小升初分班考试重要性

分班考试是同学们进入初中的第一场较量，好的开始是成功的一半，因此，分班考试对整个初中阶段的学习有着不小的作用。

现在的学校，一般都会开设火箭班。对于学校来说，火箭班就是取得成绩来给学校争光的。而作为家长也对各校的火箭班趋之若鹜，因为火箭班的师资班风成绩等等。

具体火箭班和平行班有什么不同？

1、起点和定位的不同

火箭班的孩子起点比较高，学校的火箭班都是经过考试选拔的，凭借分班考试，挑选出学校内成绩更好一些的孩子。平行班的孩子，成绩就相对要普通一些。

成绩成为衡量一个学校是否实力出众的最重要的标准。火箭班的定位就是为学校高考争光的，重点高中录取多少多少人。而平行班的定位和目标更多的是，尽量多的孩子能够上普通高中，减少学校没上普通高中的人数。从这个起点和定位就决定了两个班性质上的不同。

2、教学程度的不同

火箭班的孩子本身起点较高，基础比较好，所以无论是从课堂的教学内容的深度和广度上来看，都会高一些。老师不会就基础的问题进行详细的讲解，反而会在拓展的方面花费较多的时间，进度上也是赶的比较快这样一来，对孩子的基础和知识的广度以及自主学习的能力上都有很高要求。

而平行班更注重基础，老师在课程的广度和深度上来会相对弱一些，基础为主，适当拓展，进度方面会适当的放缓一些，毕竟要考虑到大部分孩子的接受能力。所以平行班会相对轻松一些。

3、成绩的不同

成绩不同，升学率也不同，实验班的重点级高中的录取率肯定要比平行班的录取率高。当然也不意味着所有实验班的孩子都能考上重点高中，平行班的孩子基本上只能考上普通高中，当然这只是针对大多数而言，并不否认会有特例的存在。

4、班风不同

火箭班藏龙卧虎，全部都是学习能力非常强的高分人群，学风很浓，不少学生下课都会刷题。

5、师资的不同

火箭班的标配学校里有经验，出成绩的老师任课，这是肯定的。

当然，这并不代表平行班就没有好的老师，同样有好的老师，只是相对火箭班来说，一般会配备年轻的正在成长中的教师为主，让他们逐渐在教学中摸索积累经验，经验上就没有那么足够。

新生对分班考试应引起足够的重视，及时调整学习状态，认认真真做准备，对以前学过的知识点进行复习、查漏补缺，相信一定能考出不俗的成绩来。

又到了暑假了，很多学生都开始愉快的开始自己的暑假生活了，但是，小升初的孩子和家长却要时刻关注着小升初的问题。本来小升初就是属于九年义务教育的范畴的，国家也从小升初免试入学，划片招生，拒绝择校等方面着手，让学生们能够公平的享受教育资源了。但是在小升初阶段，没有了择校问题之后，各个初中又开始搞分班考试了。那么，为什么要进行小升初分班考试呢?这又有什么意义呢?

为什么要进行小升初分班考试

1. 利于了解学生情况

通过小升初分班考试，学校可以充分了解每一个学生的成绩水平以及学习情况，可以更好地对学生因材施教，更好地教育学生。

2. 利于学生进行分班

通过考试可以把学生的成绩分为三六九等，然后根据成绩进行分班。根据学生不同层次的成绩水平，分出重点班和普通班，以此来培养优质生源。

3. 利于教学资源分配

通过小升初分班考试，可以把优秀的学生划分出来，然后再分配进重点班，这样一来就更方便优秀的师资，先进的教学设备等教学设施的调度了。

小升初考试的意义

1. 通过小升初考试，让学生们养成这种竞争意识，重点班的学生会时刻保持危机感，避免自己被普通班的学生刷下去。而普通班的学生则会保持一种上进心，想着要冲进重点班，享受更好的教育资源。

2. 有利当然有弊，本来是义务教育应该是公平公正的，现在实行了分班，这样一来就导致优秀的教师资源和条件全身心投入重点班，而忽略了普通班的教育。

3. 如今的学校都非常的在意升学率绩效这个问题，从而忘记了教书育人的初衷，把最好的师资，最好的设备都投入到重点班，这是对普通班学生的一个不负责。这样的做法也违背了教育资源的公平分配。

4. 在分班考试之后，有些学生可能会因为自己被分到普通班而导致自信心备受打击，这样容易让学生产生一种破罐子破摔的心理情绪。

初中阶段，是学生们心智逐渐成熟的一个关键时期，如果在这个时候因为分班的问题导致他们产生厌学心理那就很不应该了。虽然说分班可以更好的因材施教，但是也没必要在初一这个阶段就开始。可以在他们的接受能力和适应能力有所提升之后，再进行合适的分班调整，也不失为一种好的办法。

综上所述，我个人认为没必要进行小升初分班考试，这种考试的意义对学校是利大于弊的，但是，对于学生而言绝对是弊大于利的。对此，不知道你们有什么独特的见解呢?