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【编者按】为了丰富同学们的学习生活，小学频道为同学们搜集整理了-小学六年级语文毕业考试试卷（十二），供大家参考，希望对大家有所帮助!
一、选择正确答案的序号填在括号里。（4分）
1、下列加短横线字的读音完全相同的一组是（）。（2分）
⑴、今日经过北京晶莹⑵、存款嘴唇纯洁鹌鹑
⑶、谨慎渗透甚至昌盛⑷、大山衬衫蹒跚删去
2、下面是“黄、董、郭、张、唐”五种姓的几种排列，正确的一种是（）。（2分）
⑴按笔画从少到多排列：郭、董、唐、张、黄
⑵按部首笔画从少到多排列：郭、董、黄、唐、张
⑶按音序排列为：董、郭、黄、唐、张
二、根据要求填空。（24分）
1、按要求填写字的笔顺笔画（不写名称）。（2分）
（1）“忆”的第3笔是。
（2）“爽”的第3笔是。
（3）“火”的笔顺是。
（4）“撇”的第7笔是。
2、在括号里填上合适的“liáo”字。（2分）
⑴星星之火，可以（）原。
⑵货架上琳琅满目的商品令人眼花（）乱。
⑶他的作业一向字迹（）草。
⑷奥运会（）亮的会歌旋律随水柱飞扬。
3、根据意思用“自”字组词填空。（3分）
（1）自己尊重自己叫（）（2）只顾自己利益叫（）
（3）自己克制自己叫（）（4）自己感到骄傲叫（）
（5）自己埋怨自己叫（）（6）自己相信自己叫（）
4、“欲穷千里目，更上一层楼”的诗句和“高瞻远瞩”的成语可以互为解释，请你根据下列诗句的意思各写出一个含相同道理或意境的成语。（2分）
⑴读书破万卷，下笔如有神。……………………（）
⑵春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。…………（）
5、写出下面的代称的含义：（2分）
“杏林”指，“桃李”指，“高足”指，“汗青”指。
6、古人写诗常常“借月抒怀”，如“春风又绿江南岸，明月何时照我还。”请你也写出两句这样的“借月抒怀”诗来：（2分）
（1）_______________，_____________。
（2）________________，______________。
7、发挥想象，补充句子。（3分）
⑴春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向山坡，撒向田野；她。（2分）
⑵“A”是一座金字塔，“C”是未满的月牙儿，“D”是一把竖琴，“0”是__________，“S”是_____________。（1分）
8、按要求写句子。（8分）
（1）写一个表现读书的句子，用上“如饥似渴”。（1分）
（2）请以“日出”为内容，写一个比喻句和拟人句。（2分）
比喻句：
拟人句：
（3）、改写句子，使表达的感情更强烈。（3分）
北京申奥成功，我们非常自豪。
①。
②？
③！
（4）、仿写句子。（2分）
例句：如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。
仿句：如果我是清风，我将 。
如果我是春雨，我将 。
三、根据课文内容填空。（17分）
1．________，________。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。“急走”的意思是________；这首诗的作者是________代的________，描写的是________生活的情景。
2．黄果树瀑布气势非凡、雄伟壮观。瀑布从岩壁上直泻而下……“看”了这景象，我们不由得想到李白的一句名诗：
_____________。
3．采茶姑娘个个________，她们用________的双手________地从茶树上________。绿树映衬，构成________。这段写的是________________的情景。
4．本学期你读了不少课文，认识了不少古今中外的名人，如海伦??凯勒、孔子、巴金……他们当中，你最敬仰的是________，因为______________________________。
四、判断题。（5分）
1、《史记》是一部按年代顺序记叙历史的文学巨著。 （）
2、“圆舞曲之王”贝多芬创作了《蓝色多瑙河》。 （）
3、西汉时期，让匈奴心惊胆战的“飞将军”是张骞。（）
4、杨绛笔下的老王是个典型的勤劳、朴实、本分的普通劳动者。（）
5、《那时侯，我爱“玩儿课”》中的“玩儿课”指的是课外活动。
（ ）
五、阅读短文，完成相关要求。（20分）
（一）应运而生的“软广告”
从80年代起，世界企业界兴起提高企业美誉度的热潮。以前企业都重视广告——直接jièshào()产品，“上帝”对这种“王婆卖瓜——自卖自夸”反感了，于是企业顺应“上帝”心理，来个新的攻关战术——“王婆卖瓜，不yāohe()卖瓜，但又要让你知道在卖瓜”，提高企业美誉度的“软广告”由此应运而生。美国的“可口可乐”公司，一会儿到中东解救饥荒，一会儿到非洲_______灾民。不久前，他们在莫斯科街头，竖起了1000个电话亭。种种公益壮举，把“可口可乐”宣扬得全球闻名。
随着三资企业在中国大地雨后春笋般地yǒngxiàn()，“软广告”也随之发展起来。“雀巢咖啡”落户中国后，年年________上海少年宫。今年七月，它还将________华东少儿比智慧、比动手能力的“拼拼乐”大赛。
1、根据拼音，在文章括号里填写正确的`词语。（分）
2、将“援助、赞助、资助”填入上文空格中。（分）
3、联系上下文理解词语的意思。（2分）
应运而生:_____________________
雨后春笋：_____________________
4、结合文章内容，写出“软广告”的意思。_____________________
_____（1分）
5、有的公司为提高美誉度，还设计了公益广告，你知道的有____________
____________________________(只要写一条)（1分）
6、画出文中的一句歇后语，你能再写一句熟悉的歇后语吗？（1分）
______________________________________________________________
（二）生命的礼物
那年，在美国考得驾驶执照，同时发给一张淡红色的小卡，卡上写着：按照统一的人体捐献法规，当我死之时，我作如下选择：
a、捐献我的任一器官和部件。
b、捐献我的心脏起博器官（植入日期为某年某月某日）
c、捐献下列部件和器官——
d、不捐献我的任一器官部件和心脏起博器。
以下是亲笔签名和日期。
真新鲜！要是我母亲见了，一定大惊失色。美国人简直是疯子！她虽然不相信“来生转世”之类的说法，但刚领到驾驶执照就谈死，她会认为“不作兴”。再说捐献器官，把尸体弄得支离破碎，她会认为太残酷。不过，我在a项上作了选择，就是说，一旦发生意外而死亡，我愿意捐献我的任何一个器官和部件。我签上自己的大名，把卡贴在驾驶执照后面，并把“捐献者”三个字的小红点贴在驾驶执照正面。我端详这张驾驶执照，想象万一我遭不测，警察和救护人员赶到现场，翻开驾驶执照一眼就能看见“捐献者”三个字的小红点，就会立即拿我的器官去解求另一个垂危的生命……这是一份生命的礼物，赐予和被赐予都是一种幸福。美国大多数人都愿意做这种选择，我非常赞成这种做法。只是当时，我不曾将此事告诉母亲，怕她整天提心吊胆。
不久前，在一份杂志上看到一篇文章：一美国青年在一场车祸中不幸丧生，根据他生前的愿望，医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。两只肾脏分别移植给当地和欧洲的两名肾功能衰竭者，心脏和肝脏分别移植给两名濒(bīnpīn)临死亡的患者，两只眼球给两个失明者作了角膜移植。这位青年捐献的生命礼物，使四个垂死者重获亲生，两个盲人重见光明。当记者访问这个青年的母亲时，她说，她为儿子的行为感到骄傲，同时她还感谢那些接受她儿子器官的人。他们使她儿子的一部分在他们体内存活，她儿子的生命以另一种形式得以延续。看到他们，就像看到自己的儿子！
我把文章拿去读给我80岁的母亲听，她听了半晌(xiǎngshǎng)不说话，最后她缓缓地说这个母亲实在了不起只是我这样老的器官不知还能不能派上用场
我激动得一把抱住她：“你真是我的好妈妈！”
1、给文章最后倒数第2小节缺标点的地方补上标点符号。（2分）
2、在文中括号中选择字的正确读音。（1分）
3、写出下列词语的反义词。（分）
残酷()延续()激动()
4、将下列句子换一种说法。（2分）
⑴医生摘取了他身上所有的可供利用的器官。（改成“被”字句）
⑵她儿子的生命以另一种形式得以延续。（改成反问句）
5、在“人体捐献法规”中a项是“任一器官和部件”“任一”可否换成“所有”？为什么？（简要回答）（1分）
_____________________________________________________________
6、文章开头详细描写捐献卡的目的是什么？（1分）
_____________________________________________________________
7、文中画横线的句子“我把卡贴在驾驶执照后面，并把‘捐献者’三个字
的小红点贴在驾驶执照正面。”的原因是什么？（用原文）（1分）
______________________________________________________________
______________________________________________________________
8、文中“她儿子的生命以另一种形式得以延续”一句中“另一种形式”是指_______________________________________（1分）
9、倒数第二段中母亲的话“……只是，我这样老的器官不知还能不能派上用场？”的意思是什么？（分）
__________________________________________________________________________________________________________________________________
六、写作。（30分）
同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请你以《爱》为题，写一篇记叙文。
要求：感情真实，内容具体，语句通顺，有一定条理，不写错别字，正确使用标点符号，不少于600字。
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六年级的学生多做毕业升学考试的语文试题，不仅有利于通过毕业考试，还能为初中语文打下良好的语文基础。下面是我为大家整理的小学六年级语文毕业试题，希望对大家有用! 小学六年级语文毕业试题 一、品词析句 祖国就在心中。 1.根据拼音填字词。 爸爸是个诗人，这次他去luò yáng( ) 采风了，参观了牡丹园，还访问了花农伯伯。了解到当地的人们在“十七大”精神的指引下，不再犹豫páng huáng( )，手里捧着金fàn wăn ( )就该抓住发展的机遇，把花卉事业做大做强!爸爸高兴地和我说这次真是“踏花归来马蹄香，不日看遍故都花!” 2.理解词语的意思才能更好地把握句子的含义。请解释下面加点词语的意思。 (1)死去元知万事空。 ( ) (2)一元复始万象更新。 ( ) (3)却看妻子愁何在。 ( ) (4)老张的妻子年迈多病。 ( ) (5)青春作伴好还乡。 ( ) (6)你要趁着大好青春多学知识。 ( ) 3.朱自清在文中感慨时光的流逝。我们该抓紧时间好好学习，将来更好地建设祖国!下面是一些惜时的名言，请你补充，再写出一句与之相关的名言。 少年易学老难成， 。 勿谓寸阴短， 。 ，白了头，空悲切! ，不弃功于寸阴。 ， 。 4.《匆匆》中用了大量的修辞，你辨得清吗?请判断下面的语句用了那种修辞。自己选择一句进行仿写。 (1)蜜蜂在花丛中跳起欢快的舞蹈，呼朋引伴，好不热闹。( ) (2)那种亡国的伤痛似千斤巨石压的他终日难以喘息。 ( ) (3)诗歌的魅力在于唤醒你内心的激情，散文的精彩在于呼应你心灵的回声，小说的神韵在于延伸你生活的憧憬，短信的妙趣在于提醒你：有人牵挂是一种幸福。( ) (4)太阳一出来，地上就像下了火，热的人都躲到大树下。( ) (5)祖国啊!母亲!我该如何报答您!( ) 二、回顾课文 倾听诗人爱国心声 1. 玲玲在学习《示儿》一诗后，问：既然诗人已知“万事空”就是把世间万事看开了，该与他没关系了。可为什么还要“但悲”呢?你来帮她回答吧! 2.在《闻官军收河南河北》中描写家人喜悦之情的诗句是 ，。 这首诗中杜甫高兴的主要原因是( ) A.从此结束了颠沛流离的生活。 B.可以一家人会故乡了。 C.祖国重新统一，人民免受战乱之苦 。 D.自己可以官复原职了。 3.“我赤裸裸来到这世界，转眼间也将赤裸裸的回去罢?但不能平的，为什么偏要白白走这一遭呢?”从这两句问话中，你感受到作者怎样的心声? 三、生活实践 感受祖国变化 。 关心国家大事 1. 再见了，黄金周 中新网11月9日电 目前国家法定节假日调整方案已基本形成。调整的主要内容包括：国家法定节假日总天数增加1天，即由目前的10天增加到11天。五一、十一的黄金周被取消。元旦放假1天不变;春节放假3天不变，但放假起始时间由农历年正月初一调整为除夕;“五一”国际劳动节由3天调整为1天，减少2天;“十一”国庆节放假3天不变;清明、端午、中秋增设为国家法定节假日，各放假1天(农历节日如遇闰月，以第一个月为休假日)。 (1)右面的图片是黄金周期间的长城，你觉得取消黄金周假期有哪些好处? (2)你都知道祖国的哪些传统节日? (3)请你说出一两句与传统民族节日有关的古诗句。 2 端午节的由来 传说为了纪念屈原。屈原是春秋时期楚怀王的大臣。他的主张遭到贵族的强烈反对，被去职赶出都城流放。他在流放中，秦军攻破楚国京都。屈原眼看自己的祖国被侵略，心如刀割，但是始终不忍舍弃自己的祖国，于五月五日，在写下了绝笔作《怀沙》之后，抱石投汨罗江身死，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。 传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。有位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，“扑通、扑通”地丢进江里，说是让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见后纷纷仿效。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江里，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为怕饭团为蛟龙所食，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，发展成棕子。 以后，在每年的五月初五，就有了龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒的风俗;以此来纪念爱国诗人屈原。 (1)屈原的爱国之情表现在哪里? (2)你觉得把端午节定位法定节假日有何意义? (3)你还知道我国传统节日的哪些习俗? 四、相关阅读。 诗歌滋养生命 陆游已经气息奄奄了。 儿子要为他请郎中。 陆游摇头制止，说，没用了。陆游的眼里有泪。陆游说，思念能用药治好吗? 儿子不懂。 陆游的眼睛投向北方的天空，久久地，不愿回来。儿子懂了，很小的时候，父亲就告诉他，故乡在遥远的地方。父亲已经用眼睛、手和语言告诉他千万遍了。 陆游继续写他的诗，但他已经提不动笔了，他一个字一个字地吐，让儿子一个字一个字的记。 儿子哭着劝，父亲，别写了! 儿子很想问父亲，诗歌能够上阵杀敌吗?诗歌能够收复北方的大好江山吗? 还有一个冷酷的现实儿子没敢告诉父亲，国人早已不读诗歌，国人喜欢的是杭州西湖畔的歌舞、暖风和醉醺醺的酒意。 陆游仍写。陆游说她得靠诗歌滋养生命和思念，思念故乡的时候，就抓一把诗解馋。陆游说，诗歌能让他的眼睛还亮着。 陆游要儿子听。陆游的脸一派紧张肃穆。 陆游吼，是地动山摇金戈铁马的杀伐之声呀!是金人攻我大宋城池呀!金人打过长江了! 儿子知道父亲已是回光返照。 哪里有杀伐之声啊!山外青山楼外楼，西湖那边传来的歌舞声、管弦声正一阵阵的漫溢过来，暖风、歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡的酥软软、醉醺醺的了。万岁爷早已把杭州作为新的皇都了。 但儿子不敢说。 陆游大吼，叫儿子赶紧抄家伙，金人杀来了。一句句的诗歌，如一支支复仇的箭，从陆游的最终飞射而出。陆游说，诗歌也能抗金杀敌。 儿子让父亲静一静。 一记响亮的耳光打在儿子的头上，陆游吼，十万火急的军情还能静?! 儿子不知所措。突然，陆游猛然跃起。随着一声剧吼，一道箭柱从陆游的嘴里冲出，刺破了茅屋直射北方的天空。 那是父亲的鲜血呀，儿子急急追出，但哪里追得上? 那鲜血已飘向北方的天空。它慢慢地组合成一首28字的绝句诗。在汴梁的上空久久飘荡。 写诗怎么会把人写死呢?儿子胆战心惊。 西湖那边的歌舞仍然绵绵不绝。能有好消息在家祭的时候告诉父亲吗?捧着那首带血的诗，儿子一片茫然。 1.给下列词语选择恰当的解释，将序号填在括号里。 (1)“郎中”的意思是( ) A.青年和中年人 B.先生 C.医生 D.一个姓朗名中的人 (2)“回光返照”一词在文中的意思是( ) A.比喻旧事物灭亡之前短暂繁荣的景象。 B.比喻病人临死前精神忽然兴奋，清醒。 C.太阳落山时，由于光线反射的作用，使天空中短时发亮的现象。 D.太阳的反射光照在陆游身上，使他很激动。 (3)南宋时的“汴梁”指的是现在的( ) A.陕西的西安市 B.北京市C.江苏的南京市D.河南的开封市 2.下面的这首诗是与陆游的同时代的诗人林升写的。请你仔细读这首诗，然后再上面的文章中用横线标出与这首诗意思相关的语句来。 题临安邸 林升 山外青山楼外楼。 西湖歌舞几时休。 暖风熏得游人醉， 只把杭州作汴州。 3.文章中说，陆游临终前用他的鲜血“组合成一首28字的绝句诗”，请你在下面的横线处写出这首诗。 陆游 4.文章末尾说的“好消息”指的是什么?为什么“儿子一片茫然”? 5.陆游用诗歌表达他的爱国之情，作为小学生你的爱国之情如何体现? 五、妙笔生花。 六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇文章。 小学六年级语文毕业试题答案 一、1.洛阳、彷徨、饭碗 2.(1)本来(2)开头(3)老婆和儿女(4)老婆(5)春天的景物(6)青年时期 3.一寸光阴不可轻 既过难再获 莫等闲 不饱食以终日 略 4.《匆匆》中用了大量的修辞，你辨得清吗?请判断下面的语句用了那种修辞。自己选择一句进行仿写。 (1)拟人(2)比喻(3)排比(4)夸张(5)比喻 略 二、 1. 这是一种反衬，更突出作者的爱国之情。 2.却看妻子愁何在?漫卷诗书喜欲狂。C 3.作者感受到要珍惜时间，不能在彷徨要有所作为。 关心国家大事 1. (1)略(2)略 (3)略。 2 . (1)屈原投江而死。(2)略 (3)略、 四、相关阅读。 1.(1)C (2)B (3)D 2.山外青山楼外楼，西湖那边传来的歌舞声、管弦声正一阵阵的漫溢过来，暖风、歌舞和酒肉已经把大宋的江山浸泡的酥软软、醉醺醺的了。万岁爷早已把杭州作为新的皇都了。 3.略。 4.收复北方的失地。因为不能实现父亲的愿望。 5.略。 五、妙笔生花 以上是由我分享的小学六年级语文毕业试题全部内容，希望对你的考试有帮助。 猜你喜欢： 1. 六年级上册语文期末试卷附答案 2. 六年级上册语文测试卷及答案 3. 六年级语文升学考试题及答案 4. 六年级语文考试的试题及答案 5. 小学六年级上册语文试卷答案 6. 小学六年级上册语文试卷附答案
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