真真麻烦啊
小学二年级学英语,应该是零基础的了,建议从以下几点考虑选择英语培训班:1. 考察老师的发音好不好。有些老师的发音很不靠谱,教出来的孩子,发音定型以后,要想改正很难;2. 老师或培训机构教与学的理念、方法。选择一种好的学习方法,孩子学起来很轻松,可以起到事半功倍的效果;3. 班型选择。有些培训机构以利益为中心,不顾学员的听课、学习效果,盲目扩大学生人数,学习效果肯定不会好;尽量选择中小班型授课;4. 拒绝哑巴英语。有些英语培训机构没有一点听、读的意识,只注重背单词、讲语法、记笔记,到头来,孩子不会听、不会读,纯种的哑巴英语,遗患无穷,这样的英语学习就是免费学习也不能去。
陆老头11
看学校的师资和孩子的资质。我家孩子资质一般,自律差,所以选择送培训班。我们选的培训班老师非常认真负责。从书写格式到书写内容,到简单语法一点一滴地教并且督促。看学校班级群里图片有些孩子作业从格式到内容都是乱七八糟的,我就庆幸选对了培训班。当然如果孩子资质好高度自律,还是不用上培训班的。
小豆他妈妈
在双减之前,小学二年级的孩子一个班上英语培训班应该是90%以上吧。而如今在双减的政策和疫情的严峻形势,建议最好不要上,平时可以和孩子一起听英语音频,读英语绘本,相信效果也会很不错的。而如果确实要想知道要不要上培训班,这个还是以孩子兴趣和意愿为主。
MOMO丫丫
现在的英语学习,1,2年一直是皮毛,非常简单,如果孩子有那个正确的态度和积极的学习理念,完全不用参加任何课外辅导班。往往到小学5,6年级才开始加难度,他真的跟不上,而且付自全部精力之后还不会的话,那个时候再去跟一些辅导班也不迟。这么说是因为俺的孩子就是小学五年级才开始参加辅导班,而且俺的孩子学英语积极性一直给人搞她的课堂,也能做到认真学习,但是分数达不到满分,自己愿意主动去参加辅导班,提高一下水平。以到了初中和高中以后,孩子水平也不是特别好,但是到了高二还参加了一些辅导班,加强基础,结果高考英语考了120+,比不上太好的,在她自己来说很不错了。自己也阴差阳错的考上了她所喜欢的外语专业。我反对小学二年级开始补英语,是因为害怕耽误孩子学习积极性,同时让他不知道思考自己的学习方法,最终导致他的课堂上就是个木偶,不愿意认真学习,不愿意思考,这样对他日后英语甚至其他各科的学习是没有好处的。希望我的想法对你有帮助
oo0O傻猫咪O0oo
你好题主。如果家庭条件允许的话,小学二年级的孩子也是有必要在校外报英语培训班的。其实很多地区从幼儿园就展开了英语的学习教育,二年级学习英语在孩子的英语启蒙阶段算是比较晚的的了。人们学习英语的最佳时间是在3-12岁,越早英语就越容易学成,一般二年级的孩子差不多7、8岁,对于这个年龄的孩子在英语学习其实已经处于比较弱势了。再加上三年级就英语教学的难度会有所提升,若是英语基础没打好,英语成绩很容易就跟不上,所以二年级更应该好好学习英语。二年级学习英语的好处1、能够积累更多的词汇英语的学习是一个循序渐进、逐步累积的过程。学习英语最重要的就是要有足够的词汇量来支撑,词汇量需要通过时间来累积,而语法的掌握也必须在时间和经验中修正改进。越早开始学习,词汇量越丰富,孩子就越能将意思表达清楚。2、容易学到更标准的发音年龄越小的孩子,他的发音机制没有定型,容易学习和掌握一门新语言的发音、腔调和节奏。如果一个孩子从小就接触某种语言,他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状,发出这些语言需要的各种声音。3、易形成英语思维对于低龄的孩子来说,对母语的依赖性不是很强,更多的是对事物的理解,这个时候教孩子学习英语,孩子就很容易就能够摆脱中式思维的控制,学会用英语的方式去思考学习,这对之后的英语学习是非常有帮助的。而且再加上孩子的心理阻碍小,能够大胆的使用英语,不仅能够做到活学活用,还能够有效地避免哑巴英语的形成。
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