山、百折不挠、风雨无阻、坚贞不屈等 四、 ， ：“ ? ?” 五、1、这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀? 2、烈士的母亲说，她的儿子是潜艇兵，为祖国牺牲光荣，她不能对组织提出任何要求。 3、武松是我国古代著名长篇小说《水浒传》中的一个人物。 六、1、天连碧水碧连天 2、一寸光阴不可轻 3、不脱蓑衣卧月明 4、略 七、略 第二部分： 一、 1、sài 、yǐng、qì、zuì 2、， ， ，“ ——”。 3、 聪颖、推举、优异、拼搏 4、B 5、“高峰”指的是黄天明经过长期不懈的努力，在国际青少年奥林匹克计算机比赛中获得了银牌，以优异的成绩飞向了世界。 二1、她鼻子一酸，差点流下泪来。 她流下了泪。 她悲喜交加，再也按捺不住十几年来凝聚在心中的泪水，任它打在手中的信封上。 2、她儿子破天荒地把两碗米饭吃了。 两碗米饭被她儿子破天荒地吃了。 3、母亲每次开完家展柜都对儿子说“假话”，是为了激励孩子，让他有信心做得更好。 4、这篇文章写的是一位母亲为了激励儿子，每次开完家长会后对儿子说了“假话”，让儿子不断进步，后来考上了清华大学。 5-8、略
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