詹姆斯尐雪
导语：期末考试主要测试学生一学期的学习成果。下面是二年级语文期末试题，欢迎参考!
一、读拼音，写词语。(20分)
chì zé kuā jiǎng fēn fāng chuí liǔ chuán rǎn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shì jiè dù juān jì xù yīng xióng zuān yán
( ) ( ) ( )( ) ( )
二、比一比，再组词。(6分)
浇 ( ) 峰 ( ) 脱 ( )
绕 ( ) 锋 ( ) 说 ( )
提 ( ) 搭 ( ) 摘 ( )
题 ( ) 塔 ( ) 滴 ( )
三、在正确的读音下面打上“√”(6分)
黑白相间(jiān jiàn) 盛(chéng shèng)满 乐(lè yuè)曲
钉(dīng dìng)钉(dīng dìng)子 旗杆( gān gǎn )
四、把词语填写完整。9分
同( )协( ) 众志( ) ( )重( )置
( )学( )倦 小( )大( ) 博( )( )长
贪( )失( ) 守( )待( ) ( )流不( )
五、填空。13分
1、( )，疑是银河落九天。
2、( )，门泊东吴万里船。
3、杨柳绿千里，( )。
4、儿童急走追黄蝶，( )。
5、思考可以构成( )，( )。
6、要是碰上阴雨天， ( )也会来帮忙。
( )南方，( )北方。
7、“秋处露秋”是指( )、( )、( )和( )四个节气。
六、我会查字典。(12分)
要查的字音序部首再查几画读音
传
喊
染
七、我会选(6分)
精彩 精心
1、山羊奇奇在饲养员的( )照料下健康地成长，已经能为游人表演( )的节目了。
平静 宁静
2、在这( )的夜晚，我的心情久久不能( )。
仔细 详细
3、我把事情经过( )地说了一遍后，便开始( )地检查起作业来。
八、读一读，练一练。
小猴比本领
动物运动会上，小猴荣获了爬杆冠军。在回家的路上，小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛。意思是说，瞧，我的本领多大呀!
这时，路边有一位姑娘喊道：“小猴，你说你爬杆的本事比谁都强，这里有根竹竿，你来爬爬看!”
小猴子这才注意到，在那位姑娘旁边，确实有筷子般大小的细竹竿，小猴搔搔头说：“这么细的竹竿，我可不行!”那姑娘笑笑说：“看我的.吧!”只见她就地跳起舞来，过了一会儿就开始旋转起来，慢慢地就缠绕在竹竿上了，越缠越高。
小白兔趁机向小猴介绍说：“这位姑娘叫牵牛花，又叫喇叭花。”
小猴红着脸说：“今天我才知道，能人背后有能人，再也不敢骄傲了。”
1、这篇短文共有( )自然段。(2分)
2、“小猴一会儿拍拍小松鼠的肩膀，一会儿向小白兔眨眨眼睛”是因为：(2分)
(1)小猴很喜欢它们。( )
(2)小猴向他们炫耀，瞧，我的本领多大呀!( )
3、……一会儿……一会儿(3分)
4、短文中的“姑娘”指的是( )。(3分)
5、在短文中打比方的句子下面画上“ ”。(2分)
6、“能人”是指 。(3分)
7、短文告诉我们什么道理?(3分)
九、写话。
把自己熟悉的动物写一写。可以写写它可爱的样子，也可以把自己与这个动物之间的趣事写下来。
丘比特來來
2017人教版二年级下册语文期末考试卷
语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。下面是二年级下册语文期末考试卷，希望大家认真练习!
一、基础百花园(64分)
1、看拼音写词。(10分)
yǒnɡ ɡǎn kù zi qīn qiè pín qiónɡ ɡù zhí
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
xīn shǎnɡ qí ɡuài mái fú fán nǎo jiāo ào
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、选择正确的读音，用“√”标出。 (6分)
电扇(shàn shān) 似乎(sì shì) 挑水(tiāo tiǎo)
兴奋(xìng xīng) 困难(nàn nán) 扎辫子(zā zhā)
3、比一比，组成词语写下来。(4分)
诵( ) 竖( ) 历( ) 埋( )
涌( ) 坚( ) 厉( ) 理( )
4、照样子组成新字再组词。(3分)
火+因=烟(烟花)
票+( )=( )( ) 青+( )=( )( ) 京+( )=( )
5、请你添一添(9分)
一( )大象 一( )邮票 一( )山
一台( ) 一把( ) 一张( )
( )的夏天 幸福的( ) 快乐的( )
6、选词。(6分)
敏捷 灵敏
⑴猴子上树的动作非常( )。
严厉 严格
⑵小明因为贪玩，上学迟到了，老师( )地批评了他。
迅速 迅猛
⑶快下雨了，小白兔( )跑回家。
7、照样子写句子,并加上标点符号。(8分)
⑴ 湖水很静，静得像一面镜子。
山很高，高得_______________________________________
⑵大象在森林里走来走去。
________________________在________________________
⑶虽然累得腰酸背痛，但她从不停歇。
虽然______________________但_______________________
⑷我和妈妈一起去给奶奶过生日。
_____________和________________________去_________________
8、写出下列词的反义词。(5分)
白—( ) 粗—( ) 冷—( ) 苦—( ) 吞—( )
9、词语连线。(4分)
圆圆的 湖水 轻声地 跳着
弯弯的 雨丝 慢慢地 抓着
清澈的 月亮 紧紧地 行驶
斜斜的 细钩 欢快地 交谈
10、按课文内容。(6分)
⑴朝辞白帝彩云间，________________。两岸猿声啼不住，_______________.
⑵站在____________脚下仰望，好________呀，一座_______的屏!时时吹来__________，把它吹得如烟，如雾，如尘。
⑶在“远行”这个主题单元，我们学习了一个成语故事 《___________》。这个成语中有一对意思相反的词语，它们是___和__
11、把下面的句子排列成一段通顺的话，在括号里填上序号，再完成题目(5分)
( )爸爸告诉小华：“120是急救电话号码，像这样的服务电话还有很多，如110是匪警电话，119是火警电话，114是查号电话，121是天气预报电话，122是道路交通事故报警电话。”
( )小华家最近安装了一部电话。
( )小华问爸爸：“真奇怪，怎么一打电话救护车就来了?”
( )一天，爷爷病了，爸爸连忙拨打120，救护车很快就到了。
( )听了爸爸的话，小华觉得电话的作用可真大。
12、查字典。(3分)
字 音 序 音 节 部 首 再查几画 结 构 组 词
盛
抓
瀑
二。29%
小老鼠赏花(14%)
春天到了，山上开满了wǔyánliùsè()的鲜花，小老鼠哼着歌儿去赏花。
走着，走着，一不小心，小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英。“对不起!”小老鼠连忙说。
蒲公英那长长的茎都被踩弯了，可它还是摇着头说：“没关系，我不会倒下，我要坚持到花开的那一天，让更多的人来xīn shǎnɡ()。”
小老鼠感动了□冲着太阳喊道□太阳公公□快让蒲公英开花吧□太阳听了它的话，把温暖的.阳光洒在蒲公英的身上，蒲公英开出了美丽的花儿来。
1、拼读音节，将词语写在文中的括号中。(2%)
2、在文中找出下列词语的近义词(4%)
急忙( ) 感激( )
保持( ) 暖和( )
3、在□里填入正确的标点符号。(2%)
4、“着”用部首查字法应查( )部。用音序查字法应查( )。在“小老鼠踩着了路旁的一朵蒲公英”这句话中应该读(zháo zhe),用“√”勾出。它还可以组成词语：( )(4%)
5、小老鼠为什么而感动呢?请用“ ”划出相关的句子。(2%)
乡间绿阴(15%)
乡间，是树的天地。公路两旁，是高大的(梧 悟)桐树。梧桐树枝连着枝，叶盖着叶，像绿色的长廊。小河两岸是成行的柳树。柳条儿细细的，柳叶儿绿绿的。山坡上松树和柏树高大挺(拨 拔)，枝繁叶茂。农家小院的前后种(植 值)着果树，有桃树，有梨树，有杏树……春末夏初，各种果树舒枝展叶，郁郁葱葱，一(座座 坐坐)农家小院就掩映在浓浓的树阴之中。
1、把括号里错误的字划去。(4%)
2、文中植物长得茂盛的词语是( ) ( ),
你能再写两个植物的词语吗? ( ) ( )。(4%)
3、用” ”划出文中的比喻句。照样子写一写。(2+3%)
______________ ，像 ___________________ 。
4、短文中“农家小院的前后种植着果树，有桃树，有梨树，有杏树……”句中省略号(……) 表示()。(2%)
A、省略了其他的果树 B、省略了其他的景色 C、省略了其他的人
三、看图写话18%。 写字分5%。
图上画了谁和谁?它们在什么地方?它们为什么会在一起?他们会怎么做?又会说些什么?先仔细看图，然后把你看到的、想到的都写下来，这一定是一个很精彩的故事。
